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幼儿园年度德育工作总结(5篇)

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幼儿园年度德育工作总结

  我园自×年×月创办以来,在上级主管部门的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,实施“以人为本”的人性化管理模式,努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。我园不仅在广大家长中赢得了良好的声誉,还顺利通过电白县合格幼儿园量化的考评及验收,具体总结

  一、加强硬件建设,努力实现环境设施完善化、优美化。

  为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境,满足孩子多方面发展的需要。我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、VCD机等活动、教学设备。加设了种植园地、3直跑道、玩沙池等,还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、结构区,为幼儿提供了发现、学习、创作、模仿生活的机会,让孩子们在玩中学,学中玩,充分感受发现的乐趣,提高了孩子的观察力、想象力,激发了他们的求知欲。

  二、优化教工队伍,提高教师的整体素质。

  现代化的保教实施,严格的科学管理,都必须通过高素质的教工队伍去使用和实施,因此,建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍十分重要。这一年来,我园从实际出发,认真制定了教师培训计划。

  通过学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德规范》,组织教师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习,写教养笔记等来提高师德修养和业务水平。 三、提高保教质量,促进幼儿全面发展。

  三、幼儿园保教质量是幼儿园可持续发展的生命。

  我们认真制定幼儿一日食谱,做好营养分析,保证幼儿吃饱吃好,我们还严格按消毒常规做好消毒工作;做好传染病的预防工作;加强晨间检查,做到一看、二问、三摸、四查;户外活动时,要求保教人员全部到位,确保幼儿的安全。

  在教育活动中,我们提供丰富的材料让幼儿探索、发现、积极鼓励幼儿的求异思维,引导他们对同一问题、同一事物从多种角度,用不同的方法去思考、解决,从而培养幼儿主动学习的习惯。我们还组织丰富多彩的节日活动、表演节目、布置环境,真真切切地让每个幼儿感受到节日的快乐,这也是一种情感的教育。

  我园每位保教人员都爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等、宽容地对待每一个孩子,站在孩子的立场,积极鼓励他们,努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。因此,我们赢得了家长的好评。

  四、注重家园合作,共创美好未来。

  新纲要指出,幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,为幼儿的一生打好基础。

  这一年里,我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日等工作,及时向家长传递信息,了解家长建议和意见,虚心听取,积极改进,以达到家园共育的目的。但是,由于一部分家长的教养观念和现代化教育还存在着较大的差异,在很大程度上影响了我园的保教质量。因此,在家长工作方面,我们还要努力做好宣传工作,以求得到更多家长的支持和认可,以形成教育的一致性,保证素质教育的有效实施。

  以上是我园一年来各项工作的小结,虽然取得了一点成绩,但还存在着许多不足,我们将会继续努力,将幼儿园建设成家长放心,孩子开心,社会信赖的儿童乐园。

幼儿园年度德育工作总结

  在县教育局及幼教办践行“文化立教,内涵发展”的理念的正确领导下,在北岗学校的大力支持下,经全体幼儿园教职工团结协作、奋力进取,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。认真对照上级要求,总结成绩,发现问题,现将一年来的工作总结如下:

  一、幼儿园基本情况

  幼儿园现有专任教师3人,1人为大本、2人为大专学历,能胜任幼儿园教育教学工作。今年根据学校实际情况,设学前班1个。现有室外大型玩具5种,室内玩具几十件,班级配有电视机、录音机、VCD。园内有电脑、电子琴等。有图书200余册。有的户外活动场地。

  二、幼儿园管理

  团结和谐的团队能有效促进幼儿园各项工作的开展。在我校幼儿园是一个人数最少的即同年部有区别又有联系的的小单位,即靠制度管理又靠感情维系。我们积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师,积极地进行教学改革。我们积极配合学校,首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。我们深入开展活动,学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德,通过一些先进人物和事迹的宣传,帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修、培训。有意把他们放到各类竞赛中“摔打”,几年来,多名教师迅速成长起来,受到各级表彰。

  我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点,把家长工作放在重要的位置上。通过致家长的一封信的形式跟家长进行沟通,让家长了解幼儿教育的方法,指导家长按正确的方法,与幼儿园同步对幼儿进行教育;组织丰富多彩的亲子活动,我们还开展电话访及家访工作,让家长了解幼儿在园学习、生活情况,加强家园联系。

  三、教育教学

  我园能积极防止和纠正幼儿园“小学化”坚决执行“七不准”,使用幼教办征订的教材,认真开展开展多种活动,促进幼儿发展。

  我们结合节日、季节、主题等分层次组织幼儿开展各种丰富多彩的主题活动,在活动中鼓励幼儿人人参与,始终把促进幼儿的发展作为教育的出发点和落脚点。

  我们在三八节及母亲节、父亲节组织各班开展孝敬老人主题教育活动,通过一系列的活动增进了孩子爸爸妈妈的了解,激发了孩子们热爱亲人的情感。

  “六一”节向来是家长孩子注重的节日,今年我园在“六.一”儿童节那天,根据县幼教办文件精神,开展了丰富多彩的亲子运动会活动,运动会上集体操——《最炫民族风》在老师认真、专业化妆的衬托下,一个个小精灵精彩、童真的表演不但得到了学校师生的赞同,也赢得了家长的一阵阵喝彩,成为本次六一活动一道亮丽的风景线。亲子运动项目我们根据实际和孩子的年龄特征选定了大脚驮小脚、小小投球手、看看谁最棒等。很多家长都反应孩子非常喜欢这类游戏,在游戏中家长和孩子都全身心的投入,家长也像孩子一样尽兴的游戏。孩子更是由于家长的陪伴参与而玩的非常投入、兴奋。活动结束后家长们反映这样的活动家长可以真正和幼儿园零距离的接触,也能够及时知道自己孩子的目前发展情况,所以深受家长的喜欢,既发展了小朋友手脚协调能力,又激发合作意识。在欢乐的氛围中,小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。

  我们还加强幼儿自我保护意识的教育。对幼儿进行了交通安全、消防安全等方面知识的教育。

幼儿园年度德育工作总结

  来幼儿园做教育实习的工作,从实习中我也是感觉到自己对于幼师的工作,也是喜欢的,当初的选择也是没有错,自己也是在工作里头和孩子相处的不错,并且也是得到了很大的进步,会在今后继续的去做好教育的工作,而这段实习期间的工作,我也是来总结下。

  和孩子们的相处,也是渐渐融入的一个过程,刚来的时候,孩子们虽然也是欢迎我,但是并没有让我彻底的融入到其中,随着我的努力也是渐渐的接受了我,愿意听我这个大姐姐的话语,并且在老师的带领下,我也是开始教一些简单的知识,慢慢的体会做一名幼师的工作是怎么样去开展的,在工作里头我也是感受到自己的责任是非常的重大,所以也是会按照来带我的老师的要求去做好,自己的准备也是做得很充足,得到了肯定,看到孩子们愿意学我教导的东西,我也是很高兴,同时也是感受到一名幼师是很有成就感的,特别是实习期间看到孩子们的进步更是如此。我自己也是进步很大,和刚来时候的生涩笨拙相比,我也是更加的自信,同时也是能去做好自己要做的工作。

  不断的学习,让我明白,即使我们是教孩子,他们的知识内容比较的简单,但是其实教的方式方法有很多,而且要想做好一名幼师去陪伴着孩子们健康的成长,我们也是需要学很多的东西,我也是在实习里不断的跟老师去学,和学校的理论和实操不同,在幼儿园更多的也是要对孩子们负责,去实际的做的,所以更是让我主动的去做好,学到东西,然后教好孩子们。特别是教学的知识其实一直都是不断在变化,在更新的,更是不能落后,而今我虽然刚进入工作的岗位,但是学习的习惯也是要养成,不断的去学习,去提升,来让自己教学做的更出色,让孩子们都是得到更好的成长。

  经过幼儿园这段日子的实习,我也是感受到自己要提升的,要去改变的有挺多的,和其他老师相比,我这个新手,要努力的积累工作的经验,同时很多的方面也是要进步才能和他们那样的优秀,不过我也是充满了信心,自己努力了,而且也是有变化的,和刚来时候相比,我也是改变很多,同事们都是说,我是很努力的,我也是知道,既然要做幼师的工作,那么也是要对孩子负责,自己的进步更是不能松懈,以后的教育工作也是要做的更好才行,来让孩子们的进步更大。

幼儿园年度德育工作总结

  我园从完善组织建设,健全各项制度,加强教育培训,强化业务技能,加强检查指导,抓好细节管理,定期总结反思,开展丰富的活动,创新常规工作等方面着手,使卫生保健工作更趋规范化和科学化,为保障幼儿健康成长奠定了良好的基础。以下是我园的一些具体做法:

  一、加强教育培训,强化业务技能

  年中,我园注重对全体教职工进行专职培训,有岗前培训、在职培训,通过外出、在园、请专家来讲课等多种形式,从而开阔教职工的视野。我们还开展多种形式的岗位练兵。如:对保育员进行理论和操作两方面的比赛,理论方面的内容包括教育、保育、消毒、疾病防治,以笔试和口试、抢答赛的方式进行。操作方面分铺床单、洗餐巾、教幼儿穿脱衣服等,从而实现了理论向实践的转化,提高了实际操作能力和水平。

  二、完善组织建设,健全各项制度

  幼儿园卫生保健工作涉及面广,必须有严密的组织机构。我园由一名领导主管卫生保健工作,同时建立起一支由保健医生、班组保教人员、保育员、后勤炊事人员组成的队伍,形成了既纵向又交叉管理的网络群体,在组织上保证这项工作的开展和落实,并根据需要成立专项工作组织,将重点工作与常规工作紧密结合起来,推进卫生保健工作的开展。组织建设完善后,我园制定了切实可行的制度,并根据执行情况进行改进和完善。

  三、加强检查指导,抓好细节管理

  完善制度,配备充足人员,通过检查和考核使制度真正贯彻并落到实处。首先,明确分工,定期检查。我园的卫生检查小组,定期对各班级的午睡、用餐、卫生、消毒、幼儿护理等工作进行检查。其次,把日常工作检查与考核紧密结合,做到检查与奖惩挂钩,业绩与先进同步,考核高分与奖金对等,完善管理机制,提高教职工的自律意识。

  我们在幼儿卫生保健工作的实践中,努力践行“细节决定成败”理念,幼儿园日常工作虽然平凡琐细,却与每一个幼儿的健康成长息息相关,决不允许有一丝一毫的大意疏漏,否则,将有可能造成无法挽回的后果。保健医生每天做好晨检细节工作,从而真正促进幼儿身心健康,让家长安心放心。

  四、定期总结反思,不断提高水平

  通过学习,我园全体教职员工认识到健康的幼儿应该有强健的身体、健康的心理状态,必须贯彻“预防为主”的方针,对疾病与事故做到防患于未然,促进孩子的健康成长。通过实践,我们做到了以下几个方面:

  1、科学饮食

  (1)根据季节编排食谱。如秋季气候干燥,可多选择营养丰富的暑类和根茎类蔬菜;冬天因天气寒冷,体力消耗大,则需安排高蛋白、高热量的食物。

  (2)增加含铁量高的食物,增加幼儿的血色素,积极防治贫血,如鱼、肝脏、蛋黄、肉,补充水果及维生素B、维生素C,以促进铁的吸收,同时注意动物性食品与植物性食品混搭,促进互相吸收。

  (3)改进烹调方法。我园以一物多制的办法调动幼儿食欲,把食物的几十种制作方法收集在我园的一份菜单录里,每周排食谱就轻松自如了。

  (4)饭量跟踪调查。我们根据小中大班中餐进食量按每班称好,教师每天检查幼儿的进食量,减少倒饭、剩饭现象。

  2、严格执行消毒制度,预防疾病的发生

  幼儿园是幼儿密集的生活场所,幼儿餐具、用具,洗刷不彻底,消毒不到位,就会病从口人,引发各种疾病。因此,我园补充完善了各类消毒制度,做到“四定”,即定人员、定岗位、定职责和定责任。配备专门消毒餐具的蒸汽消毒柜,每班配小消毒柜,教室、食堂配有紫外线消毒灯,严格按时按要求消毒。

  3、严格幼儿食品管理,严把质量关,杜绝食物中毒事故的发生,严格执行“四把关”制度。

  一是把好进货关,幼儿园的荤素菜、各类食品全部在正规大型超市购买,严格食品索证准入制度,入库时专人查点、验收登记。

  二是把好保管关,仓库保管员及时检查,不得把腐烂变质及过期失效的货物发放出库。

  三是把好制作关,严格生熟分开制度,炊事员严格按程序进行烹制。四把好入口关,教师在分饭时,仔细辨别饭菜质量,把好幼儿入口关。相关责任人各负其责,层层把关,发现问题及时处理,避免事故的发生,使保健工作更加细致化、合理化。

  4、加强体育锻炼

  户外体育活动是有目的、有计划地利用多种材料,形式多样,享受空气、阳光等自然因素进行锻炼的活动。我园每班每天保持两小时的户外活动时间,由保健医生和分管领导抽查齐抓共管,使幼儿每天都有户外活动。

  5、保证幼儿充足的睡眠

  幼儿入睡后会分泌生长激素,为了孩子的健康成长,要求老师加强午睡管理,巡回检查幼儿的睡姿、盖被情况,园长经常下班检查幼儿的入睡率等情况,并把它记载在月考核中。

  6、严把安全关

  我们成立了负责安全的小组,负责园内的安全工作,针对园里的大型玩具、户外活动器械、电器、水电管线进行安全检查,要求全体职工在工作中细心观察,发现问题及时报告,及时处理,强化安全防范意识,杜绝事故隐患。教育幼儿不佩戴首饰,不带危险品入园等。

  五、开展丰富的活动,创新常规工作

  针对幼儿的年龄特点,我园开展形式多样的活动,以创新促常规,取得了很好效果。如,为了让幼儿的菜肴推陈出新,幼儿园向家长征集宝宝食谱,家长们积极响应,提供了许多幼儿喜欢吃的自创菜谱,孩子们吃得很开心。

幼儿园年度德育工作总结

  时间飞逝,转眼1年已经过去了。在这1年中,有6件事情是让我感到很荣幸的。

  第一件事,分班。

  我很荣幸我的原班级蒲公英班,分成了2个班级企鹅班,河马班,我的原班级成员,刘亚玲老师升值为班长,王力帆老师,朱琳老师升值为配班。通过班级教师的积极配合班级队伍越来越强大,老师通过自身的努力一步一步向自己的目标迈进。做为幼儿园的一员这是我非常愿意看到的。

  第二件事,送走2名毕业生。

  我很荣幸,在今年我送走了2名学前儿童,于泽西、朱苓溪,并且2个孩子都是以很优异的成绩考入中芯国际小学,实验小学。

  第三件事,保育工作做的到位。

  我很欣慰本学期班级孩子每月平均生病人数只有1——2人,生病的孩子请假最多3天就来幼儿园,而且幼儿生病的原因百分之九十五都是因为周末出去玩冻到了,百分之五是周末在家吃多了,百分之五是周一来有园室内温度过低导致。班级孩子健康快乐成长,老师高兴,家长安心。

  第四件事,孩子们的进步。

  在本学期我采用的是一对一的教学模式,针对不同幼儿的年龄特点,对知识的掌握程度加以指导,这样上课虽然老师很辛苦但是它真的让我看到了效果,我们的楚尧和海宁是2个对数学特别不敏感的孩子,尤其是楚尧1—10都分不清,这学期经过我们的引导,现在的他已经不在10以内混了,已经荣升到100以内了。上学期海宁点数10以数字会混淆,现在的海宁可以进行简单的数算。看到孩子们的进步,得到家长的认可,再辛苦我们觉得值得。

  第五件事,默默的成长

  我觉得默默刚来的时候,不仅是我们班老师心里的一块心病,也是孙总心里的一块心病——这个心病就是怕默默跑丢了。默默刚来的时候,打碎过班里发碗,杯子,推倒过整个教具柜,弄丢过教具,打翻过无数次教具,不吃饭,不喝温水,不会穿脱衣服,不会换鞋子,不会漱口不会挂毛巾。上厕所不知道说小便,上课想让他安静坐一会都是奢望,那个时候我们班级的老师是最累的,情绪也是最低落的,但是我们的信念就是不放弃,慢慢的去引导默默,结果证明我们见到了成效,现在的默默偶尔会还会打翻东西,但是已经很少了,偶尔还会是往外跑,但是你在后面叫他他会停下来。我觉得这些成效也抵不过showtime那天默默唱的一首虫儿飞,一首虫儿飞唱的我们老师的心好温暖,这么久的努力没有白费。默默的成才,首先我要感谢2个人,朱老师,杜老师,2个老师一个工作经验半年,一个没有工作经验,面对默默这样的孩子2位老师没有怨言,每天都是用一张笑脸陪伴着他。真的难能可贵。其次我要感谢幼儿园的全体教职员工,谢谢大家帮我们不厌其烦的往回领跑出去的默默,是你们那一张张可爱的笑脸,温柔的眼神,让默默感受到了这幼儿园不仅仅有班里的老师爱他,全幼儿园的老师叔叔阿姨都爱他。

  第六件事情,家长工作很顺利

  学前初期,我们就一直在做一对一的活动,有的家长我们都预约了3次,在和家长沟通的过程当中,我们从家长的口中得知,家长对我们的工作还是很满意,很认可的,本学期在家长方面也没有让我们很揪心的事情发生。在家长这块我觉得最值得一提的是海宁妈妈,海宁妈妈一向是最关心海宁的吃饭方面。经过这学前的家长的一对一,海宁的妈妈再也没问过海宁吃饭方面的问题,也没有出现拿称称告诉我胖了还是瘦了,而且最近她也很少来幼儿园,我相信大家也很少见到她了。

  高兴的事情讲完了,接下来我要说的就是感谢了

  首先我要感谢孙总,谢谢孙总送我出去学习,通过这次的学习,让我在专业技能上又有了提高,让我对蒙氏理念的理解又得到了升华。

  其次我要谢谢x,谢谢!在我们人手不够用的时候,及时的增派人手。帮我们借斗牛的服装,真的很感谢。

  再次,我要谢谢我们的2个班组成员,谢谢她们2位对我的支持和付出,才使我们的小团队发挥了巨大的作用,得到了家长的好评。

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