党性分析材料500字
在参加十二届全国二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。的要求，无疑将党员干部的工作服务准则提高到一个新的水平，更有利于党员干部自身的发展和工作环境的净化。
过去一年作风建设改革风狠刮，“规定”、安徽省改进工作作风30条规定，滁州市改进工作作风26条规定以及天长市的23条规定的相继出台，让党员干部和广大群众深切的感受到，强化作风建设的要求越来越严，要求越来越高。随着作风改革的深入进行，查处的一起起案件、落马的一批批贪官，让我们欣喜的看到改革的成效，同时，也让我们清醒的看到党员干部内部存在的各种不良风气，问题亟需解决，作风亟待转变。
习的“三严三实”是在群众路线教育实践活动期间提出来的，“三严三实”的提出为领导干部怎么做，做什么的问题，指明了方向，照亮了未来。时下，党的群众路线教育实践活动正逐步走向深入，各级领导干部在整治四风问题和大走访活动中赢得了人民群众的肯定和拥护，取得了一定成绩。
在实践中，我们要把“严”当做一个切入口。严是改进工作作风的根本保障，要求别人做到的，党员干部必须要首先做到。要把四风的势头遏制住，党员领导干部须常常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，严字当头，以修身增强党性，以纪律管好权利。另外，要把“实”作为另一个切入口。党员干部的作风建设体现在谋实事方面，而不是用夸夸其谈的语言来点缀。没有诚信的品行，难以赢得群众的信赖，更难以创伟业、干大事。空谈误国，实干兴邦。“实”是作风建设的丰富内涵，要从“实”字入手，做到蹄疾步稳，一步一个脚印把作风建设推进下去，从而取得实效。
作风建设永远在路上。广大党员干部只有主动的自我转变，才能将作风建设由他律变为自律，由外在规则变为内在价值，真正将改进作风落到实处，真正做到永葆党人政治本色。
党性分析材料500字
确保“两学一做”学习教育学在先走在前开展“两学一做”学习教育是新形势下加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的一项重大部署，我们要按照中省市有关要求，把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，广泛征求意见，集思广益，着力在如何“学”、如何“做”上下功夫，切实抓紧抓好、抓出实效。
第一，要高度重视“两学一做”学习教育。开展“两学一做”学习教育是做好“基层党组织建设提升年”各项工作的重要抓手，基础在“学”，关键在“做”。学党章党规，就是要知规矩、明纪律;学系列讲话就是要明方向、补短板;做合格党员就是要讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，对不合格的党员必须建立退出机制，纯洁党员队伍。
第二，要扎实开展“两学一做”学习教育。要广泛征求各方意见和建议，充分吸纳好的意见和建议，进一步完善好《xx区关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，迅速开展学习教育，切实把要求的“四个进一步”“五个着力”“五个坚持”等规定动作落实到位。
第三，要创造性地开展“两学一做”学习教育。要结合实际、分类施策，创造性地开展好“两学一做”学习教育，突出经常性、持续性、针对性、层次性、实效性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
第四，要打造“两学一做”学习教育xx品牌。开展“两学一做”学习教育不是按部就班的“学”和“做”，而是要结合实际，抓出亮点、创出品牌。延安是中国圣地、党人的精神家园、延安精神的发祥地，xx区作为延安的核心区，开展“两学一做”学习教育必须不等不靠、彰显特色、打造品牌，确保学在先、走在前。
第五，要以开展“两学一做”学习教育促进各项工作再上新台阶。总的来说，就是要把开展“两学一做”学习教育与构建“五大体系”、建设“五位一体”新结合起来;具体的说，农村开展“两学一做”学习教育要与精准脱贫、产业开发等工作相结合，社区要与精细化管理、人性化服务、三城联创等工作相结合，机关要与改进工作作风、提高工作效率相结合，非公经济组织要与提升企业竞争力、促进企业持续健康发展相结合。
第六，要加大“两学一做”学习教育宣传力度。“两学一做”学习教育是今年党建工作的重大任务。要把工作重点和镜头聚焦到“两学一做”学习教育上，全方位、多形式报道党员“两学一做”学习教育情况，通过广泛宣传党员“学”和“做”，示范引领老百姓学村规民约、做合格村(居)民，全力推动xx区经济社会持续健康发展。
党性分析材料500字
昨日下午，省厅召开(扩大)会议，传达学习全省“两学一做”学习教育电视电话会议精神，研究部署全省机关开展“两学一做”学习教育工作。副、厅曾欣主持会议，要求全省机关扎实开展“两学一做”学习教育，确保全省党员民警政治思想、素质能力、执行纪律、道德品行、发挥作用“五个合格”，打造具有“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的鄂警铁军。
会议强调，开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要用好“五个学法”：一要心学，真正在思想上受教育、受启发、受警醒、受触动;二要领学，领导干部要先学一步、深学一层、多学一点;三要促学，各级机关党组织要有针对性地开出学习“处方”;四要深学，力求学深学透、深学深思;五要常学，以“两学一做”学习推动党内教育制度化、常态化。要突出“五个抓实”，即抓实基层党组织整建、抓实专题学习讨论、抓实支部专题党课、抓实专题组织生活会和党员民主评议、抓实问题整改，确保学习教育彰显特色，取得实效。