24页六年级下册语文必考点修辞手法
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小学修辞手法详解
小学主要修辞手法包括：比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问和对偶。
比喻：利用具体事物描述抽象事物，使描述生动、具体。例如："远看桃花，就像一片火红的朝霞"。
拟人：将事物赋予人的特性，使文章更生动、有趣。例如："落叶随着风高低起舞"。
排比：使用结构相似的句子表达相关联的思想，增强语言气势。例如："他们的品质是那样的清洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广"。
夸张：夸大事物特征，以突出表达效果。例如："飞流直下三千尺，疑是银河落九天"。
设问：提出问题，引导思考。例如："数学真的很难吗？我看不是"。
反问：用问句表达肯定或否定意见，加强语气。例如："难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？"。
对偶：使用结构对称的短语表达相对或相近意思，形式整齐、结构匀称。例如："鸟宿池边树，僧敲月下门"。
对比：通过对比不同事物或同一事物的对立面，突出强调。例如："有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着"。
引用：直接或间接引用他人话语或典故，增加文章权威性。例如："横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛"。
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