家长学校集体备课制度
1、教师要认真钻研教材、教法，根据学员的思想实际，备教材、备教法、备学员的思想，提高课堂教学效率。
2、努力学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研的水平。
3、精心设计教学内容，帮助家长树立正确的教育观念，让家长走出教育的误区，做到切实承担起培养新世纪一代新人的历史责任。 4、认真写好讲话稿。讲话稿要条理清楚，能切实指导家长教育子女，不搞形式主义。
5、备课形式以个人钻研为主，在此基础上进行集体备课。 6、家长学校建立检查、评比制度，检查结果记入讲师业务档案。 7、主讲教师应结合家长学校的特点，以及家长学员的具体情况，选择合适的教学内容和表达方法，以保证家长学员顺利学习。 8、主讲教师要迅速有效地查阅有关信息资料，了解教育学（主要是家庭教育）的新动态和最新成果，了解与家长学校教育有关的已有教学经验、模式、方法。
9、主讲教师要认真采取适当方式进行调查研究，了解家长学员的知识层次、基本生活作风及学习中的困难，以有利教学的顺利进行。 10、主讲教师要明确教学目的，把握教学的重点，难点和逻辑性，注意充实授课内容。