幼儿园传染病防控健康教育制度为加强幼儿的卫生健康教育，培养幼儿良好的卫生行为习惯，增强健康安全意识与自护自救能力，牢固树立“健康第一”的思想，特制定本制度。
一、宣传教育
1.幼儿园要把幼儿健康放在第一位，要把幼儿流行病、传染病防治宣传教育工作作为工作重点，组织师幼员工认真学习并贯彻落实《幼儿园卫生工作制度》《传染病防治法》，形成园长亲自抓，分管领导具体抓、师幼员工一齐抓的良好氛围。
2.切实开展好幼儿的健康教育工作。幼儿园开设健康教育课，保质保量上足课时，指导幼儿了解流行病、传染病的有关知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、广播、LED屏、宣传栏等各种活动开展多种形式的宣传教育，让幼儿掌握基本的卫生防病知识和自护技能。
3.健康教育课每周安排一节课并排入周课表，有专任授课老师并有备课笔记。
二、传染病防控
1.成立组织，明确责任。各幼儿园成立由党支部或园长负责的学校新型冠状病毒感染疫情防控领导小组，具体负责落实学校的疫情防控工作。建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。
2.坚持传染病疫情报告制度和谁主管谁负责的原则。做到早发现、早报告、早处理，把传染病消除在萌发之中。幼儿园一旦发现传染病，要按《传染病防治法》要求逐级负责、逐级报告，教师立即上报给医务人员（保健员），医务人员（保健员）立即报告幼儿园或园长，幼儿园或园长报告给教育局和县疾控中心。如有知情不报或隐瞒事情，将依法依规严肃处理。
3.幼儿园人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应髙度关注采取切实有效的预防措施，预防流行性、传染性疾病和中毒事件的发生。对患有传染病的幼儿，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得入园上课。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。
4.建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制，开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。
5.指导幼儿养成良好卫生习惯。保持教室和居室通风透气，定期消毒,利用主题教育及一日活动中的随机教育，帮助幼儿养成良好的卫生习惯。