书籍引领我成长
黄翠英
“书籍是人类进步的阶”，高尔基的这句名言道出了书籍在人类社会发展进程中的重大作用。作为塑造人类灵魂的我们，更应该与书为友，让书籍引领我们成长，在知识的海洋里遨游，从而让我们的教学游刃有余，得心应手。
我从事教育工作已经整整二十年了，从我踏上工作岗位的第一天起，就立志当一名让学生喜欢的老师，能学识渊博，妙语如珠，谈吐幽默，能够让学生心悦诚服，而我则陶醉在学生敬佩的目光里。但刚开始由于我读的书少，上课照本宣科，捉襟见肘，底气不足。记得刚踏上讲台不久，有一次，一位老师让我给她讲解《天净沙·秋思》但由于我当时对这首曲不是十分熟悉，竟然缺乏给他讲解的勇气，现在想来是多么让人遗憾和羞愧的事啊！如果当时我能用诗意的语言向她绘声绘色地描绘曲的意境和其中抒发的天涯游子的思乡之情，该是多么让人自豪的事情，但当时我不能，我深知自己的浅薄，决定用知识来充实自己，武装自己，为此我参加了山东省高等教育自学考试并以顽强的毅力，顺利毕业，为以后从事教学奠定了扎实的基础。
为迅速提高自己的教学艺术和水平，拓宽自己的知识视野，我自己订阅了《中学语文教学》，《语文教学通讯》，《杂文报》，《语文报》《作文与考试》，还经常买一些可读性很强的文学刊物如《读者》《青年博览》《青年文摘》等，这些精神食粮，给我提供了丰富的营养。
夜深人静，万籁俱寂，与清风明月为伴，品味浓浓书香，翻开书的扉页，淡淡的书墨香让人心旷神怡，隽永的文笔，精美的文字，让人如痴如醉，文章有内涵，有深度，每次品读感觉就像与一位智者谈话，心境变得纯净，书籍也如一杯清茶，恬淡中散发着绵绵的幽香。
我潜心阅读了《中学语文名篇导教手册》《教师怎样做课题研究》，《和谐教学的原理与模式》等，还经常上网搜集名家教案设计，我如饥似渴地吮吸着知识的琼浆。
在书籍的熏陶下，我的教学艺术和水平在潜移默化中有了较大程度的提高，我参加了2006年度优质课评选，还获得了一等奖的好成绩，这不能不感谢书籍，另外还得感谢教研员，是他一句鼓励的话语，帮我扬起了自信的风帆。
我一边读书，一边做笔记，有时有感而发，自己也尝试着写点东西，我以我
班真人真事为例写的《用爱这把金钥匙，开启学生心灵之门》在淄博市班主任日志专题征文活动中荣获一等奖，《我爱我班》在县班主任班会案例评选中荣获一等奖。
我不仅自己多读书，也提倡学生多读，我班许丽钰同学的读书笔记曾在淄博市读书笔记评选中荣获一等奖，我深深地为她自豪，她深厚的文学功底和良好的文学素养有归功于书籍。
回顾自己走过的路，我深深地感谢书籍，这位忠实的伴侣，它像一位智者引领我们驶向更为广阔的知识的海洋，去实现我们心中的梦想。