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三年级几何应用题
相关问答
几何应用题,是什么

几何应用题例如:1、把三个相同的小正方体拼成一个长方体后,这个长方体的棱长之和是40cm,面积减少了多少平方厘米?解: 设这个小正方体的棱长为X厘米,则新拼成的长方体的长宽高分别为:3X,X,X厘米,棱长和=4*(3X+X+X)=40,解得X=2厘米 因为将三个相同的小正方体拼成一个长方体后,减少了4个面,故减少的面积为:4*2

小学数学几何应用题2道

第一题:300×400×1/2=600㎡600×500=300000g=300kg第二题:用大正方形加小正方形减去两个三角形就得到了阴影部分的面积4×4+6×6-1/2×6×6-1/2×(6+4)×4=14cm²第一题 300×400×500×1/2=30000千克第二题 6×6+4×4-6×6/2-4×10/2=14平方厘米第一题1/...

小学几何应用题及答案

小学几何应用题及答案(一) 例1一个三角形的底是6米,高是3米,求它的面积?解 6×3÷2=9(平方米)答:它的面积是9平方米。【解题关键与提示】熟记三角形的面积公式,三角形面积=底×高÷2。例2某小学修了一个圆形花池,直径是4米,求这个花池的周长与面积。解 周长3.14×4=12.56(...

一道除法,一道数学应用题,一道几何题!

(1)3.6×1.2=4.32(平方厘米)答:平行四边形的面积是4.32平方厘米.(2)12×5÷2=30(平方厘米)答:三角形的面积是30平方厘米.(3)(37+18)×14÷2=55×14÷2=385(平方厘米)答:梯形的面积是385平方厘米.(4)8×5÷2=20(平方厘米)答:三角形的面积是20平方厘米.(1)...

几何应用题

焊成的一个无盖的长方体铁盒的底面积=768÷4=192 铁盒的底面 --宽=192÷(32-2×4)=8 原来铁皮的宽=8+2×4=16 原来铁皮的面积=32×16=512

数学几何应用题

A(3,0),B(0,4)则OA=3,OB=4,于是AB=5 又BD=OB=4 所以AD=1 2 BE‖DC 理由:连接OD ∠ADC=∠AOD=∠OBE ∠OBE=∠EBA 于是 ∠ADC=∠EBA BE‖DC 3有四个点,第一个是D点,过DF做DP‖OC交圆E于P,P点也符合要求 D、P关于x轴的对称轴点也符合要求。证明可以由AA得到,省略 先...

数学“图形与几何”的应用题2道。急!!!

3ac=30,4ab=48,解得 ab=12,bc=7.5,ac=10 表面积为 2(ab+bc+ac)=2(12+7.5+10)=59 (注:无需求出具体的a,b,c的值)第二问:这个长方体侧面展开是一个正方形,则可知长方体的高是底边正方形边长的4倍(具体请见图)而该长方体底面正方形的边长为6/4=1.5,故其高为1...

几何题——相似三角形应用题一道

5/4=2/x x=1.6 5/4=y/(8+x)y=12 树高12米 4

找一几何数学应用题,一矩形里有几个三角形,问题应该跟相似三角形有_百...

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立体几何应用题

45度 证明:连接A,C,由于正四棱锥的定义是其底部为正方形,所以AB=BC,又因为该四棱锥侧边都为正三角形,所以AS=AB=BC=CS,又因为正方形中AC=√2倍的AB,所以AC:AS:CS=√2:1:1,即三角形ASC为等腰直角三角形,角SAC=45度,又因为AS在平面ABCD上,所以SA与平面的夹角为45度。1...

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