造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、夏、华，或华夏和蛮夷戎狄的称呼，是民族中的统治者尊己卑人命名的通例。
2、贤弟误会了，鲜卑人虽然强悍，但在愚兄的眼中，也不过是些土鸡瓦狗，我们公孙家的白马骑兵可是从来也不逊于鲜卑人的。
3、看着鲜卑人忽然一阵骚动，不要命地往自己的盾墙前冲锋过来，后方还隐隐约约有厮杀的声音传来，徐晃知道巡弋在附近的骑兵赶到了。
4、赵云的长左突右刺，杀的鲜卑人豕突狼奔，无人可挡其锋。
5、公元一世纪，拓跋鲜卑祖先从鲜卑石室出发，南迁大泽，曾在这里长期居留，拉布大林西山古墓群的发现，为追溯鲜卑人的历史足迹提供了有力佐证。
6、他图谋恶计，用谎言毁灭谦卑人。穷乏人讲公理的时候，他也是这样行。
7、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。
8、鲜卑人继续在填河，继续在将土袋往上垒，他们似乎要铺出一条从远处直达城墙头的斜坡路。
9、更多的鲜卑人则是待在原地相互之间抱头痛哭，哭声在营地之中连成一片。
10、吝啬人所用的法子是恶的。他图谋恶计，用谎言毁灭谦卑人。穷乏人讲公理的时候，他也是这样行。
11、吾二人不必在此胡乱猜测，待到明日到关下搦战，看这些鲜卑人如何应对再做道理!
12、黄天霸带一万骑兵在定边城和临戎城之间来回巡视，护卫粮道，防止大城内的鲜卑人突袭。
13、司徒明月有些烦躁，毕竟罗卑人的实力不可小视，与那些农民奴隶组织起来的乌合之众有天壤之别，而帝国目前战斗力不比以前，胜负难测啊。
14、年轻时，他听闻鲜卑人搞了场草原英雄大比武，弓马娴熟的他，带着心爱的黑色角弓和白蜡大不远千里的赶了过去。
15、如此大胜，瞬时间让全城百姓欢呼雷动，大肆称赞王大善人的恩德与英明!第二日，鲜卑人在简短的试探之后，扔下近百具尸体，又鸣金收兵了。
16、仿佛天崩地塌如雷鸣般的马蹄声越来越近，鲜卑人一道道急促的号角声带着命令在天地间响起，越来越多，震耳轰鸣。
17、对面鲜卑人听到吕布的喝声，不管城上一片惊呼声，马上派出了一员虎背熊腰的大汉出来。
18、卑人不睡，聆音察理，隐几少思维耳。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。