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关于礼仪的讲话稿

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  老师、同学们,上午好,今天我演讲的题目是《言谈举止 文明有礼》。

  中国素以“文明古国、礼仪之邦”著称于世,知礼重仪是中华民族世代相传的优秀传统,源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚的遗产。从一个人的言谈举止中,我们就可以凭直觉判断出他的修养、素质以及他性格中的某个侧面。所以,文明礼貌并非是个人生活中的小事小节,而是一个国家、社会风尚的真实反映,也是一个民族文明程度的标志之一。

  然而遗憾的是,在我们的校园中,却常有不讲礼貌,不懂文明的现象发生,如:有的同学用语不礼貌,甚至讲脏话、遇见老师不主动打招呼、在公共场所大喧哗、课间不文明休息、吃游食、乱扔垃圾等不文明行为。而这些行为不仅影响了个人的形象,还会给学校的抹上不光彩的一笔。

  那么,面对这些不文明的行为,我们应该如何去做呢?首先,注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看,文明礼貌是外在的,而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人,是有着美好心灵的人,美好的语言来自于美好的心灵,这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。其次,要在生活中用文明礼貌的道德标准来规范自己的言行举止,文明礼貌,重在表现。

  在与他人交往中,要懂得谦虚礼让、谈吐文明懂礼貌,经常使用“请”、“谢谢”、“您好”、“再见”、“对不起”、“没关系”等常用的礼仪语言。我想,听了这样的文明语言,大家自然会心平气和、心情愉快,一丝丝微笑马上会浮现在我们的脸上。

  当然除了使用这些礼貌语言之外,我们与人谈话时还应注意这样几点:1、无论什么场合,谈话的声音不宜太大。尤其是在教室、办公室里,音量应该控制在你周围的人能听到就行,不要防碍周边的人。

  2、当两人同时讲话时,应该请对方先讲,并应全神贯注地倾听别人的讲话,这是对人的尊重。

  3、老师或同学在与别人说话时,不要打断他们的讲话,或是眼睛向外看等心不在焉的样子,这样很不礼貌。

  4、自己讲话时,只要把问题讲述清楚就行了,不要滔滔不绝,不管他人的反应。讲话时应该同时注意对方的表情,如果对方表现出反感的神态,则应早收话题,或转向其他话题。

  5、与人交谈不要指手画脚,经常出现大幅度的手势。说话要平缓,表情要安详。

  6、与人交谈时还应注意举止,所谓:坐有坐像,站有站像,谈话时叉腰劈腿地站着,或是东倒西歪地坐着,翘腿抖脚都是不礼貌的。

  你、我、他、大家,所有人的礼仪交织在一起,就构建了我们的城市。我们每个人就决定了常州这座美丽城市的文明程度。让我们手牵手,为常州创建全国文明城市贡献自己的力量。

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