初中⽣如何写好作⽂的开头和结尾
2019-10-17
作⽂的开头和结尾是阅卷⽼师阅读的重要位置,因此构思⼀个精彩的开头和结尾,就会使⽂章出现“亮点”,从⽽吸引阅卷⽼师的兴趣,提⾼⾃⼰作⽂的分数。这不仅是考试的技巧,也是作⽂的技巧。
⼀、良好的开端是成功的⼀半”,⼀篇⽂章的开头是很重要的。开头⽅法⼀般有以下⼏种1、开门见⼭ 、揭⽰主题的点题法
朱⾃清的《背影》⼀⽂的开头写到:“我与⽗亲不相见已⼆年多了,我最不能忘记的是他的背影。”这样写既点题 ⼜抒发了作者对⽗亲的思念、热爱之情;魏巍的 《我的⽼师》 ⼀⽂开头是这样写的:“最使我难忘的,是我⼩学时候的⼥教师蔡芸芝先⽣。”这样写既简洁、点题⼜抒发了“我”对蔡⽼师的思念、热爱之情;茅盾的《⽩杨礼赞》⼀⽂开头就说:“⽩杨树实在是不平凡的,我赞美⽩杨树。”开头以议论、抒情的⽅式点题。开门见⼭ 、揭⽰主题的点题法,是最常见、最简洁的开头⽅法。2、“⾔彼意此”的开头
如中考满分作⽂《美丽⼈⽣》的开头:“有的⼈喜欢把⼈⽣⽐作⼀条路,有的⼈喜欢把⼈⽣⽐作⼀杯酒,有的⼈信号把⼈⽣⽐作⼀团⿇。我却喜欢把⼈⽣⽐作花。”在铺陈了他⼈对⼈⽣的种种理解后,⼩作者话锋⼀转,亮出了⾃⼰的观点:“我却喜欢把⼈⽣⽐作花。”由此进⼊⽂章的主体部分,可谓⾔此意彼,欲擒故纵,曲径通幽,韵味悠长。王安忆的我《我们家的男⼦汉》开头写道:“没有男⼈的世界是不堪设想的。写谁呢?想来想去,想到了我们家的⼀条男⼦汉。”先阐明⾃⼰的观点“没有男⼈的世界是不堪设想的。”⾔外之意世界上必须有男⼈。然后,笔锋⼀转描写“我们家的男⼦汉”,既点题⼜引出了下⽂。3、把事情的开头作为⽂章开头的⾃然起笔法
如:⼀篇题⽬是《记⼀堂⽣物课》的作⽂开头是这样的:“上课铃声响了,⼤家都⾛进了⽣物实验室。”4、名⾔、警句、诗歌的引⽤法
冰⼼的《每逢佳节》⼀⽂开头引⽤了王维的诗《九⽉九⽇忆⼭东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登⾼处,遍插茱萸少⼀⼈。”⼊题新颖、感情真挚,点明了思念海外亲⼈的题旨。“每逢佳节倍思亲”这句诗经常被引⽤抒发⾃⼰在佳节时对亲⼈的思念之情。5、吸引读者的设问法
有⼀篇作⽂的题⽬是《我的家乡》,它的开头是这样的:“朋友,你到过我的家乡吗?你登过我家乡的⼭、游过我家乡的⽔、吃过我家乡的肥鲤鱼吗? ”6、先总写事物特征的开头⽅法
周定舫的《⼈民英雄永垂不朽》开头写道:“⼈民英雄纪念碑落成了。我怀着万分激动的⼼情,瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。”开头写出了纪念碑巍峨、雄伟、庄严的总体特征。布丰的《松⿏》的开头:“松⿏是⼀种漂亮的⼩动物,驯良、乖巧、很讨⼈喜欢。”开头写出了松⿏的漂亮、,驯良、乖巧的特点。在全⽂起到总括作⽤。
⼆、好的⽂章结尾能够产⽣⼀种“余⾳绕梁,三⽇不绝”的艺术效果,增强⽂章的感染⼒,唤起读者的思考和共鸣,让读者沉浸在⽂章的境界之中,久久回味。我认为结尾⼀般有以下⼏种1、⾸尾呼应、点题
魏巍的 《我的⽼师》 ⼀⽂结尾这样写道:“可惜我没念完初⼩,就转到县⽴五⼩上学去了,从此,我就和蔡⽼师分别了。”既点题⼜⾸尾呼应、结构完整。周定舫的《⼈民英雄永垂不朽》结尾写道:“看完了所有浮雕,我⼜⼀次瞻仰了‘⼈民英雄永垂不朽’⼏个⼤字和碑⽂。……”⾸尾呼应、突出主题。2、画龙点睛的全⽂总结法
这种⽅法,⼀般是⽤议论或抒情的⽅式概括全⽂中⼼或对⽂中的⼈物、事件加以评论。《谁是最可爱的⼈》⼀⽂的结尾段就属于这种类型,这段⽂字兼⽤议论与抒情的⽅式结束全⽂,最后⼀句话点题:“你⼀定会深深地爱我们的战⼠,——他们确实是我们最可爱的⼈!”3、卒章显志,主旨鲜明
张岱的《于园》结尾写道:“⽠洲诸园亭,俱以假⼭显,⾄于园可⽆憾矣。”结尾赞颂了能⼯巧匠的⼀双⼿和园林主⼈的⾼超的艺术构思。卒章显志,主旨鲜明。4、出⼈意料,戛然⽽⽌
黄飞的《甜甜的泥⼟》结尾写道:“他,⼜笑了:那泥⼟,甜丝丝的。”⼩亮把亲妈送来的喜爱吃的糖偷埋在地下,第⼆天天亮,再去挖糖,因地温回升,糖全部融化在泥⼟⾥。出现这样的情况,⼩亮本该伤⼼地痛哭,结果却出⼈意料:抠起⼀块泥⼟放在⾆尖上------他,⼜笑了:“那泥⼟,甜丝丝的。”这样的结尾既点题⼜出⼈意料,令⼈回味⽆穷。
古⼈云:“⼀篇之妙,在乎落句。”⼀个精当的结尾,会使全篇⼤放异彩,熠熠⽣辉。结尾的⽅法丰富多彩,没有固定模式,关键是要善于根据所写⽂章内容的需要,选择⼀个恰当⽽巧妙的结尾。注:本⽂为⽹友上传,不代表本站观点,与本站⽴场⽆关。0
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