2013年校级精品视频公开课建设项目申报指南
各单位：
精品视频公开课为“高等学校教学资源与网络学习中心”重要组成部分，经学校研究决定，启动2013年精品视频公开课建设项目工作，现将相关事项通知如下：
一、申报时间
2013年10月8日-11月10日进行网上申报；2013年11月11日-11月15日递交纸质材料。
二、拟建设项目数及建设周期
学校拟支持5-10个精品视频公开课项目立项建设，项目资助金额20000元/项；建设周期两年。
三、主讲教师
1、课程负责人具有讲师以上职称或具有硕士及以上学位的教师担任；鼓励教学名师主讲视频公开课主讲视频公开课。
2、申报教师需注意课程内容的选择和教学方式的选择，充分把握受众的需求和课程学习方式、信息接受方式。提倡教师充分展现个人的教学个性和人格魅力，提倡与学生互动，保证视频课堂有较强的现场教学感。
四、课程要求
1、课程建设重点在影响力大、受众面广的各类学科通识课程、平台课程、专业课程。
2、课程内容分专题呈现，立项申报每门课程不少于4讲，每讲应控制在30-50分钟。课程制作可参照“教育部高教司精品视频公开课拍摄制作技术标准（修订版）”（附件1）。系列课程建设周期较长的，可按系列课程申报，分年度建设。
五、申报材料
1、《红河学院精品视频公开课课程推荐表》（附件2）一式三份 2、《红河学院精品视频公开课申报汇总表》（附件3），纸质一式1份；
3、课程教学录像光盘。申报课程需报送不少于2讲，每讲30-50分钟的样盘（视
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频制作推荐使用标清制式，视频压缩推荐采用h.2编码方式，码流率不低于256kbps，封装格式推荐使用mp4），一式3份。
在此期间，项目申请人还须进行网上申报，请及时登录红河学院本科教学工程项目申报网站http://zlgc.uoh.edu.cn/，上传《红河学院精品视频公开课课程推荐表》。登录用户名为申请教师本人的教职工号，登录初始密码为123，网上申报后，请与教务处质量保障科教师确认是否按要求上传相关资料。
附件1：精品视频公开课拍摄制作技术标准（修订版） 附件2：红河学院精品视频公开课课程推荐表 附件3：红河学院精品视频公开课申报汇总表
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附件1：
精品视频公开课拍摄制作技术标准
（修订版）
根据精品视频公开课建设工作的需要，特制定本标准。本标准主要包括视频公开课的音视频录制、后期制作和文件交付等基本技术规范。
一、前期录制要求 （一）课程时长
每门课程总讲数应至少5讲，每讲时长应在30—50分钟之间。在视频的后期制作中，应编辑删除与教学无关的内容。
（二）录制场地
录制场地应选择授课现场，可以是课堂、演播室或礼堂等场地，面积在50平方米以上。要求录制现场光线充足、环境安静、整洁，避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。
（三）课程形式
成片统一采用单一视频形式。 （四）录制方式及设备
1.拍摄方式：根据课程内容，采用多机位拍摄（3机位以上），机位设置应满足完整记录课堂全部教学活动的要求。
2.录像设备：摄像机要求不低于专业级数字设备，推荐使用高清数字设备。 3.录音设备：使用若干个专业级话筒，保证教师和学生发言的录音质量。 4.后期制作设备：使用相应的非线性编辑系统。 （五）多媒体课件的制作及录制
教师在录制前应对授课过程中使用的多媒体课件（PPT、音视频、动画等）认真检查，确保其文字、格式规范，没有错误，符合拍摄要求。
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在拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式，确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。
二、后期制作要求 （一）片头与片尾
片头不超过10秒，应包括:学校LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务、单位等信息。
片尾包括版权单位、制作单位、录制时间等信息。 （二）技术指标 1.视频信号源
（1）稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。
（2）信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。
（3）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 （4）视频电平：视频全讯号幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴ p-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Ⅴp-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度0.3V p-p (以消隐线上下对称)，全片一致。
2.音频信号源
（1）声道：中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道(如录音设备无第3声道,则录于第2声道)。
（2）电平指标：-2db —— -8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。 （3）音频信噪比不低于48db。
（4）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。
（5）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。
（三）母带及素材的保管
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学校应保留原始素材与成片母带。 三、视、音频交付文件 （一）交付载体
所有视频文件及相应的SRT唱词文件请刻录在CD-R光盘上，并对刻录光盘做封口处理。
（二）视频压缩格式及技术参数
视频压缩采用H.2/AVC (MPEG-4 Part10)编码、使用二次编码、不包含字幕的MP4格式。
视频码流率：动态码流的最高码率不高于2500 Kbps，最低码率不得低于1024Kbps。 视频分辨率
（1）前期采用标清4:3拍摄时，请设定为 720×576 （2）前期采用高清16:9拍摄时，请设定为 1024×576 视频画幅宽高比
（1）分辨率设定为 720×576的，请选定 4:3 （2）分辨率设定为 1024×576的，请选定 16:9 视频帧率为25帧/秒 扫描方式采用逐行扫描 （三）音频压缩格式及技术参数 1．音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式 2．采样率48KHz
3．音频码流率128Kbps (恒定) 4．必须是双声道，必须做混音处理。 （四）封装 采用MP4封装 （五）外挂唱词文件
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1．唱词文件格式：的SRT格式的唱词文件。 2．唱词的行数要求：每屏只有一行唱词。
3．唱词的字数要求：画幅比为4:3的，每行不超过15个字；画幅比为16：9的，每行不超过20个字。
4．唱词的位置：保持每屏唱词出现位置一致。
5．唱词中的标点符号：只有书名号及书名号中的标点、间隔号、连接号、具有特殊含意的词语的引号可以出现在唱词中，在每屏唱词中用空格代替标点表示语气停顿，所有标点及空格均使用全角。
6．唱词的断句：不简单按照字数断句，以内容为断句依据。
7．唱词中的数学公式、化学分子式、物理量和单位，尽量以文本文字呈现；不宜用文本文字呈现的、且在视频画面中已经通过PPT、板书等方式显示清楚的，可以不加该行唱词。
四、需交付的其他文件 （一）元数据表 课程元数据表
元数据名称 1．课程名称 2．所属学校 3．所属学科 内 容 根据《教育部全国普通高校专业目录表》，填写课程所属的“门类”及“一级学科”。 4．课程简介 5．课程总讲数 性别、出生年月、专业技术职务、获奖信息、学术成果、电子邮箱。 照片为800*600像素，必须为课备 注 6．主讲教师姓名 7．主讲教师基本 信息 8．主讲教师照片 6
堂教学照片，要求单独拍摄，不得使用视频截图。 9．制作单位 10．版权信息 11．语 种 12．备 注 缺省为中文
分讲元数据表
元数据名称 1．讲 次 2．本讲标题 3．课程名称 4．本讲简介 5．本讲关键词 6．本讲时长 姓名 8．本讲教师基本 信息 9．本讲教师照片 内容 备注 应与光盘内容吻合 本讲所属课程 用于检索的关键词 如本课程只有一位主讲，不填7-10。 填写本讲老师信息（专业技术职务、获奖信息、学术成果、性别、出生年月、邮箱）。 照片为800*600像素，必须为课堂教学照片，要求单独拍摄，不得使用视频截图。 10．讲课日期 拍摄年月 7．本讲主讲教师 注：1．以上元数据表单须在excel文档中填写。
2．每讲的视频文件（mp4）及配套的元数据文件（excel）、字幕文件(SRT)须使用相同的文件名、不同的扩展名。
（二）课程目录 课程名称 7
讲 次 本讲标题 本讲主讲教师 本讲时长 （三）课程推介词
用生动形象的语言描述课程内容，200字以内，用于课程在网络上的宣传推广。 （四）提交方式
元数据、课程目录及课程推介词等文件的电子版可统一在一个文件夹中压制在同一CD-R光盘中。
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附件2：
红河学院精品视频公开课课程推荐表
课 程 名 称 所 属 学 科 课 程 负 责 人 所 属 单位 申 报 日 期
红河学院教务处 制
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填 写 要 求
1、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。
2、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 3、年度栏统一填写为2013年。
4、项目建设时间统一从2014年3月开始计算。 5、如表格篇幅不够，可另附纸。
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1.课程负责人情况
姓 名 学 历 1-1 专业技 基本 术职务 信息 院 系 地 址 课程类别 授课对象 E-mail 邮 编 周学时 听众数/年 职 务 行 政 传 真 性 别 学 位 出生年月 电 话 课程名称 1-2 授课 情况 主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为1-3 教学 研究 情况 第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）。 11
近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）。 1-4 学术 研究 情况
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2.其他主讲教师情况
姓名 出生年月 专业技术职务 行政职务 从事学科 承担课时 备注 注：若其他主讲教师非本校教师，请在备注栏填写受聘教师类别及实际工作单位。
3.课程情况 3-1 视频课程概况
课程名称 预 计 总 学 时 序号 专题标题 每 讲 情 况 1 2 3 4 5 时长 主讲教师 关键词 预计总时长 讲授节数 13
6 7 8 9 3-2 视频课程描述
3-1 视频课程建设基础（目前本课程的开设情况，开设时间、年限、授课对象、授课人数，以及相关视频情况和面向社会的开放情况） 3-2视频课程内容安排（视频课程完整教学内容简介、章节课时安排、每课时教学内容概述等） 14
3-3视频课程预期受众的定位与目标 3-4相关教学资源储备情况（包括但不限于录像储备） 15
4.评价反馈
4-1 自我评价（本课程的主要特色介绍、影响力分析，国内外同类课程比较） 16
4-2 学生评价（如果本课程已经面向学生开设，填写学生的评价意见） 4-3 社会评价（如果本课程已经全部或部分向社会开放，请填写有关人员的评价） 17
5．技术支持
姓 名 学 历 专业技 5-1 技术 负责 人情 况 术职务 单 位 地 址 性 别 学 位 行 政 职 务 E-mail 邮 编 出生年月 电 话 传 真 主要工作经历 18
5-2 技术支持队伍（包括脚本设计、摄像、编辑制作、英文字幕等） 姓名 年龄 单位（部门） 学科 分工 5-3技术条件 （学校拍摄视频场地及设备、后期制作设备等，以及以往视频课程制作经历。如果委托其他公司拍摄制作请填写其有关情况） 19
6．建设措施（申报单位的支持与措施） 7．申报单位评价意见 院（部）领导签字（盖章） 年 月 日 20
8．学校专家组（教学委员会）意见 负责人（签字） 年 月 日 9．学校意见
主管教学校长签字（盖章）： 年 月 日 21
附件3
红河学院高等学校精品视频公开课课程汇总表
学院（部）：
序号 1 2 3 课程名称 主讲教师 所属学科 总时数 开设时间 年平均受众
说明：
1、序号栏按申报单位推荐的课程名次排序填写；
2、主讲教师多于2名时，在表格中填写2人姓名加“等”，并在后边用括号注出人数； 3、所属学科为《普通高等学校专业目录》中的学科门类下设的二级类；
4、总时数为该课程作为视频公开课的预计时数，并在后边用括号注出讲数，如：5小时（10讲）； 5、开设时间为本门课程前期面向学生和社会公众开设的起止时间，如：2010年至今； 6、年平均受众是指本门课程前期开设的情况，包括高校学生和社会大众。
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