新人教版九年级语文上册第二次月考试卷及答案（学生专用）
满分：120分 考试时间：120分钟
一、语言的积累与运用。（35分）
1、下列带点字的注音有误的一项是（ ）
A．宫阙(què) 婵n) 凄娟(chá凉(qī) 伛偻提携(yǔ) ．．．．B．琅琊(yá) 烂柯(zūn) 觥人(kē) 金樽筹交错(gōng) ．．．．C．阴翳(yì) 庐陵(líng) 潜） 形（qiǎn） 宠辱偕忘（xié．．．．D．朝暮(zhāo) 骚n) 人(sāo) 萧然(xiāo) 波澜不惊(lá．．．2、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ） A．倾刻 嶙峋 贪赃妄法 略输文采 B．和蔼 决别 刚毅不屈 一筹莫展 C．愧怍 毁誉 察颜观色 逢场做戏 D．躁动 隐秘 举世闻名 睹物思人 3、下列句子中加点词语使用正确的一项是( )
A．梅花开在苦寒中，开在秃枝上，没有绿叶相映，特立独行，自荣自美。 ．．．．B．我市开展“创建卫生城市”活动以来，市容市貌的变化我是有目共睹的。 ．．．．C．今年入夏以来酷暑难熬，这使得原来滞销的空调一下子成了炙手可热的商品。 ．．．．D．当前，由人工智能引领的新一轮科技和产业变革正方兴未艾。 ．．．．4、下列各句没有语病的一项是（ ）
A．驻青高校开展、筹备、策划的“我为峰会添光彩”活动，得到广大师生的热烈响应。
B．我国高铁建设已取得丰硕成果，但因市场规模巨大，还不能完全满足载客、物流货运。
C．以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术，给人民生活带来深远的影响。
D．在“经典咏流传”吟诵活动中，同学们提高了学习古诗词的热情，也增长了知识面。
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5、对下面句子的修辞手法判定有误的一项是（ ）
A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻） B．从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底、更漂亮，以至于荡然无存。（反语）
C．有人问，世界上什么东西气力最大？回答纷纭得很，有的说象，有的说狮子，有人开玩笑似的说，是金刚。（排比）
D．池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（对偶） 6、下列句子排序最恰当的一项是（ ）
①宋人郑熊也在《番禺杂记》中记载：“二三月花既谢，芯为绵。 ②由于华南不产棉花，当地人就用木棉果荚中的棉絮代替棉花。 ③它全身都是宝，花朵、树皮、树根皆可入药，躯干可作木材。 ④唐代诗人有“衣栽木上棉”之句。
⑤木棉树不仅适于观赏，更是粤人生存的依傍。
A．②④①③⑤ B．⑤③②④① C．⑤②①④③ D．②④①⑤③ 7、根据课文默写古诗文。
（1）皓月千里，浮光跃金，______________。（范仲淹《岳阳楼记》） （2）____________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
（3）_____________，______________ ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （4）李白《行路难（其一）》一诗中，表达虽然世路艰险，但仍要有一往无前的勇气的句子是：“ _____________，________________”。 （5）请把李商隐的《无题》默写完整。
______________，___________。___________，__________。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
二、文言文阅读。（15分）
刘仕貆，字伯贞，安福人。父闬，元末隐居不仕。仕貆少受父学。红巾贼乱，掠其乡，母张氏率群妇女沉茨潭死。贼械①仕貆，久之得释。洪武初，以供役为安福丞张禧所辱，仕貆愤，益力学。十五年应“贤良”举，对策称旨，授广东按．察司金事，分司琼州。琼俗善蛊②。上官至，辄致③所产珍货为贽④。受则喜，不
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受则惧按治，蛊杀之。仕琼者多为所污。仕貆廉且惠⑤，轻徭理枉，大得民和。虽却其贽，夷人不忍害也。辱仕貆者张禧，适调丞琼山，以属吏谒，大惭怖。仁．
⑥⑦貆待之与他吏等。未几，朝议省佥事官，例降东莞河泊使。渡河遇风，殁于水。．
同僚张仕祥葬之鸦矶。
（注释）①械：脚镣手铐一类的刑具。此处指用脚镣手铐一类的刑具。②蛊：迷惑，蛊惑，欺骗。③致：送。④贽：礼物。⑤惠：恩惠，这里是宽待百姓的意思。⑥朝议省金事官：朝廷决定裁减佥事官。⑦例：按惯例。 1．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A．元末/隐居不仕
C．以供役/为安福丞张禧所辱 2．解释文中加点的词。
（1）益（_____________） （2）却（_____________） （3）等（_____________） 3．翻译文中画线的句子。
辱仕貆者张禧，适调丞琼山，以属吏谒，大惭怖。
4．文章主要是介绍刘仕貆的，作者为什么要介绍他的父母？
5．结合文章内容，说说刘仕貆是个怎样的人。为了表现刘仕貆这样的性格特征，文中主要运用了什么表现手法？
B．母张氏率/群妇女沉茨潭死 D．同僚张仕祥/葬之鸦矶
三、现代文阅读。（30分）
1、阅读下文，完成小题。
万事严中取 王晓河
①天下事，做于细，成于严。严实，严整，有条不紊，踏踏实实，必然敦实过硬；严苛，严毅，艰苦卓绝，严厉刚毅，必然出彩出色；严慎，严敏，胆大心细，坚持不懈，必然大有作为。
②纵观天下，各行各业各色人等，持“严”则成功，持“严”则卓越。京剧表演艺术家谭元寿回忆在富连成科班的七年学徒生活，简直就是“七年大狱”。七年中，他回家的时间加起来不过十天。七年科班受的苦，谭元寿不但无怨无悔，
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反觉受益匪浅。国学大师陈寅恪自登上清华的讲台开始，一直到西南联大和中山大学执教，都奉行“三不讲”主义：“书上有的不讲，别人讲过的不讲，自己讲过的不讲。”因为这个严格的标准，有人称他为“活字典”，有人称他是“教授的教授”。
③“行之苟有恒，久久自芬芳。”李雪健是德艺双馨的艺术家，在演戏上孜孜不倦地追求新高度，他始终追求的是：做有“情怀”的演员，用“准”来衡量表演。每一次，他都把饰演的角色当成一种生命体验来对待。他曾患癌症，治病放疗期间“自己就是被摔烂了的那条鱼，生不如死”。很多人当时都认为他百分之十不可能再拍戏了，但他坚强地挺了过来，还说“要一直演下去，直到演不动为止”。为表演“准”，他用保持饥饿来塑造角色，从饰演《焦裕禄》到《杨善洲》，年轻体壮的李雪健不够瘦，“就只能干饿，每天一碗白菜汤，主是两片豆腐、一片白菜，太饿了就嗑嗑瓜子儿”。以“严”求“准”，两个人物都演得栩栩如生，大获成功，两部电影也成了李雪健演艺生涯的两座丰碑。
④严，不是一时严，也不是一事严，而是要严在全过程。侯宝林曾跟宋世雄讲，成功、成名之前，还有两个“cheng”：一个是程，一个是承。首先是过程，是学习的过程、劳动的过程、钻研的过程；其次是要人民承认。之后，才有成功、成名、成家。
⑤老艺术家的话很有道理，一些事，重复也罢，枯燥也罢，总是一丝不苟，总是丝丝入扣。人生活的是过程，过程是生活常态。严谨过程，那是成功的链接，种子播进大地，间苗、浇水、施肥锄草、除虫，一个环节都不能少，才有丰收的喜悦。严正过程，那是扎实的累积，徜徉知识海洋，能学有所成，高雅光彩；历练社会，方能明白世事，掌握规律。工匠成大师，过程要脱胎换骨；学子成泰斗，过程要呕心沥血。相声大师马三立诙谐地解释自己的名字，他说：“马三立，站起来，；再站起来，再；再站起来，立稳啦。所以叫‘三立’。”人生过程苦乐难料，成败未卜，在现实与梦想之间，不变的是严格要求；暗淡与辉煌之间，不变的是锐意进取。过程过硬，终会成功。害怕过程，总想一蹴而就，多会幻想落空；超越过程，总想成就辉煌，欲速不达，速荣便速朽；欲望很强烈，过程很潦草，“豆腐渣”忽悠悠上去了，哗啦啦倒下来，可笑亦可悲。
⑥心想事成，为有大成，离不开“严”的过程。攀高，得拾级而上，一步一
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步走上去，气喘吁吁要挺住，力不从心要坚持，半途而废，达不到高度。“台上一分钟，台下十年功”，功夫不到家，一分钟也难精彩。下得真功夫，下得严功夫，做人做事，必成上品。
（选自《江西日报》2016年12月1日，有删改）
1．本文的中心论点是什么？
2．京剧表演艺术家谭元寿、国学大师陈寅恪、德艺双馨的艺术家李雪健三个人的“严”分别表现在哪个方面？请简要概括。 3．作者认为怎样才算是真正的“严”？
4．文章第①段中列举那么多的含“严”字的词语，有什么作用？ 5．文章第⑤段运用了哪些论证方法？有什么作用？
2、成由节俭败由奢
①俭，即节俭,不靡费。因为节俭，所以清心寡欲，没有贪念，心地坦荡，正气长存。俭，犹如一面镜子，映出了国与家的兴衰，也映出了人生的成败。
② 首先，俭可以治国。墨子有言：“节俭则昌，淫逸则亡。”明太祖朱元璋倡导节俭，看到臣子送他的镂金床，非常气愤，说：“这与后蜀亡国之君孟昶用金银装饰便壶有什么区别？”又说：“即使富有了，又岂能放纵？即使显贵了，又岂能奢侈？”一国之君，抑奢倡俭，上行下效，节俭之风由此盛行全国，明朝国势日益昌盛。
③其次，俭可以持家。司马光在家训中，把勤俭节约当作教子的第一要务。他在《训俭示康》中告诫儿子：“有德者皆由俭来。”汉朝的杨王孙虽然家境富有，却对当时大办丧事的陋习深恶痛绝，在病重时立下遗嘱：“吾以羸葬，将以矫世也。”（羸葬：不用衣衾棺椁下葬。）他用裸葬自己的行为树立了节俭的家风。以俭教子，家风醇正；以俭治家，家业兴旺。春秋时期的齐相晏婴，用一生书写了“俭朴”二字。他穿的是粗布短衣，吃的是粗茶淡饭，上朝时乘坐的是劣马拉的破车。他身居高位，却能抑制奢侈之心，力求俭朴，“以此三世显名于诸侯”。“兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙。”聚沙成塔，集腋成裘，俭能兴家；骄奢淫逸，挥霍无度，侈能败家。可见，一个家庭乃至一个家族的兴衰荣辱，与能否厉行节俭息息相关。
④ 再次，俭可以修身。“俭，德之共也；侈，恶之大也。”清代封疆大吏
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于成龙崇尚节俭,把“俭以成廉，侈以成贪”当作自己的座右铭。为官几十年，他始终保持两袖清风的清廉本色。在富甲天下的江南做官时，他常年布衣蔬食，被当地民众戏称为“于青菜”。他俭约不贪，克己修身，以节俭的行为塑造了大清廉吏的形象。反观当今落马的那些贪官，有多少人因为生活奢侈，滋生贪欲，总觉得钱不够花，伸出贪婪的双手，最终走上的不归之途。这正应了颜真卿所说的“不节则志倾”。
⑤一个国家弘扬节俭之风，就会风清气正,长治久安；一个家庭传承节俭之风，就会兴家立业，蒸蒸日上；一个公民保持节俭本色，就会一身正气，受人敬重。历览前贤国与家，成由节俭败由奢。 1．请在选文中找出本文的中心论点。
2．选文第④段画线句运用了哪些论证方法？有什么作用？ 3．选文第②-④段的顺序可否颠倒？为什么？
四、写作题（40分）
请以“感恩 ，助我远航”为题，写一篇以记叙为主的文章。 要求:（1）请将题目补充完整
（2）文中不能出现真实的地名、校名和人名 （3）不少于600字。
（4）字迹工整，书写规范，标点正确。
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参：
一 C D A C C B
（1）静影沉璧 （2）鸡声茅店月 （3）人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺 （4）长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海 （5）相见时难别亦难， 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 二 1．B
2． （1）更（加） （2）推辞，拒绝 （3）同样，一样 3．从前侮辱过刘仕貆的张禧，正好调任琼山县丞，（他）以属官的身份前来拜见（刘仕貆），内心十分惭愧和惶恐。
4．突出强调刘仕貆高尚的品德是受到了他父母的影响。
5．从他在琼州的为官经历来看，他是个廉洁自律、体恤民情的人；从他对待曾侮辱过自己的张禧来看，他是个心胸宽广的人。对比。 三
1．心想事成，为有大成，离不开“严”的过程（或“万事严中取”）。 2．谭元寿：做学徒的时候，刻苦训练七年。陈寅恪：上课严格奉行“三不讲”主义。李雪健：以“严”求“准”来塑造人物（衡量表演）。 3．时时严，事事严，全过程严。
4．这表明“严”的内涵丰富，还表明“严”有助于成功。
5．举例论证、对比论证。使得文章更具说服力，具体而突出地论证了“要想成功，过程必须要严”的观点。
1．成由节俭败由奢（或“历览前贤国与家，成由节俭败由奢”）。
2．举例论证、对比论证，具体（有力）、突出地论证了“俭可以修身”的观点，
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进而有力地证明本文的中心论点。 3．（1）不能颠倒。
（2）这三段采用的是由主到次的顺序。
（3）与第①段中“国”“家”“人生”一一对应（或与“映出了国与家的兴衰，也映出了人生的成败”相照应）。(或答与第⑤段中“国家”“家庭”“公民”一一对应)。 四
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