2021年人教版三年级语文下册句子练习题及答案
一、 按要求写句子。
1．当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。（缩句） ___________________________________
2．世界上存在的奇妙的事物是无穷的。（改为反问句） ___________________________________
3．蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 （仿写） ___________________________________
二、 读句子，按要求完成练习。
1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（去掉问号，意思不变） _____________________________________________
2．铁罐恼怒了。（补充铁罐的具体表情，使句子更加具体生动） _____________________________________________ 3．因释其耒而守株，冀复得兔。（写出句子的意思） _____________________________________________
三、 按要求写句子。
1．二十只左右蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。（缩句）
________________________________________________________ 2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句） _____________________________________________
3．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点字说一．．．．句话）
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四、 按要求写句子。
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（1）他喜欢和小伙伴玩游戏。（扩句，至少两处） __________________________________
（2）我们遇到困难，怎样能退缩呢？（改为陈述句） __________________________________
（3）树上结了许许多多数不清的果子。（修改病句） __________________________________
五、 按要求完成句子练习。
1．孙中山把那段书一字不漏地背了出来。（改为“被”字句） _____________________________________
2．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句） ____________的星星_________________。
3．（_____）奶奶（_____）小女孩叫起来（_____）请把我带走吧（_____）（给句子加标点）
4．公园的花开了！有紫红的、淡黄的、彩色的、 雪白的……（修改病句） _________________________________________________________
六、 按要求完成句子练习。
（1）她今天穿着一件白色的裙子和一顶小红帽。（修改病句） _________________________________________
（2）一群一群的花在绿草上跳舞、狂欢。（仿写拟人句） _________________________________________ （3）跳水金牌被中国运动员夺走了。（改“把”字句） _________________________________________ （4）树叶飘落下来。（改为比喻句）
_________________________________________
七、 按要求写句子。
1．后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。（改成“被”字句）
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2．蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。（用划线的词造句） ____________________________________________
3．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（缩句） _________________________________________________
4．帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。（用关联词把两句话合成一句话）
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八、 按要求完成句子练习。
（1）小明同学完成了作业。（扩句，至少两处） ______________________________ （2）大树立在道旁。（改为比喻句） ______________________________
（3）我们生来不就是盛东西的吗？（改为陈述句） ______________________________
（4）通过这次活动，使我学会了许多知识。（修改病句） ______________________________________ （5）花儿在微风中摇晃着。（改为拟人句） ______________________________
（6）小真说：“没关系，到那时我就把头发烫起来。”（改为转述句） _______________________________________________
九、 按要求完成句子。
1．同学们把校园打扮得绚丽多彩。（把句子换一种说法） ________________________________
2．老师把古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。（把句子换一种说法） __________________________________________ 3．同学们向校园里欢快的小鸟打招呼。（缩句）
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________________________________ 4．那声音真好听。（改为感叹句） ________________________________ 5．同学们穿着民族服装。（扩句） ________________________________
6．古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句） _____________________________________
十、 按要求写句子。
（1）当有人遇到困难的时候，怎么能不帮他呢？（改为陈述句） ____________________________________________
（2）例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。 ．．．．．． “这一次我终于考满分了！”哥哥
_________________________________________________。
（3）例：那一只（小巧玲珑）的翠鸟飞过去，（轻轻地）停在苇秆上了。 一条（______________）的小路，（______________）穿过那片密林。
十一、 按要求写句子。
1．一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。（缩句） ________________________________________
2．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写句子） ________________________________________ 3．小木偶穿着一顶蓝色的帽子。（修改病句） ________________________________________
4．疫情期间，她拒绝戴口罩。不配合做登记。（用合适的关联词连成一句话） ________________________________________
5．小妹妹那么__________，那么___________。（补充句子）
十二、 句子训练场。
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1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？ （改成陈述句） _____________________________________________
2.写比喻句：从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像_____________。
树叶在风中飘落，像____________________。
3.圣诞树被一闪一闪的彩灯装扮得格外迷人。（改成“把”字句） _____________________________________________ 4.图书室里收藏着许多数不清的书。 （修改病句） _____________________________________________ 5.一个裹着红头巾的妇女从汽车里走出来。 （缩句） _____________________________________________
十三、 按要求完成句子。
（1）种子被泥土紧紧地包裏着。（改成“把”字句） _________________________________
（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（以“稻谷”为对象，写一个拟人句） _________________________________
（3）我们穿着整洁的校服和红领巾参加升旗仪式。（用修改符号修改病句） _____________________________________________
十四、 按要求，写句子。
1.在我军炮火的猛烈攻击下，四处逃窜。（改病句） _____________________________________________ 2.奶奶的花白头发中夹着白发。（改病句） _____________________________________________ 3.我们努力改进和克服工作中的缺点。（改病句） _____________________________________________
4.儿童队员们把博莱克放在了队伍第一排。（改“被”字句） _____________________________________________
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5.检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克的身上。（改“把”字句）
_____________________________________________ 6.跳水金牌被中国运动员夺走了。（改“把”字句） _____________________________________________
十五、 按要求完成下列句子练习。
1．班会上，她总是首先第一个发言。（修改病句） _________________________________ 2．树上有三只灰雀。（把句子写具体） _________________________________
3．我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句） _________________________________ 4．用合适的关联词语连成一句话。
我永远不会忘记那掌声。它使我明白，同学们并没有歧视我。 ________________________________________________________ 5．光持石击瓮破之，水迸，儿得活。（翻译句子） _________________________________
6．英子终于一摇一晃地走上了讲台。（缩句） _________________________________
答案
一、 雨点降落到大地上。 难道世界上存在的奇妙的事物不是无穷的吗？ 小鸟在枝头欢快地唱歌。
二、 这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。 铁罐噘起了嘴，皱起了眉头，恼怒了。 于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。
三、 蜜蜂回到了家。 我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。 做这件好事的，不是小明，而是小红。
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四、 他特别喜欢和小伙伴在草地上玩游戏。 我们遇到困难，不能退缩。 树上结了数不清的果子。
五、 那段书被孙中山一字不漏地背了出来。 闪闪 在夜空中对着我们眨眼睛 “ ！” ，“ ！” 公园的花开了！有紫红的、淡黄的、雪白的……
六、 她今天穿着一件白色的裙子，戴着一顶小红帽。 欢快的鸟儿在枝头上唱歌。 中国运动员把跳水金牌夺走了。 树叶像一只只蝴蝶从树上飘落下来。
七、 后来，文字又被人们刻在竹片和木片上。 小明写的字既工整又漂亮。 造纸术的发明是贡献之一。 帛虽然比竹片、木片轻便，但是钱太贵，只有少数人能用，不能普及。
八、 小明同学认真地完成了语文作业。 大树像军人一样笔直地站在道旁。 我们生来就是盛东西的。 通过这次活动，我学会了许多知识。 花儿在风中跳舞。 小真说，没关系，到时候她就把头发烫起来。
九、 校园被同学们打扮得绚丽多彩。 古老的铜钟被老师挂在大青树粗壮的枝干上。 同学们向小鸟打招呼。 那声音真好听啊！ 来自各地的同学们穿着鲜艳的民族服装。 铜钟挂在枝干上。 十、 当有人遇到困难的时候，能帮他。 或：当有人遇到困难的时候，可以帮他。
或：当有人遇到困难的时候，一定要帮他。 兴奋地欢呼起来 弯弯曲曲 悄悄地
十一、 黄牛走过来。 春雨轻轻唤醒沉睡的大地。 小木偶戴着一顶蓝色的帽子。 疫情期间她既拒绝载口罩，又不配合做登记。 可爱 善良 十二、 这缸正好用来养小鱼小虾。 许多大大小小的圆镜 一群群蝴蝶飞向我们 一闪一闪的彩灯把圣诞树装扮得格外迷人。 图书室里收藏着许多的书。 一个妇女走出来。
十三、 泥土把种子紧紧地包裹着。 稻谷在秋风里笑弯了腰。 我们穿着整洁的校服，戴着红领巾参加升旗仪式
十四、 在我军炮火的猛烈攻击下，敌人四处逃窜。 奶奶花白的头发中夹着几根黑发。 我们努力改进工作中的缺点。 博莱克被儿童队员们放在了队伍第一排。 检阅台上的人和成千上万观众把视线都集中在博莱克的身上。 中国运动员把跳水金牌夺走了。
十五、 班会上，她总是第一个发言。 高大的树上有三只美丽的灰雀。 我不能离开自己的阵地。 我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学
们并没有歧视我。 司马光拿石头把缸砸破了，水流出来，小孩子得救了。 英子走上了讲台。
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