部编版五年级下册语文句子训练
一、 按要求写句子。
1．那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）
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2．孩子不仅一失足，摔到甲板上就没有命了。（修改病句）
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3．请你围绕“静”写一句话。
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4．猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像似乎故意逗他生气。（修改病句）
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二、 按要求写句子
1.七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。（缩句）
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2.三妹就乐了：“啊啊，月亮是属于我的了！”（改为转述句）
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3.卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉、吃喝玩乐都有。（修改病句）
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4.那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应．．．．．．该是一个大人了。（仿照句子，写一段话。）
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5.眼前是一条清澈的小河。（把画面写具体）
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三、 按要求完成句子练习。
1．父亲说：“我看这首诗糟糕透了”。（改为转述句）
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2．早晨，红色的阳光从地平线上升起。（修改病句）
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3．牛羊在山坡上吃草。（把画面写具体）
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四、 按要求写句子。
1.根据“生气”的不同意思写句子。
①因不合心意而不愉快：_______________________
②生命力，活力：______________________
2.蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）___________________________________________________
3.流星体是人们所能见到的速度最快的物体。（缩句）
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4.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法） 3 / 14
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五、 按要求改写句子。
1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
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2．强强对冬冬说：“小坦克是我的宝贝，你一定要拿东西来换，我才会把小坦克给你。”（改为转述句）
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3．八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。（修改病句）
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4．根据“漂亮”的不同含义写句子。
A．出色：____________________________________________
B．好看，美观：_______________________________________
六、 按要求改写句子。
1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
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2．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写句子）
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3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）
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七、 按要求做题。
1.廉颇知错就改的品质怎能不值得点赞呢？（改为陈述句）
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2.小妹妹太机智，太可爱了，妈妈让她买冰激淋。（改为双重否定句）
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3.____你知道吗____妈妈说_____咱们的邻居生病了_____ （加标点）
4.________中国现在是世界第二大经济体，_______我应该保持清醒的头脑。（填上适当的关联词语）
5.老班长对三个病号说：“我没完成党交给我的任务，没照顾好你们。”（改为第三
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人称转述）
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八、 按要求完成句子练习
1．那电线上停着的几个黑点，正是伶俐可爱的小燕子。（改成反问句）
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2．王明不好意思地说：“我今天在床上多睡了两分钟，所以迟到了。”（改为转述句）
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3．根据词语不同的意思写句子。
配合：①各方面分工合作来完成共同的任务 ②合在一起显得合适、相称。
①____________________________
②__________________________
九、 句式操练：
1．（串词成句）真心地 给 我 希望 鸟儿 帮助 以 能够
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2．（改成把字句）海里的泥沙被海浪卷到岸边。
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3．（改成反问句）这样的美景谁见了都喜欢。
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4．（改成礼貌的说法）真讨厌，我不是故意撞你的，哭什么？
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十、 按要求写句子。
1.桂花盛开的时候，香飘十里，前后左右十几家邻居都浸在桂花香里。（改为双重否定句）
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2.奶奶说：“月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。”（改为转述句）
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3.做笔记锻炼了我的记忆力，做笔记增强了我的理解力。（用恰当的关联词语把两个
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句子合成一句话）
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4.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（修改病句）
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十一、 根据要求完成下列句子练习。
1.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）
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2.他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯。（修改病句）
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3.他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。（改为肯定句）
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4.小嘎子精神抖擞，围着小胖墩儿蹦来蹦去。（改为比喻句）
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十二、 按要求写句子。
1．那用几片玻璃和彩色纸屑糊的万花筒是我童年唯一的、最珍贵的玩具。（缩句）
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2．爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。”（改成不带引号的句子）
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3．秋天到了，稻子熟了，高粱红了。（改成拟人句）
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4．让生命上锈。让生命发光发热。（用关联词合并句子）
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十三、 按要求改写句子。
1．圆明园难道不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？（改为陈述句）
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2．夜空中只有星星在一闪一闪的。（改为拟人句）
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3．他家的房子非常小。（改为夸张句）
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4．经过治疗，爷爷的病已经恢复了健康。（修改病句）
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十四、 按要求写句子。
1.通过这次比赛，使同学们的学习热情更高了。（修改病句）
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2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
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3.父亲对我们说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）
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4.秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）
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5.流星体是太空中一种较小的天体。（缩句）
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6.云朵是天空行走的风景，浪花是河流行走的风景。（仿写句子）
_______是_________的风景，_______是_________的风景。
十五、 句子加工厂。
1．田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。（缩句）
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2．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）
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3．秋凉以后﹐人们早早地将搭石摆放好。（改为“被”字句）
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4．仿照例句，把句子改为双重否定句。
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例：海力布只好对大家说出了实情。海力布不得不对大家说出了实情。
秦王没有办法﹐只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
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答案
一、 那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。 孩子如果一失足，摔到甲板上就没有命了。 教室里安静极了，只听得到呼吸的声音。 猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，似乎故意逗他生气。
二、 女人忙碌在缝纫机旁。 三妹就乐了，大声叫道，啊啊，月亮是属于她的了！ 卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。 那一次我第一次发现妹妹是那样弱小！那一天我是第一次觉得自己长大了，应该保护妹妹了。 绕过那座山，眼前突然出现了一条清澈的小河，清得可以看见河底的沙石，缓缓地向东南方向流去。
三、 父亲说，他看那首诗糟糕透了。 早晨，红色的太阳从地平线上升起。 成群的牛羊在绿油油的山坡上悠闲地吃草。
四、 小明生气地离开了屋子。 一场春雨过后，大地到处是生气勃勃的景象。 蔺相如对秦王说，如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽。 流星体是物体。 前后十几家邻居，都浸在桂花香里的。
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五、 白鹭本身就是一首很优美的歌。 强强对冬冬说，小坦克是他的宝贝，冬冬一定要拿东西来换，他才会把小坦克给冬冬。 八国联军侵略我国的时候，洗劫并烧毁了北京西郊的圆明园。 你在这场比赛中干得漂亮！ .这件衣服真漂亮！
六、 白鹭本身就是一首很优美的歌。 春天，整个小城都浸在丁香的芳馨里。 蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？
七、 廉颇知错就改的品质值得点赞。 小妹妹太机智，太可爱了，妈妈不能不让她买冰淇淋。 “ ？” ，“ 。” 虽然 但是 老班长对三个病号说，他没完成党交给他的任务，没照顾好三个病号。
八、 那电线上停着的几个小黑点，难道不是伶俐可爱的小燕子吗？ 王明不好意思地说，他今天在床上多睡了两分钟，所以迟到了。 他两人的双打配合得很好。 绿油油的枝叶衬托着红艳艳的花朵，那么配合，那么美丽。
九、 我真心地希望能够给鸟儿以帮助。 海浪把海里的泥沙卷到岸边。 难道这样的美景谁见了会不喜欢？ 对不起，不好意思，我不是故意撞到你的，请你不要哭。
十、 桂花盛开的时候，香飘十里，前后左右有十几家邻居没有一家不浸在桂花香里。 奶奶说，月亮是每个人的，它并没有走，让我们再去找。 做笔记不但锻炼了我的记忆力，而且增强了我的理解力。 每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
十一、 蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，没有谁能一滴不掉。 他真觉得这身黑
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色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。 他觉得，他就很像一棵树，上下所有地方都挺脱的。 小嘎子精神抖擞，围着小胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。
十二、 万花筒是玩具 爸爸说，今天晚上我和妈妈先吃饭，他有事 秋天到了，稻子累弯了腰了，高粱羞红了脸 与其让生命上锈，不如让生命发光发热
十三、 圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 夜空中只有星星在眨眼。 他家的房子只有巴掌大。 经过治疗，爷爷已经恢复了健康。
十四、 通过这次比赛，同学们的学习热情更高了。 白鹭本身就是一首很优美的歌。 父亲对我们说，这是他对我们的希望。 秦王被逼得没办法，不得不敲了一下缶。 流星体是天体。 星星 夜空里游戏 小鱼 池塘里游戏
十五、 田是镜匣。 难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？ 秋凉以后，搭石被人们早早地摆放好。 秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。
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