广东机电职业技术学院
维修电工高级实训报告
（2016-2017学年 第二学期）
专业：电气自动化
班级：
姓名：
学号：
指导教师： 冯仙群 、肖本
时间：第 10 周 （2017年 4 月 24日——2017年 4 月 28 日）
一、实习目的及实习任务 本次实训目的在于培养学生的实践操作能力，加强学生的电工基本知识、基础操作以及常用设备的是使用、安装、检测、调试与维护。同时强化对机床电路故障的分析和处理。另外需要掌握示波器、图示仪的使用方式以及其检测原理。通过实训为以后工作提供实践基础。 二、实习内容 项目一、机床电路故障判断，判断故障的可能原因及排除故障。 项目二、正确操作示波器、图示仪及其使用。 项目三、可编程序控制器（PLC） 项目三、PLC控制机械手 一、试题： PLC控制机械手设计与模拟调试。设计任务和要求如下： 1.任务：机械原点设在可动部分左上方，即压下左限开关和上限开关。并且工作钳处于 放松状态；上升、下降和左、右移动由电磁阀驱动气缸来实现的；当工件处于工作台B上方准备下放时，为确保安全，用光电开关检测工作台B有无工件，只在无工件时才发出下放信号；机械手工作循环为：启动→下降→夹紧→上升→右行→下降→放松→上升→左行→原点。 2要求： (1) 电气原理图设计，工作方式设置为自动循环和点动两种。 (2) PLC梯形图设计，工作方式设置为自动循环、点动、单周循环和步进四种。 (3) 有必要的电气保护和联锁。 (4) 自动循环时应按上述顺序动作。 PLC程序： 三、实习总结 在这一周的实训中，对电工高级证考试内容进行学习与巩固。其内容包括电气控制线路的故障判断，示波器的使用，PLC可编程控制器等基本的培训。了解了个工具仪器的使用方法及其原理。 实训的目的主要在于让我们对电工技术等方面的专业知识做初步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，在实际中更能通过结合动手与理论充分解决问题。以前我们中学学的都是一些理论知识,比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，而这一次的高级电工实训有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，但没有亲自去做，就不会懂得理论与实践是有很大区别的，很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方，也与我们的想象不一样，只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差别。通过此次的实训，在老师耐心指导下，我学到了很多以前不懂的知识，也温习了学过但不是很了解、清晰的知识，在一定的程度上增加了我学习的积极性，当然，学习理论很有必要的，理论离不开实践，实践也离不开理论，我们只有将理论和实践结合，才能真正学到更多的知识。 最后，本次实训着重提高了我的实际操作能力，使我对书本上学习到的东西更直观的体现出来，做到了理论与实操的结合。另外培养了我解决问题的能力，以后在工作中需冷静，遇到问题，不能不懂装懂，要虚心请教，尽自己最大的能力解决问题. 评语 总评成绩： 指导教师签名： 年 月 日