小班跳进圆圈健康活动教案(共2页)
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小班跳进圆圈健康活动教案
小班跳进圆圈健康活动教案 活动目标：
1、能按指令迅速且正确地调整自己的行为。 2、发展思维的灵敏性。 活动准备：
1、活动场地上画有红色绿色的两个圈。 2、幼儿每人贴一个红色或绿色的标记。 活动重点：根据指令进入对应的圈中。 活动难点：听指令能迅速调整自己的行为。 活动过程：
1、游戏——请朋友进圈。 按指令调整行为。
师：“请男孩进入红色的圈中，请女孩进入绿色的.圈中。” “请贴有红标记的小朋友进入红色圈中，请贴有绿色标记的小朋友进入绿色的圈中。
“请贴有红标记的幼儿进入绿色圈中，请帖有绿色标记的幼儿进入红色圈中。” 游戏反复进行几次。 2、游戏——
分配角色，全体幼儿扮演“老鼠”，教师扮演“猫”。
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和幼儿一起一边念儿歌，一边在圈外随意走动，当儿歌念完后，“老鼠”赶紧根据自己身上的颜色或自己的性别躲进相应的圈中。没有被“猫”逮住者为胜利。 教师和幼儿一起检查躲得对不对。
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