实用的个人年度计划范文集锦

　　在过去几年里，网管的工作可以说比较轻松。由于企业经费问题，大部分网管所要做的就是对网络进行日常维护。而20__年，网管要做的工作肯定会有所增加。而所增加的工作内容并不简单。不管如何，我们都是要面对的，不是吗?

　　1.开始部署IPV6

　　日前，国际互联网名称和编号分配公司(ICANN)官方网站发布了一条题为 最后一批IPv4地址今天分配完毕 的消息，称 互联网走到了一个历史性的节点 ， 最后剩余的IPv4地址从池中分配完毕 。就算我不说，你也应该开始考虑 IPV6迁移计划了。当然，以后我还会分享一些IPV6的相关经验和技巧。另外，现在你也可以与ISP沟通，获知他们的IPV6迁移计划。

　　2. 采用802.11n

　　作为一个高速无线网络标准，802.11n的出台经历了漫长的过程。由于最大数据吞吐量已经超过了100Mbps , 802.11n标准已经完全有能力替代传统桌面电脑所常用的有线网络了。

　　要真正采用基于802.11n的Wi-Fi网络，你需要重新优化以往802.11g的网络结构。另外，除了考虑覆盖范围外，你更应该考虑的是无线网络的负载能力。比如，如果你的办公室有几十号人，那么用一个接入点就能够完全覆盖了，但是要提供足够好的网络性能，可能你还需要多加几个接入点。

　　3. 保护无线网络安全

　　如果你的办公网络完全采用无线方式，那么你一定要为网络做好安全防护工作。具体来讲，就是用Counter Mode with Cipher Block Chaining Message Authentication Code Protocol (WPA2/CCMP)对WiFi网络进行接入防护。WEP已经在十年前就被了，而WPA也可以利用Rainbow Table快速。

　　也许前两年你还可以不为Wifi网络进行密码防护，但是拜Firesheep 所赐，现在几乎任何人都可以入侵开放的WiFi网络了。如果你完全采用无线网络办公，那么一定要认真对待安全问题。

　　4. 网络提速

　　不论你是采用私有云技术，还是建立更多的虚拟服务器，你都应该尽量简化网络，让网络更快，延迟性更小。

　　但是网络提速并不是让你简单的把老旧的网络设备拿掉，换上Cisco的最新设备，而是指服务器直接与骨干网络(10GB网络)或IEEE 802.3b 40 和 100GigE以太网交换机相连，摒弃传统的级联交换。最终，理想状态是你可以用专用的高端交换机代替分布在各处的存储局域网(SAN)光缆。

　　要真正实现这个目标，就需要更换 Spanning Tree 协议 ，最终采用新的交换网络协议，即Transparent Interconnection of Lots of Links (TRILL)标准 。在这个过程中，可以使用的过渡产品有 Cisco的交换机 FabricPath ;Juniper专用于TRILL 的Virtual Chassis;以及采用IEEE s 802.1AQ Shortest Path Bridging标准的 Avaya的 Virtual Enterprise Network Architecture (VENA) 。总之，实现网络提速的方法很多，但你必须确定选择某个厂家的产品。

　　5. 应对平板电脑和智能手机的管理问题

　　很多网管都面对一个相似的问题，即让网络支持平板电脑或智能手机。需求就摆在那里，但是我们都知道，没有某个单独的方案能够解决所有问题。如果你不打算让公司的网络支持iPads, iPhones,以及 Android 手机 等智能设备，那么就没啥问题了，但是这些设备还是会随着员工进入网络，你要面对的是如何管理它们。

　　这个问题我也觉得很棘手，但是年底前一定要找到解决的办法。目前行业里有一些零零散散的解决方案，比如利用密码管理移动设备接入的SplashID 方案，赛门铁克也有一系列跨平台的针对移动设备的管理和安全产品。但是我还没有看到一个完整的支持多平台的手机管理产品。

　　对于这类产品，我想它们肯定会出现，但我希望能快一些。因为就算我上面提到的所有工作你都没有做，这个有关移动设备管理的项目你肯定是要做的，这也是不得不做的项目。因为我们所处的时代已经不是仅有蓝莓这一种智能终端的时代了，每个员工都有自己的智能手机，该怎么管理全看你了。

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　　在制定20xx年计划时，首先简单回顾一下去年的工作情况：

　　1.认真有余创新依然不足：一年来我兢兢业业，乐于进取，认真参加工作室的每次活动，做好自己的各项工作。与工作室其他成员团结协作，互相帮助，共同进步。我能够利用自己和学校其他教师上公开课的机会充分钻研教材，与大家一起研讨、交流。但是，始终不能做到对平时的每一节课都去细细钻研，在创新教学方面心中总觉遗憾。

　　2.看的较多写的依然太少：在庄校的要求下，一年来我感觉明显比以前更关注教育教学类杂志，对于一些其他的名师也会留心他们的研究与活动内容，也会常捧着一些教育家的书籍去看一看、读一读，但是总觉得自己吸收的不多，而要把别人的理论转化为自己的东西，更是觉得特别地困难，所以，在写作方面的确太欠缺，是我的短板。

　　今年计划：

　　1.学习要扎实一点：要做研究型教师，必须先做学习型教师。只有让科学理论指导教学实践活动，才会更好地把握正确的方向，才能更好地体现教学科研的效果。今年设想：

　　一年：精读三本教育教学方面的专著。具体的书目根据庄校的推荐来确定，在精读的时候，要做好摘录或批注，促进真正的内化。

　　每月：至少浏览一本教育类杂志；

　　至少记录一篇优秀的文章；

　　至少看一本非教育类杂志。

　　每天：至少记3 00字的学习笔记。

　　争取本年度进一步拓宽阅读的广度，加大阅读的深度，为进一步深入钻研教育教学打下良好的基础。

　　2.上课要钻研一点：课堂永远是活的，需要老师永远灵动的.教学创想，这需要老师对教学锲而不舍地钻研。今年设想：

　　一年：至少上两堂工作室公开课；

　　至少上两堂学校公开课。

　　每周：至少听两节课；

　　至少写一篇教育随笔。

　　每天：至少钻研一堂课，课后写好教学反思。

　　本年度的课堂教学研究继续重点围绕工作室研究课题和学校研究课题开展。争取借课题研究的东风有效提要自己的科研能力。

　　3.论文撰写要加强一点：进一步发现和掌握教育、教学规律，将理论和实践相结合，常作反思性地总结，形成较高质量的相关论文。争取至少有2篇论文发表或获奖。

　　20xx年，是我在工作室工作的最后一年，我要好好把握有限的时间，进一步扎实有效开展学习与工作，争取将效率最高化、效益最大会。

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　　社会发展的脚步不断地在加快，教育教学的方式不断在变化，墨守成规，创新不足，知识底蕴不够，专业知识不断更新，都是摆在现代教师面前的实际问题。教师应进行自我研修，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，做好美术教育教学工作。在今后的工作中，我将从以下几方面进行自我研修：

　　一、勤于学习，丰富自己的理论素养

　　1、借助网络工作室的平台，积极参加工作室的教学研讨活动，多向章特以及全体网络工作室的老师们请教，学习教育教学理念和方法，提升自己。

　　2、坚持阅读与专业相关的书籍及教育教学理论书籍，并且要多了解其它专业的知识，扩大自己的知识面，努力从各方面充实自己，以不断给学生新信息、新知识，使课堂教学常教常新。

　　3、学习新课程标准中的改革要求，敢于开拓创新，使自己成长为“研究型”的教师。

　　二、善与反思，深刻省察自己的教育教学策略

　　1、做一名善于反思，勤于积累的教师。反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，经常写教学随笔。

　　2、探索教学规律，把所掌握的教育理论转变成教学的实际能力，并在实践中不断总结，反思，找出一条适合自己和学生的更好的教学方式。

　　三、打造精彩课堂，提升课堂教学能力

　　1、在总结自身的教学特点基础上，大胆创新提高课堂教学效率，使自己的教学有一定的风格和特色。

　　2、积极参与各类公开课、展示课、评优课活动，每学期坚持上两节公开课或研讨课。

　　四、乐于研究，增强教育科研能力

　　1、积极参与教育教学研究与学校课题研究，申报科研课题，把教研和科研结合起来。

　　2、在平时的教学中，把自己的行动和研究结合起来，不断地总结，发现问题就研究问题，最终解决问题，改进教育教学。

　　3、研究过程有序，每个阶段做到有计划、有总结。边研究边反思，记录研究过程中的实践体会。

　　总之，要做到不断地更新自己，改造自己，使自己各方面不断地提高，来服务于美术教育教学。

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　　上学期半年的读书经历，让我感觉我真的是受益匪浅，在书籍的世界里我找到许多好的教育理论，耐人寻味的人生哲理，让我内心感到无比的充实。俗话说：开卷有益，书是人类宝贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。

　　读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。教师——传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事，作为一名教师，在一定意义上说，读书就意味着教育。所以我把读书作为自身专业成长的一项重要的途径，通过读书促进教学实践与理论的结合，更新我的教育观念，用新的思想，新的理念，指导与反思我的教育教学，激发我的.思维能力，和对教育问题的理性思考。结合我的自身情况特拟定以下的读书计划：

　　一、指导思想：

　　树立“以书为友”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，努力形成学习与工作的恰当结合，努力提高与时倶进的学习能力与创新能力，努力提高个人教育素质。通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新；通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！

　　二、我的读书目标：

　　1、通过学习教育经典理论来转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容,逐步养成多读书，读好书的习惯。

　　2、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使我业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成我独特的教学风格。

　　3、通过阅读学习，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使我的精神世界变得更为丰富多彩。

　　三、主要措施：

　　本学期我将积极响应学校的读书方针，以专业书籍为主，合理利用时间，争取读一套专业书籍或一系列专业书籍，来达到以上目标，主要措施如下：

　　1、积极参加在校阅读时间，充分利用好周二上午第二节课的时间进行阅读。

　　2、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为我的自觉行动，学习成为我的一种需要。

　　3、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；读书与实践相结合，学以致用，注重实效；读书与“校本教研－校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高；读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程；读书与不断思想相结合，提高认识，创新工作思路。

　　4、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

　　4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。

　　5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。

　　读书，能够改变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使我的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。