小班公开课健康活动《滚球》 活动目标
1、喜爱参加游戏活动，体验与同伴共同游戏的快乐。 2、掌握滚接大皮球的方法，动作协调灵敏。 活动准备
1、皮球若干。 2、自备音乐。
3、幼儿有推球、玩球的经验，知道球可以滚动的特点。 活动过程
一、小猫来锻炼。
1、教师扮小猫妈妈，幼儿当小猫带上头饰，四散站在教师周围。 2、教师带幼儿随音乐做准备动作。
3、指导语：小猫、小猫真快乐，和妈妈一起玩、一起转，身体棒来身体好。 二、小猫滚球。
指导语：妈妈带来许多大皮球，小猫找一个空地去滚滚球，玩一玩。 三、好朋友。
1、指导语：现在小猫可以找一个好朋友一起滚球玩。两个好朋友你把球推给我，我接住球再传给你。
2、指导要点（1）：引导幼儿推球时将两手分开，胳膊用力向对面的小朋友推去，对面的幼儿要注意球的方向，用手去接滚来的球，然后再推回去。 3、指导要点（2）：教师引导幼儿面对面蹲下保持适当的距离，进行滚接球游戏。 4、指导要点（3）：教师观察幼儿游戏情况，引导幼儿不断调整两人滚接球的距离，体验相互间滚接球的方法，掌握手臂用力前推和伸手接球的动作。鼓励并指导动作不协调和没有掌握动作要领的幼儿，大胆体验滚接球游戏带来的快乐。 四、小猫打老鼠。
1、指导语：啊呀！草地上出现了很多老鼠，小猫们快来把它们消灭掉。 2、指导要点：引导幼儿下蹲，将球用力向可乐瓶滚去。 五、小猫回家。
1、指导语：小猫累了，和妈妈一起回家休息吧！ 2、指导要点：带着幼儿慢慢地散步回教室。