大班语言教案：红红的苹果
作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编整理的大班语言教案：红红的苹果，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动目标：
1.通过了解故事内容，学会有条理地讲述故事。 2.发展幼儿思维的'流畅性及述事的条理性。 活动准备：
1.乐幼教课件-动画片：我喜欢苹果 2.课件-照片：苹果树 3.故事磁带。 活动过程 一、导入
小朋友说一说，你喜欢吃什么水果?为什么喜欢吃? 二、展开
1.动画片欣赏，激发学习兴趣。
动画片里的这个小朋友也非常喜欢苹果，现在我们一起来看看这个动画片吧!
2.提问导入故事
(1)动画片里的小朋友喜欢吃什么颜色的苹果? (2)课件-照片：苹果树
伟伟家院子里有棵苹果树，他很想吃树上的苹果，可是苹果还没有熟，怎么办呢?
小朋友给他想想办法。
(3)你们知道伟伟想了什么办法嘛? 3.欣赏故事，播放录音《红红的苹果》 (1)故事的名字叫什么? (2)故事里讲了一件什么事?
(3)伟伟想了什么办法把苹果变红了? (4)伟伟的脸为什么变红了? 4.讲述故事
幼儿集体跟录音机讲故事。 5.续编故事
(1)请幼儿根据故事的情节变化，想象出新的情节和对话。 重点提示：伟伟的脸蛋也变成了红苹果后，他会怎么做? 能根据故事的情节变化，想象出新的情节和对话。 (2)幼儿分组讨论，发挥想象大胆续编。 三、结束
让续编故事情节新颖的小朋友讲给大家听。 活动延伸
鼓励幼儿多吃水果，水果的营养价值很高，对身体有益处。 【附】苹果红了(故事)
院子里有棵苹果树，树上结了很多很多的苹果，伸手就能摘到。 伟伟很想吃苹果。妈妈说：“苹果要红了才好吃”伟伟等呀盼呀，苹果就是不红。他想了想，跑回屋子里，拿来了爸爸绘画的笔，把苹果涂得通红通红。“妈妈，苹果红了!苹果红了!”伟伟大声的喊。妈妈笑了笑，伸手摘下一个苹果，放在水里洗洗，苹果变青了，水变红了......
妈妈望着伟伟，伟伟的手也红红的，伟伟很不好意思，他用双手捂住了脸蛋。。。这下，伟伟的脸蛋也变成了红苹果啦!