陕西省2019版语文四年级下册第四单元评价测试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1 . 列句子中运用了拟人手法的一项是（ ） A．柳枝垂落在河面，在微风中清洗它的长发。 B．夜空里的星星好像无数颗闪烁在黑绒丝上的钻石。 C．红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心。
2 . 下列句子中没有语病的一项是（ ） A．即使明天的天气很好，我们也要去西湖公园游玩。 B．《母鸡》的作者是老舍写的。
C．通过老师的一番教育，终于认识了自己的错误。 D．我觉得丰子恺先生写的《白鹅》很有趣。
3 . 江西九江琵琶亭有副对联，上联是“一弹流水一弹月”，下面适合做下联的是（ A．半入江天半入云 B．一味清凉上月时 C．二分明月万梅花
D．三月细雨春妩媚
4 . 在正确的读音下打“√”。
一撮儿毛来（zuǒ zuò） 田坝（bèi bà） 可恶（è wù） 聋子（lóng nóng） 成绩（jī jì） 啄食（zuó zhuó） 5 . 下列说法不正确的一项是（ ）。 A．《月光曲》一文的作者是德国著名作曲家贝多芬。
B．《有的人》这首诗是诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年而写的。
第 1 页 共 7 页
。） C．《只有一个地球》这篇课文告诉我们：应该精心保护地球，造福子孙后代。
D．《少年闰土》这篇课文节选自鲁迅写的散文集《朝花夕拾》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。
6 . 在下面的片段中填上哪组关联词最恰当？（ ）
我有时（ ）没有盖上菜种，（ ）把它踢飞了。祖父浇菜，我也过来浇，但（ ）往菜上浇，（ ）拿着水瓢，把水往天空一扬。
A．不但……而且…… 不是……而是…… B．不但……反而…… 不是……而是…… C．不但……而且…… 是……不是…… D．不但……反而…… 是……不是……
7 . 句子“风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来”放在（ ）最合适。 ①晋察冀边区的北部有一条还乡河。 ②河里长着很多芦苇。 ③河边有个小村庄。
④芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。 ⑤把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。 A．②前
B．③前
C．④前
D．⑤前
8 . 下列说法有误的一项是（ ）
A．冰心，原名谢婉莹，她的代表作品有《繁星》《春水》《寄小读者》等。 B．《卜算子·咏梅》中“咏梅”是这首词的题目。 C．纳米是一种非常小的长度单位，肉眼根本看不见。 D．《母鸡》一文主要写了老舍很讨厌这只母鸡。
9 . “鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！”对这句话理解正确的是（ ） A．鹅很高傲，它不需要有人侍候。
第 2 页 共 7 页
B．鹅很高傲，它要有人侍候。 C．鹅架子十足，讨厌有人侍候。 D．鹅架子十足，有时吃饭需要人侍候。
二、填空题
10 . 把下列的词语补充完整。
（ ）羊补（ ） 若（ ）若（ ） 连绵（ ）（ ） 南辕北（ ） 恍然（ ）（ ） （ ）（ ）之鸟 11 . 活学活用：
1、他的歌声（ ）动听，赢得台下（ ）的掌声。
2、客人来了，我（ ）地招待他们，妈妈夸我是个懂（ ）的孩子。 3、当我看到夏日的晴空时，会想到的词语有（ ）（ ）。
4、“平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。”这句话把 比作 。用“犹如”说一句话。
5、小明读书读到“草鞋是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向金色的彼岸。”这一句时，他不了解“彼”字的意思，他要用 法查字典比较快？“彼”在字典中有两种解释：①那，那个。②他，对方。在这句话中应选第 种解释。
12 . 把词语补充完整,并完成练习。
晃（___）晃（___） 噼（___）啪（___） 恍（___）（___）悟 蹑（___）蹑（___）
（1）上面的词语中的拟声词是___,这样的词语我还知道:___、____。 （2）形容一下子明白过来的词语是____。
（3）与画“~~~~”的词语表达的意思相同的四字词语是______。 我能用画“~~~~”的词语写一句话:____________。
第 3 页 共 7 页
三、现代文阅读
阅读下面的短文，然后回答问题。 端午节
端午节为每年的农历五月初五。据说，这个节日主要是为了纪念伟大的爱国诗人——屈原。赛龙舟、吃粽子等是端午节的习俗。
端午节一大早，我就起床跟奶奶一起包粽子。竹叶、糯米是粽子的主要原料。我最喜欢吃的是花生粽，它的原料有竹叶、糯米、花生、绿豆、咸蛋。我先用两片竹叶包出一个圆锥（zhuī）形的角，再按自己喜欢的顺序往里放原料，然后用竹叶把口封住。最后，用草绳把它捆紧。煮好的粽子香味扑鼻，可好吃了！
中午，我们一家人吃完粽子，就去观看龙舟赛。那里人山人海，几条龙舟排成一排，哨声一响，顿时，江面上锣鼓喧天，鞭炮声、呐喊声此起彼伏。舟上的人使劲划，奋力冲刺；岸上的声地喊着：“加油！加油！”后来，几条龙舟争先恐后地冲过了终点。
端午节体现着中华民族灿烂的文化、悠久的历史、伟大的爱国精神。 13 . 这篇文章共有（______）个自然段。
14 . 请把第二自然段中描写“我”包粽子的句子画上“ ”。 15 . 请把第三自然段中描写赛龙舟场面的句子画上“﹏﹏”。 16 . 这篇文章主要描写了端午节的两项活动： _______________和____________________。 课内外语段比较阅读。
语段一：科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，(但是 所以)飞机飞行就安全了。
——选自《蝙蝠和雷达》
语段二：①潜水艇是怎样发明的呢？为了让一种船(一边 既)能在水面划，(一边 又)能在海底游，科学家观察到了鱼这种动物。鱼肚中有一种东西叫鱼鳔，里面装满了空气。在鱼想潜到水底时，将鱼鳔中的空气排出，浮力就立刻变小了，鱼可自由地沉下水面。
第 4 页 共 7 页
②依照鱼鳔的工作原理，意大利发明家博列里制造出了一艘潜水艇，艇内装有一个由皮革制成的潜水袋，利用从皮革袋中排水或注水来控制潜水艇的沉浮。这就是最早的潜水装置。现代潜水艇的外壳和内壳之间有一个专门的水舱，叫作压载水舱，这是潜水艇的沉浮装置。有时为了使潜水艇能够迅速地上浮或下沉，在现代潜水艇内还专门设置了速潜水舱。
——选自《鱼漂与潜水艇》
17 . 在语段一和语段二的括号内选择恰当的关联词语打上“√”。 18 . 语段一和语段二分别写了什么？请选一选。 语段一（______） 语段二（______） A．科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。 B．科学家从鱼身上得到启示，制造出潜水艇。
19 . 读语段一，我知道了雷达的天线就像蝙蝠的（____），雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（____），雷达的荧光屏就像蝙蝠的（____）。读语段二，我知道了潜水艇的（____）和（_____）就相当于鱼鳔，能够通过排水或注水来控制潜水艇的沉浮。
20 . 语段一和语段二的第一句话在文中的作用是（ ）。 A．引起下文
B．点明中心
C．总结全文
21 . 生活中还有哪些发明是受到了动物的启发？连一连。 青蛙 飞机
蜻蜓 电子蛙眼
鲸 改良轮船行驶速度
四、书面表达
22 . 作文。
大人们总说：“小孩子是最无忧无虑。”殊不知我们也有许多成长的烦恼，他们有的来自学习的压力，有的来自家庭的种种困扰，有的来自与同学交往中的困惑等等，你的烦恼是什么？请围绕“成长的烦恼”这个话题写一篇文章。要大胆写出自己的话，写好后与别人交流，说不定有的烦恼就烟消云散了呢。
第 5 页 共 7 页
参
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
二、填空题
1、
2、
3、三、现代文阅读
1
第 6 页 共 7 页
、
2、
四、书面表达
1
、
第 7 页 共 7 页