2024年教务工作计划范文

　　根据**市教育局教研工作的部署、及中心学校教务工作的要求，结合我校实际本学期教务工作将在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的基础上，坚持课堂教学要"面向全体学生"，为学生的可持续发展服务，课堂教学向着"上水平、显特色、有创新"的目标迈进，学校教务工作计划。我们要吸取上学期工作中的教训，打造高效课堂，切实提高教师的教学力和学生的学习力，营造书香校园，本学期特制定工作计划如下：

　　一、主要工作

　　（一）加强教研活动，打造高效课堂

　　本学期我们把观课、议课活动定在9月下旬开始每周三，上午两节为语文，下午两节数学，下午放学后议课。从五年级开始，依次进行。一学期每位老师的课听两次，其中不包括中心学校举行的活动。中间穿插集体备课，鼓励提倡听推门课、研讨课。同时结合继续教育的要求，开展好"命好题"的研究，利用教研活动时间加强研究学习。

　　（二）抓实艺体卫，强健体与魄。

　　艺术教育和体育卫生工作是小学教育教学的重要组成部分，它关系到学生终身发展的需要。要根据学生的发展需要，研究切实可行的活动方案，成立兴趣小组。让每一个学生都找到适合自己生长的土地。真正地培养"有后劲儿"的学生。

　　音乐：针对传统节日，举办歌咏比赛、晚会等活动。

　　体育：认真开展体育活动，对所教年组的学生及班主任认真指导：做到班级有特点，学生有绝活，年组有特色，课间有活力。让每学生都快乐地参与到课间活动中，增强学生的体质，丰富学生的课间生活；不同年级的学生对体育文化有不同的了解。

　　美术：每个学生对美术作品都有一定的欣赏能力。每个年级的作品都有自己的特色。定期举行不同年级不同类型的作品展。

　　卫生：

　　1、抓好常见病和传染病的预控工作，一日一消毒，一日三通风，一日一登记，一日一汇报；

　　2、进行心理健康和生命教育问卷调查，使学生懂得珍爱生命。

　　（三）以读书为快乐，营造书香校园

　　本学期书香校园活动，在发扬上学期优良传统的基础上，要抓好学生知识积累和教师运用两条主线。在抓学生积累的工作中，要体现年级读书特色；在完成读书计划的基础上，查教师读书质量。

　　（四）制定管理制度，重塑黄小形象；

　　1、每周填写一次教育教学监控评价板。让每一位教师都能看到的成长与不足。

　　2、教师的作业、教案、教学反思做到一月一查，一月一公示。

　　3、制定切实可行的质量监督管理制度，向课堂教学要成绩。各年级数学、语文及格率达80%；已经达标的看巩固率。优秀率50%，已经达标的看提高率。

　　（五）研培相结合，能力加方法

　　许多教师都能展示一节比较成功的研讨课，但是班级考试成绩却不理想，甚至是落后，主要原因是缺少辅导学生的方法。本学期的培训，我们就应该从短板入手，从教师的需要。从理论上学方法，从他人那学经验，从课堂上练能力。例如关于单元复习课，分类复习课的方式方法，课堂练习题的设计等方面的技巧都需要我们探讨、学习、提高。把校本培训做得扎实有效。观看名师讲座碟片，激发斗志，激励广大教师迅速成长；让名优教师介绍经验，以点带面，使全体教师共同进步。

　　二、主要措施

　　1、群策群力制定有效的管理制度；

　　2、通过观课、议课教研活动提高教学力；

　　3、月查、月考等管理措施，监控教学质量；

　　4、贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。打造高效课堂。

　　5、通过随堂听课，领导约课，教师邀课等听课形式，促进教师迅速提高。

　　本学期教研工作安排：

　　九月

　　1、各教研组上交教研计划和个人工作计划，及时装订成册。

　　2、语数各四节教研课，有评议记录。

　　3、对教师进行信息技术培训。

　　4、举行歌咏比赛。

　　5、庆祝"教师节"。

　　6、出两期校园报

　　7、查作业教案，进行单元小验收。

　　8、检查集体备课及读书活动。

　　十月

　　1、语数各四节教研课，有评议记录。

　　2、庆"十一"活动。

　　3、出两期校园报。

　　4、查作业教案，进行单元小验收。

　　5、诗歌朗诵比赛。

　　6、信息技术培训。

　　7、检查集体备课及读书活动。

　　8、学生硬笔书法比赛。

　　十一月

　　1、期中测查。对教学质量及时监控。

　　2、出两期校园报。查教学反思、教案、作业。

　　3、信息教师培训；

　　4、语数各四节教研课，有评议记录。

　　5、检查集体备课及读书活动。

　　6、安全教育课展示评比。

　　7、期中测试反馈。

　　十二月

　　1、语数各三节复习展示课；

　　2、举行美术作品展

　　3、查作业，查反思，查教案。

　　4、出两期校园报，

　　5、开展约课，邀课活动，对薄弱班级进行帮扶。

　　6、对任课教师进行问卷评比。

　　7、信息教师培训。

　　8、班主任经验交流。

　　9、校园之星评选

　　一月

　　1、收工作总结，收教案。

　　2、绩效考核。

　　3、质量分析，学校工作总结。

2024年教务工作计划范文

　　一、工作目标

　　1、进一步加强教师的事业心和责任心，强化责任意识。

　　2、严格管理，向管理要质量，向管理要效益，增强师生的质量意识。

　　3、有效整合、优化学校文化元素，塑造学校个性形象，强化品牌意识。

　　4、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风，培养协作意识。

　　5、积极推进课程改革，崇尚教学研究和教学反思，增强科研意识。

　　二、工作要点

　　本学期工作重点可以概括为“1、2、3、4、5、10”几个数字。“1”指一次教学反馈和一年一度的校际篮球邀请赛；“2”指两次教学检查和两个学生家长会；“3”指三轮校内公开评议教学；“4”指四本书（本学期将编辑出版《吴王故里》《山吴中学近十年来教师优秀论文集》《山吴中学历届校友名录》《山吴中学xx周年校庆纪念册》）；“5”指五项常规（早晚自习、早操课间操、考勤、考课、量化评估）；“10”指十类考试（初三模考、高三模考、中考、高考、高一高二段考、初一初二期中考试、初三体育考试、初三理化生实验考查、非毕业班期末考试、高二学业水平考试）。

　　三、工作措施

　　（一）立足规范求创新，科学管理求发展

　　1、继续在“四个一”上对老师进行相关检查。上学期由于两步三次检查，各项工作开展得很好，本学期我们将继续借此东风，进一步明确职责，通过学生座谈会，问卷调查等形式进行有效监控。教务处继续坚持每周对教室日志进行统计，发现问题，及时与相关教师沟通，及时向有关领导汇报，保证教学常规的规范有序。

　　2、上学期，许多教研组结合县教学能手、市教坛新星评比，和教务处一起进行了相当规模的校内公开课评比，推出的选手实力强，成绩不俗；未有机会参加校外比赛的教师也及时得到了锻炼和提高，尤其是初走上工作岗位的年轻教师。本学期我们将继续做好这一工作，在第一次教研组组长工作会议上，我们已作了布置。本学期将加强英语、理化生两个学科组的建设，以此推动教与学的改革。

　　3、严格执行国家课程计划，开足开齐规定课程，特别是综合实践活动、研究性学习和选修课。抓好“三表”的制定和管理。作息时间表、教学活动计划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。维护课表的严肃性和权威性，不准私自调课。加强音、体、美、信息技术、体育健康、研究性学习等的监督管理。教师调课、代课由校长室批准，教务处统一归口，教师病、事假或公差应报告教务处。继续严格执行“减负”的有关规定，严格控制作业量，做好教材、教辅资料等的征订工作。

　　4、严格执行学籍管理的有关规定，做好学生档案、学籍卡以及转学、退学、休学、毕业、肄业等相关资料，要规范上表，并妥善保管。按上级要求，及时上报相关表册或数据，使学籍管理制度化，规范化。

　　（二）加强集体备课工作，进一步开设好公开课

　　1、集体备课加强管理，积极探索。一方面我们仍旧沿用过去的定时间、定地点、定内容，定人员的方法，另一方面要保证集体备课的实效性。同一备课组要继续坚持五个“统一”，即：统一进度，统一教学目标、要求，统一教学内容，统一重点、难点，统一主要的基本练习测试习题，从而缩小班与班之间的差距。

　　2、公开课以个人申报为主、教务处统一安排为辅，力争多开设一些示范课，汇报课，试验课。本学期共18周，去掉几次考试，开设公开课的时间只有十二、三周，我们将集中安排2-3开教学活动，时间可能延续有6-7周。听课仍然以组内为主，除非特别情况，不主张调课听课；听课要有详细的纪录，杜绝敷衍了事，严禁假听课。

　　（三）强教研组、备课组建设

　　继续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识，以身作则。肯吃苦、肯学习、肯钻研、肯奉献。要积极承担课改课题，突出重点，抓课堂教学，以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。教研组长要立足教学科研，抓好教学六认真检查工作，协助教务处做好每学期期中、期末两次检查。教研组、备课组每次活动都要定时间、定地点、定中心发言人、定重点讨论内容，并要做好活动的记录工作，及时上报有关材料。

　　（四）积极做好高二学业水平测试

　　20xx年的高考方案已经出台，各个学校都面临许多困惑，都有许多困难。我们将与高二年级组积极配合，认真研读有关方案，做好模考工作，做好查漏补缺工作。充分发挥高二相关备课组的作用，确保在新课改第一次学业水平测试中我校能够取得优异成绩。

　　（五）初、高三年级相关工作

　　1、积极做好初三三次模拟、高三后两次模拟工作，力争使学生在后期复习中学习成绩有质的飞跃。

　　2、做好高三体检和初三体育考试、理化生实验考查工作。为了保证各项工作到位，我们将发动所有的班主任，明确职责，认真做好每一项工作。

　　3、各专业考试做好领导和后勤工作。

　　4、学习方法指导和心理疏导。本学期随着中、高考日期的越来越近，学生的焦虑感越来越强，特别是一次又一次的模拟考试，学生会出现手忙脚乱的情况。我们将牢牢抓住班主任和备课组长这样两支队伍，充分依靠广大教师和行政人员，最大限度地使用宣传手段，为学生良好的学习方法的指导和稳定心理的培养奠定坚实的基础。

　　5、高三自三月始开设第五节晚自习。学校将确保阶梯教室供电和使用。

　　6、临界生工作。每年临界生的上下都决定着我校中、高考成绩的好坏，每年学校的这一工作都作为初、高三的一项重要工作。本学期，学校已经要求各毕业班责任到人，教务处将花大力气进行跟踪，加强责任意识，追求效果的最大化。

　　7、关注高考信息。在认真搞好备、教、改、辅、考的各项工作的同时，潜心研究高考考试说明及高考试卷，从中找到命题思路的信息。广泛学习交流，了解各地复习的信息。各组充分研讨，找寻规律，教学中给学生较为明确的复习迎考的策略。

　　8、班级文化造氛围。班级的文化建设除了利用黑板报作为宣传的主阵地，更要让班级的每一面墙壁都会说话。给学生以“你成功了”的体验，让他们感受成功的喜悦，激发“我要成功”的动机；给学生以“你能创造”的启迪，让他们迸发出进取的热情。进而培养良好的道德、优化做人的品质、提升学习的能力！

　　9、抓好艺体生，力争新突破。本学期尽管突破的难度在加大，但我们仍要下大气力。我们将和指导老师一道共同做好考生的思想工作和后勤保障工作。根据以往高考队伍中由于文化课成绩造成的缺憾以及学校采取措施取得的良好效果，我们将在专业考试结束后，为艺体考生单独开班，制定严格的.管理制度，进行规范化的文化补习工作，力争今年音、体、美能有新的面貌。

　　（六）积极储备，和谐发展

　　1、加强艺术、体育课的常规教学，提高艺、体课的教学水平和质量。

　　2、继续组织抓实高一、高二年级音体美兴趣小组，加强特长教育，为学校储备各级各类人才。

　　3、加强各种体育活动，早锻炼、课间操、课外活动等的改革和管理。提高自我参与的意识，逐步达到自觉锻炼身体的目的。

　　4、丰富落实群众性体育、艺术等活动和比赛，活跃学校气氛，加强校际联系，增强师生锻炼身体的意识。

　　5、加强图书馆的管理，使其功能得到更大的发挥。

　　6、在实验室方面，进一步加强实验用品的管理并有效利用，配合老师做好各种实验。要进一步完善多媒体和校园网，争取尽快做到校内各项教学资源共享。

　　7、图书资料的征订严格按照出台的有关规章制度，杜绝盗版图书流入学校。

　　8、规范使用语言文字。教师在教学活动中，必须坚持讲普通话，养成讲普通话的习惯，创设良好的普通话语言环境。继续学习有关语言文字法，开展好每学期一次的规范汉字硬笔书法比赛、中学生普通话比赛。整理好相关材料迎接县、市语言文字领导组的验收评估，力争今年创市语言文字规范化示范学校成功。

　　（七）树立服务意识，加强交流合作

　　1、制定好各年级的教学计划，认真组织各个教学阶段按计划进行。

　　2、认真组织好高二水平测试前的模拟考试，做好高三各次考试的质量分析与阶段性总结工作。

　　3、加强与兄弟学校之间的校际交流，取长补短，努力提高教学管理档次。

　　4、为教师成才提供广阔的发展平台，以校本培训为主，采用走出去请进来的方法，提高教师业务理论素质。

　　5、加强师资队伍建设，构筑青年教师成长的平台。

　　春学期是一个短学期，时间紧，困难多，但机遇与挑战并存。我们将在校党总支、校行政的正确领导下，抓好教研组，备课组，依靠全体教职员工和广大学生，找准抓手，积极探索，谋求发展。注重教学管理的科学性，扎扎实实地做好每一项工作。

2024年教务工作计划范文

　　指导思想

　　以新课程改革理论为指导，以县教育局、桥墩学区工作思路为依据，结合本校实际，着力落实农村小学教学规范和加强教师队伍建设，有效提高教育教学质量。

　　工作重点

　　1、进一步落实学校规范化管理（教学方面），提高教育教学管理水平；

　　2、强化常规管理，落实农村学校教学规范，加大质量监控力度，提高教育教学质量；

　　3、以“全员赛课”为载体，扎实开展校本教研、教科研活动，促进教师专业成长；

　　4、积极开展新教育实验，营造浓厚的书香校园氛围，促进学生、教师、学校的和谐发展。

　　具体措施

　　1、以学校规范化管理为依据，进一步规范教学管理行为。将规范化管理工作的有关要求作为制订计划，完善制度，开展活动、档案管理等教育教学活动的准绳，工作中严格对照，认真落实，努力促进我校教育教学质量与教育教学管理水平的不断提高。

　　2、我校作为苍南县首批“温州市农村学校教学规范达标”活动申报学校，将认真落实“农村学校教学规范达标活动”的有关要求，严格落实市农村小学教学规范，进一步规范教师的教学行为，强化教学常规管理，努力提高教学质量。学校教务处、教研组及全校教师要充分认识四项教学规范达标活动是本学期的工作重点之一。要将“备课、上课、作业布置与批改、质量测评”四项规范的具体要求及评估标准作为制订计划、教研活动、日常教学工作的准绳，逐一对照、认真落实。全校上下要统一思想，提高认识打一场争取达标的攻坚战。

　　3、扎实开展校本教研、科研及校本培训活动，促进教师的专业成长。

　　①加强教研组建设，促使教研工作常态化；（结合县“全员赛课”活动）

　　②扶持“琢玉部落”（青年教师共同体），开展同伴互助和师徒结对活动；（结合“新教育品牌教师项目”（肖小平、丁振东等）活动）

　　③加大校本培训力度（现代教育技术与业务知识（结合县业务知识测试及“十个一”活动））

　　④深入开展课题研究（结合课题《“小学阅读教学中渗透写作训练策略研究”方案》及桥墩学区《农村片区“主题反思”式校本教研的实践与探索》），鼓励教师善于总结，积极参加县教学、教科研论文与案例评比；

　　⑤建立教师培训档案，完善学习汇报制度，加强外出学习教师管理，促成“以点带面”的培训效果；（结合县“骨干研修班”及“省、市、县领雁工程”）

　　⑥加强师德师风建设（结合县《中小学教师职业道德规范》考核）

　　4、积极开展新教育实验，营造浓厚的书香校园氛围，促进教师、学生的健康发展。

　　①以全员赛课为重点，实施理想课堂项目

　　②认真落实“新教育品牌项目”，努力争取通过县级评估（《学生成长品牌项目》（学校）《儿童阅读品牌项目》（教师：唐文贤））。

　　③积极开展书香校园系列活动（晨诵、午读、春天送你一首诗、“四个节”等系列活动）

　　④积极创造条件，开展师生共写随笔活动。（结合“童书阅读实验班”活动）

　　⑤切实开展综合实践活动，引领学生聆听窗外声音；（结合“校本课程”并完善“校本课程”）

2024年教务工作计划范文

　　一、三月份：

　　1、

　　组织报名注册，安排好转校生的插班就读

　　2、

　　根据课程设置和教师配置合理安排课程及教学任务分工

　　3、

　　根据学校工作的总体安排制定教研课改计划

　　4、

　　安排好毕业班补习工作

　　5、

　　做好学校申请关于“民族地区体育教学中发展小学生体能的研究”课题开题

　　6、

　　核查本期学生流动情况，建好学生资料档案，巩固“双基”成果，做好教务材料的上报工作

　　7、

　　做好州级中小学现代教育示范校的申报准备工作

　　二、四月份：

　　1、

　　开展毕业班教师教学研讨会，组织毕业班开展家长交流会

　　2、

　　开展各年级班委工作会

　　3、

　　实施“五个一”工程(读一本教育论著、写一篇优质论文、年级组内教师备一堂综合实践课案、自制一件多媒体课件)

　　4、

　　检查教学“六认真”工作开展

　　5、

　　做好州级中小学现代教育示范校的自查工作

　　三、五月份：

　　1、

　　做好作息时间的调整

　　2、

　　开展第x届教学节活动（各年级上好一堂观摩优质综合实践课）

　　3、

　　组织开展期中的检测和质析工作

　　4、

　　检查教研工作的开展

　　5、

　　检查实验、电教、图书室工作的开展

　　四、六月份：

　　1、

　　配合少队部做好庆“六.一”学生表彰工作

　　2、

　　督察各年级各学科的教学工作开展，做好后期教学的管理工作

　　3、

　　做好“六认真”的检查

　　4、

　　做好毕业班的'毕业考试、会诊工作

　　5、

　　做好各年级各学科的统考抽考的检测安排工作

　　6、

　　做好州级中小学现代教育示范校的迎检工作

　　五、七月份：

　　1、

　　做好期末学科检测工作

　　2、

　　做好期末各学科成绩统计和质量分析