根据市民生工作领导小组办公室文件要求，对照《关于印发〈铜陵市学前教育促进实施方案〉的通知》（铜教师生〔20xx〕2号）和《安徽省教育厅、安徽省财政厅关于印发的通知》（皖教秘财〔20xx〕257号）文件精神，我局认真开展了学前教育促进工程绩效评价工作，现将自评情况汇报如下：
一、项目投入和产出
（一）新建、改扩建公办幼儿园实施情况
20xx年，我市4所幼儿园列入省级民生工程项目（公办园建设）。其中新建2所（枞阳县会宫镇第二幼儿园、郊区白鹤幼儿园），改扩建2所（枞阳县汤沟镇红光幼儿园、义安区新桥中心幼儿园）。建设面积5586平方米，投入资金1410万元，建成后将新增学位480个。
1、实施进度
（1）目标任务完成情况：枞阳县汤沟镇红光幼儿园、义安区新桥中心幼儿园已经完工，并进行招生。枞阳县会宫第二幼儿园、郊区白鹤幼儿园主体工程均已完工，正在进行室内装饰。
（2）与年度计划符合度：项目建设内容、建设规模均与年初计划相一致。年度目标任务，资金需求编制，资金来源渠道，与年初专项资金申报需求一致。
2、资金使用
项目资金均已落实到位，实际下达资金到位率100%。
（1）使用及时：资金未发生沉淀现象，资金使用严格按照预算批复的支出项目和规定的标准执行，程序规范、单据齐全、据实列支。
（2）管理规范：项目资金专款专用，管理规范，按实施进度拨款，资金拨付经县区国库集中支付，核算清楚，资料真实完整。
3、项目管理
（1）加强协调和推进。进一步强化县区教育部门对民生工程的责任意识，充分发挥项目建设领导小组的作用，及时处理项目建设中遇到的困难和问题，完善月度信息通报制度，确保项目按时按质按序推进。
（2）强化督促和检查。市教体局积极主动与省教育厅、省体育局的相关处室进行对接，及时对县区进行工作预警。同时加大日常工作指导、督查力度，及时总结民生工程在监管流程中存在的问题，确保把好事办好、办实，提升我市教育体育民生工程质量。
（二）幼儿资助
1、家庭经济困难幼儿资助
（1）资助对象无遗漏：符合资助的原建档立卡等家庭经济困难幼儿全部享受相应资助。一是对照文件要求，做好困难幼儿摸排工作。二是成立审核小组，做好困难幼儿认定工作。三是及时拨付资金，确保困难幼儿及时享受资助。20xx年全年共资助家庭经济困难幼儿2841人次（其中枞阳县资助1669人次，铜官区资助191人次，义安区资助216人次，郊区资助765人次），发放资助142.05万元。
（2）原建档立卡贫困户家庭幼儿资金足额发放：原建档立卡家庭经济困难幼儿按照幼儿500元/生.学期标准，发放资金82.35万元，资助17人次，实现了原建档立卡家庭经济困难幼儿资助全覆盖、无遗漏。
2、幼儿园园内资助
园内资助资金支出比例符合省规定，幼儿园园内资助资金支出比例大于3%。20xx年全市园内资助发放资金80.287万元，共资助幼儿1870人次。
（三）幼儿教师培训
1、方案制定与审批
“幼儿教师国培计划”项目是今年第一次列入省级教育民生工程，因此，市教体局在年初就将幼儿教师“国培计划”项目列为年度工作要点，及时与项目县区对接，分别制定市、县区实施方案，对全年项目进行整体安排，并多次报经省厅审核、论证，最终定稿。
2、机制建立与执行
幼儿教师培训实行分级负责、分工合作管理制度。市级统筹管理，对枞阳县、义安区组织实施“国培计划”项目开展督导和管理。枞阳县和义安区教育主管部门从项目承办单位遴选、派训、督训、项目实施、成果产出等方面加强全过程管理，确保按时完成培训任务，提升培训的针对性和实效性。
3、培训成效
已完成幼师培训324人次（枞阳县省定目标任务74人次，实际完成292人次；义安区省定目标任务32人次，实际完成32人次），超额完成年度目标任务。
采取请进来、走出去等多种方式，全面提升乡村幼儿园园长专业能力，提升乡村幼儿教师的保教能力，促进乡村幼儿园教师专业持续发展，园长、教师培训参训率、合格率100%，同时重视培训经验总结，采取多种方式宣传推广，示范带动本地教师培训工作。
二、项目管理
建立健全各项规章制度，制定项目年度实施办法和建后管养办法，建立健全定期通报、监督检查、内部控制和责任追究制度。严格落实项目督查“三查三单”制度，发现问题立即整改。项目采购和招投标严格执行采购和招投标规定，基建项目同时严格执行工程建设程序。
幼儿资助指标分配科学、合理。我市教育主管部门在资助指标分配时，优先保证建档立卡家庭全覆盖，其他指标适当向农村地区、贫困地区倾斜，不搞平均主义，一刀切。资助项目的评审程序规范，并做到信息公开。各园严格按规定程序和要求进行三级评审和公示，做到全过程公开、公正、公平。
幼儿教师培训指标分配科学、合理。各类培训均按照各县区幼儿教师人数及公办幼儿园、幼儿教师人数进行合理分配，保证百分百完成培训任务。培训程序规范，并及时公开相关信息。建立健全各项培训规章制度，定期进行学情通报、督导督学，追求培训质量。保证参选人员百分百参加，并全部完成培训学习，成绩合格。
三、项目效果
1、社会效益：新建改扩建公办幼儿园项目安排科学合理，无超规模或超标准建设项目。
2、服务对象满意度：通过随机问卷调查、电话访问、现场走访等形式对项目学校及社会进行社会满意度调查，社会对学前教育促进工程项目满意度较好。幼儿资助工作无投诉，无负面报道。通过随机问卷调查、电话访问、现场走访等形式对参训乡村幼儿教师（园长）进行满意度调查，满意度超过98%。参加培训的幼儿教师教学能力、教学态度、教学思想等各方面都得到显著提升。
四、主要做法
1、规范工程程序，保证工程建设健康、有序。
严把六关。一是标准关，设计与图审严格按照抗震标准进行图纸设计，工程监理与幼儿园管理人员严格监督施工方按照图纸设计进行工程施工；二是招投标关，通过公开询价统一委托招标代理，代理机构做出工程量清单和标底后，再聘请的工程造价公司进行核标，确保工程量清单和组价的正确性和合理性，区信息化服务管理中心负责工程报名、资格审查、发招标文件和组织开标等活动；三是变更关，聘请了专业造价师深入现场进行变更把关，凡项目实施过程中确需变更的一切事项，必须履行报批手续；四是安全关，完善安全管理制度，将安全责任落实到工程建设的每一个环节，确保工程建设零事故；五是验收关，质监、勘察、设计、监理、教育主管部门、学校、施工等专业和相关人员不到位不予验收，规定的验收环节未验收或验收不合格不得进入下一道工序，确保质量。六是审计关，全部接受审计部门审计，在工程项目送审前，幼儿园进行初审，确保送审资料的真实性、准确性和规范性。
2、强化督查，及时整改工程质量问题。
积极主动接受效能督查、社会监督、依法监督和政协民主监督，并邀请监察局、审计局参与全过程监督，做到行为权力运行到哪里，监督就落实到哪里，财政资金运用到哪里，审计就跟进到哪里。同时，局责任科室不定期组织专人到工地进行督查，发现问题及时整改。
3、建立长效机制，保证校园长治久安。
制定了《铜陵市新建改扩建公办幼儿园管养实施办法》（铜教师生〔20xx〕7号），从制度上规范园舍管理养护及运营工作。全市各幼儿园均结合实际，建立和健全园舍管理、值班护校、安全防火等各项管理制度，从人员、经费等方面规范管护工作，并做到制度上墙。
4、加大宣传力度，努力营造氛围。
充分发挥广播、电视、网络、报纸等新闻媒体的导向作用，切实加强对“民生工程”的宣传报道，让人民群众及时、准确地了解“民生工程”的有关和进展情况。及时发现和总结工作中的好做法、好经验，及时收集和反映人民群众的愿望和要求，为更好的推动工作提供参考和借鉴。各县区有重点地组织开展专题宣传，广泛宣传民生工程措施，做到家喻户晓，积极引导广大群众和社会各界广泛参与，提高民生工程知晓度。
五、存在问题分析
目前我省普遍采用安徽版学前学籍管理系统，但全国学生资助系统—学前教育子系统与全国版学前教育学籍管理系统数据对接，以致学生信息无法及时同步到学生资助管理系统，学前教育资助信息化管理水平有待进一步提升。
六、下一步工作安排
下一步我们将进一步规范学前教育专项经费使用管理，开展绩效目标执行监控，切实增强财政资金使用的安全性、规范性和有效性；充分利用报刊、网络、电视等各类媒体，广泛宣传学前教育相关法律法规及，宣传和推广先进经验，营造全社会关心支持学前教育的良好氛围，进一步提升学前教育公共服务水平。