碱以及碱的化学性质辅导教案

学生姓名 上课时间 课 题 碱以及碱的化学性质 1.了解氢氧化钠、氢氧化钙的主要化学性质和用途。 2.认识碱的腐蚀性及使用时的注意事项，掌握碱的使用方法。 教学目标 3.理解酸、碱分别具有化学通性的原因。 教学过程 教师活动 学生活动 年 级 初三 学 科 教师姓名 化学 温故知新 1、下列物质呈酸性的是( ) A．柠檬水 B．肥皂水 C．石灰水 D．浓氨水 2．下列物质长期放置在空气中，溶液质量和溶质质量都会减少的是( ) A．浓硫酸 B．浓盐酸 C．食盐溶液 D．蔗糖溶液 3.盐酸、硫酸都属于酸类物质，故有许多共同的性质，下列有关叙述正确的是( ) A．打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶塞，在瓶口都有白雾 B．稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈 C．浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气 D．稀盐酸、稀硫酸都可用于实验室制取二氧化碳气体 4、硫酸和盐酸是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料，它们既有相似之处，又有不同之点。 （1）它们具有相似的化学性质，是因为它们的溶液中的阳离子全部都是_____； （2）浓硫酸稀释时水倒进浓硫酸的后果是_______________； （5）写出硫酸除铁锈的化学方程式：_______________。 1

课前热身 1、下列关于氢氧化钠的叙述中不正确的是（ ） A．固体氢氧化钠要密封保存 B. 氢氧化钠发生潮解属于化学变化 C．固体氢氧化钠可做一些气体的干燥剂 D. 氢氧化钠对皮肤、织物等具有强腐蚀性 2、下列有关氢氧化钠和氢氧化钙的说法中正确的是（ ） A. 物理性质完全相同 B. 都常用于改良酸性土壤 C. 它们的溶液可用稀盐酸区分 D. 它们的溶液都能使无色酚酞溶液变红 3、为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液部分已变质，某同学先取2毫升试样于试管中，而后进行如下实验，其中不能达到目的是（ ） A．加入足量盐酸观察现象 B．加入澄清石灰水观察现象 C．加入氯化钡溶液观察现象 D．通入适量二氧化碳气体观察现象 4、从物质的组成角度解释酸具有化学通性的原因是（ ） A. 酸中都含有氢元素 B. 酸都含有酸根 C. 酸都能电离出H+ D. 酸中都含有氧元素 5、下列鉴别物质的方法中，切实可行的是（ ） A．用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸 B．用燃着的木条鉴别CO2和N2 C．用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸 D．用水鉴别NaOH和CaCO3 遗漏分析 【学科分析】 1、对于碱概念理解错误 2、判断物质间转化问题中产生的错误 知识精讲 一、几种常见的碱 （一）氢氧化钠（NaOH） 2

氢氧化钠（NaOH）是一种常见的碱，俗名叫苛性钠、火碱或烧碱，具有强烈的腐蚀性，因此使用时必须十分小心，防止眼睛、皮肤、衣服等被腐蚀，实验时最好戴防护眼镜。如果不慎沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液。 1、实验探究一：用镊子夹取3小块氢氧化钠分别进行实验（切忌用手拿）。 实验 观察氢氧化钠的颜色、状态 将氢氧化钠放在表面皿上，放 置一会儿 将氢氧化钠放入盛有少量水的 试管里，并用手触摸试管外壁 注意：①氢氧化钠暴露在空气中容易吸收______，表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫_________,是________变化；潮解后的氢氧化钠会吸收空气中的_________产生_________而变质，是_______变化，所以氢氧化钠必须要_______保存。 ②称量氢氧化钠固体时，要放在玻璃器皿（如小烧杯）里，不能放在纸上，以防氢氧化钠腐蚀天平托盘；称量要迅速，以免潮解影响称量的准确性。 2、氢氧化钠的用途： （1）氢氧化钠易吸收空气中的水分而潮解，因此可作某些气体的干燥剂； （2）重要的化工原料，广泛用于制取肥皂，以及石油、造纸、纺织和印染等工业； （3）能与油脂反应，在生活中可用来除油污，如炉具清洁剂中含有氢氧化钠，去污时就是利用这一反应原理。 （二）氢氧化钙[Ca(OH)2] 氢氧化钙也是一种常见的碱，俗称熟石灰或消石灰。对皮肤，织物有较强的腐蚀作用，使用时应小心。

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氢氧化钠腐蚀性实验 洗净的鸡爪 氢氧化钠溶液浸泡过的鸡爪 现象 分析

1、实验探究二：取一小钥匙氢氧化钙，观察它的颜色和状态，然后放入小烧杯中，加入约30ml水，用玻璃棒搅拌，观察氢氧化钙在水中的溶解情况。然后放置，使上层液体澄清。取出澄清的溶液，向其中通入少量二氧化碳，观察现象。 物理 颜色、状态 性质 在水中的溶解情况 化学性质 向澄清石灰水中通入CO2后，溶液变浑浊，反应的化学方程式为：________________________________________________ 制备 生石灰与水反应的化学方程式____________________________________（实际中也经常用生石灰做干燥剂）。 用途 ①建筑上：用熟石灰与沙子混合来砌砖，用石灰浆粉刷墙壁。 ②树木上：涂刷含有硫磺粉等的石灰浆，保护树木，防止冻伤，并防止害虫生卵。 ③农业上：用石灰乳与硫酸铜等配制农药波尔多液；用熟石灰改良酸性土壤。 2、除了氢氧化钠（NaOH）、氢氧化钙（Ca(OH)2）外，常见的碱还有氢氧化钾（KOH）、氢氧化钡[Ba(OH)2]、一水合氨（NH3·H2O）等。 思考与交流 1、 氢氧化钠在空气中为什么会变质？变质的原理是什么？ 2、怎样鉴别石灰水和氢氧化钠溶液？ 4

二、碱的化学性质 1、氢氧化钠（NaOH）、氢氧化钙（Ca(OH)2） 氢氧化钠（NaOH）溶液 与指示剂作用 紫色石蕊溶液 无色酚酞溶液 与某些非金属氧化物作用 氢氧化钙（Ca(OH)2）溶液 二氧化碳（CO2） 二氧化硫（SO2） 三氧化硫（SO3） 2、碱的化学通性： ①碱能使紫色石蕊溶液______________，无色酚酞溶液__________________。 ②碱能与某些非金属氧化物反应生成____________和_________。 （③碱能与酸反应生成_____________和_______________。 ④碱能和某些盐反应生成__________和______________。 提醒：可溶性碱才有碱的化学通性。中学常见的溶于水的碱有：氢氧化钾（KOH）、氢氧化钠（NaOH）、氢氧化钙（Ca(OH)2）、氢氧化钡（Ba(OH)2）、一水合氨（NH3·H2O），可记忆为：“五种可溶碱，钾钠钙钡氨”。 三、酸、碱分别具有化学通性的原因 （一）探究溶液的导电性 低压 直流 电源 图1 图2 如上图1所示，分别实验盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、蒸馏水和乙醇的导电性。 5

可以看到，蒸馏水和乙醇不导电，而盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液却能导电。这说明，在盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液中存在能自由移动的带电荷的粒子，包括阳离子和阴离子。盐酸和氢氧化钠解离出离子的过程如上图2所示。 常见酸、碱溶液中的离子如下表所示： 盐酸（HCl） 硫酸（H2SO4） 氢氧化钠（NaOH） 氢氧化钙（Ca(OH)2） 水溶液中的离子 H+、Cl– H+、SO42– Na+、OH– Ca+、OH– 总结：溶液导电的原因是：________________________________________________。 （二）酸、碱分别具有化学通性的原因 1、酸具有化学通性的原因：酸在水溶液中都能解离出H+和酸根离子，即在不同的酸溶液中都含有H+。 2、碱具有化学通性的原因：碱在水溶液中都能解离出金属离子（或NH4+）和OH–，即在不同的碱溶液中都含有OH–。 3、归纳酸、碱的定义 酸：在水溶液中电离时产生的______离子全部是_______的_________。 碱：在水溶液中电离时产生的______离子全部是_______的_________。 思考与交流 3、“ 显酸性的溶液均是酸溶液，显碱性的溶液均是碱溶液”，这种说法对吗？ 4、酸溶液和碱溶液均能导电吗？ 巩固练习 1、下列物质中俗名、化学式、名称都相符的是（ ） A．消石灰 氢氧化钙 Ca(OH)2 B．纯碱 氢氧化钠 NaOH 6

C．生石灰 碳酸钙 CaCO3 D．干冰 水 H2O 2、下列物质常用于改良土壤酸性的是（ ） A．熟石灰 B. 烧碱 C. 食盐 D. 大理石 3、下列物质敞口放置，质量会减轻的是（ ） A．氢氧化钠 B. 氢氧化钙 C. 浓盐酸 D.浓硫酸 4、氢氧化钙俗称熟石灰，在生产和生活中有广泛的用途。 （1）熟石灰可由生石灰溶于水制得，反应的化学方程式是：______________________；向反应后的溶液中滴加紫色石蕊试液，现象是__________ __________________。 （2）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬，反应的化学方程式是：______________。 （3）用熟石灰来改良酸性土壤，反应的化学方程式是：_____________________ _____ （以土壤中含有硫酸为例）。 （4）用熟石灰粉与草木灰（主要成分是K2CO3）按一定比例混合可制得高效环保农药“黑白粉”。使用时，选择在有露水的早晨，把“黑白粉”撒在植物茎叶上，可消除忌碱虫体。 “黑白粉”比熟石灰更高效，是由于生成了碱性更强的KOH，反应的化学方程式 是______________________________________。 课堂小结 强化提升 1、从物质的组成角度解释酸具有化学通性的原因是（ ） A. 酸中都含有氢元素 B. 酸都含有酸根 C. 酸都能电离出H+ D. 酸中都含有氧元素 2、下列鉴别物质的方法中，切实可行的是（ ） A．用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸 B．用燃着的木条鉴别CO2和N2 C．用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸 D．用水鉴别NaOH和CaCO3 3、右图所示化学反应中溶液的颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”，请回答： 7

（1）溶液X是____________（填“酸”或“碱”），试剂A的名称是__________________。 （2）若X是稀硫酸，B是氧化物，则B的化学式为______，X与B反应的化学方程式_____________________________。 （3）若X是稀盐酸，C是单质，则C的名称是__________，X与C反应的化学方程式_______________ _______。 （4）若X是稀硫酸，D是金属氧化物，则X与D反应的化学方程式为_________________ _____________。 4、下图是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络图，请根据该图回答： (1)属于碱的是 ； (2)可作食品干燥剂的是 ； (3)写出图中涉及的任意一个化学反应方程式： 4、众所周知，酚酞溶液遇NaOH溶液变红。但是，在分组实验中（如图所示），出现了意想不到的现象：有的溶液变红后褪色；有的出现白色浑浊物。 [提出问题]分组实验中，出现意想不到的现象的原因是什么呢？ [查阅资料]酚酞溶液由酚酞固体溶于酒精配制而成。 [猜想与假设] Ⅰ．红色褪去，与NaOH溶液和空气中的CO2反应有关。 Ⅰ．红色褪去，与NaOH溶液的浓度有关。 Ⅰ．出现白色浑浊物，与酚酞溶液的浓度有关。 [进行实验]

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[解释与结论] （1）NaOH与CO2反应的化学方程式为_____________________________________。 （2）实验1的现象表明，猜想与假设1______（填“成立”或“不成立”）． （3）由实验2得出结论：出现“溶液变红后褪色”现象的原因是________ _____________。 （4）实验3的操作步骤：取3支试管，分别加入2mL水，_________________________。 [反思与评价] （5）依据现有实验，为了确保红色不变，若酚酞溶液浓度为0.5%，建议选用NaOH溶液的浓度为______%。 （6）有同学认为，仅通过实验3得出“猜想与假设Ⅰ成立”证据不足，理由是_____ ______。 课后作业 【第1天】 1、下列物质溶于水，解离出的阳离子只有H+的是（ ） A．NaOH D．Ca(OH)2 2、下列物质放入一定量水中充分搅拌后，形成的混合物不能导电的是（ ） A．稀硫酸 B．烧碱 C．稀盐酸 D．酒精 B．HNO3 C．NH4Cl 3、化学反应往往伴随着一些现象发生，但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象。为证明CO2与NaOH发生了反应，某班同学分两组作了如下探究实验： （1）第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中（如图所示），看到试管内液面上升．这种现象是因为试管内外产生_______________。 A、温度差 B、重力差 C、压强差 D、浮力差 （2）第二组同学从中得到启发，也设计了A、B、C三个实验装置进行探究： 9

A现象为________________________________________________， B现象为________________________________________________， C现象为________________________________________________。 你认为以上设计能达到实验要求的是_____________（填序号）。 （3）同学们经过分析讨论，认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种：一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应，消耗了CO2，你认为另一种原因是_______________________________________。 （4）为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应，他们设计了如下方案：①取上述实验后的溶液，第一组同学滴加___________，现象为________________________；②第二组同学滴加____________，现象为__________________ ___________。 他们虽然看到的现象不同，但都可以证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应。 【第2天】 1、下列对实验意外事故的处理错误的是（ ） A．若不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧，应立刻用湿抹布扑盖 B．若不慎将烧碱溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液 C．若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛，要先用手揉眼睛，再立即用水冲洗 D．若不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量水冲洗，然后涂上3%—5%的碳酸氢钠溶液 2、下列物质常用于改良酸性土壤的是( ) A. 熟石灰 B. 烧碱 C. 食盐 D. 大理石 3. 下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是( ) A. 氧化钙、消石灰、CaO C. 碳酸钙、熟石灰、CaCO3 B. 氯化氢、盐酸、HCl D. 氢氧化钠、烧碱、NaOH 4. 有关氢氧化钠的叙述中错误的是( ) A. 能使紫色石蕊试液变蓝色 B. 溶于水时放热 D. 能做治疗胃酸过多的药物 C. 常用于造纸、纺织、印染、炼油等工业 【第7天】 1.如图是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络图，请根据该图回答： 10

(1)属于碱的是________； (2)可作食品干燥剂的是________； (3)写出图中涉及的任意一个化学反应方程式：________________________。 2. 氢氧化铯是一种可溶性碱，其化学式为CsOH，是制取各种铯盐的原料，也常用于玻璃陶瓷工业。下列叙述不正确的是( ) A. CsOH溶液能使紫色石蕊试液变蓝 C. CsOH溶液中含有OH －B. 无色酚酞试液遇CsOH溶液不变色 D. CsOH与CO2反应生成Cs2CO3和H2O 3.下列有关熟石灰的说法错误的是( ) A．熟石灰又称为消石灰 B．熟石灰由生石灰与水反应而制得 D．熟石灰可以用来改良酸性土壤 C．熟石灰的溶解度随温度的升高而增大 4．下列物质露置在空气中一段时间后，因为发生化学变化而质量增加的是( ) A．浓硫酸 B．浓盐酸 C．氢氧化钠 D．石灰石 5．下列物质中，属于碱的是( ) A．KOH B．ZnO C．HNO3 D．MgSO4 6．按照如图所示装置，瓶内盛放一列哪种物质时灯泡能发光( ) A．酒精 B．蔗糖水 C．食盐固体 D．硫酸钠溶液 7．下列物质中，含有自由移动离子的是( ) A．氯化钠溶液 B．氯化钠晶体 8．下列物质不能导电的是( ) A．烧碱溶液 B．稀盐酸 C．蒸馏水 D．铁 C．蔗糖 D．铜 9． 氢氧化钠是 色块状固体， 于水，且溶解时 大量的热，具有强烈的 性，俗称 、 、 ；氢氧化钠固体易吸收空气中的水分而 ，与空气中CO2反应而变质，可作某些气体的 ，不可干燥CO2，必须密封保存。如果不慎将NaOH溶液溅到皮肤或衣服上，要先用 ，再 。 10. 氢氧化钠有强烈的 性，所以它的俗名叫苛性钠、火碱或烧碱，氢氧化钠固体曝露在空气中时容易吸收水分而溶解，还易与空气中的 发生反应而变质，其反应的化学方程式为 。 11

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