教师专业化成长网络信息技术研修心得体会
我参加了中小学教师信息技术应用能力提升工程培训学习，对于现代信息技术与学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,自己也积极的在教育教学过程中尝试运用。现将本次培训的心得总结一下。 一、树立了新的理念
此次信息技术应用能力提升培训，每一天紧张有序的培训都使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上，然而通过此培训，才真正的认识到自我在专业方面还有许多的不足，在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习，只有这样随时为自我更新，补充新识，更新观念，从根本上提升专业素养。
随着信息化快速发展，作为一名信息技术教师，必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。作为一名信息技术教师应用具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这些素质的养成就要求信息技术教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果信息技术教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的信息技术教师。 二、交流视野的开阔
通过这个平台，与教育专家进行了一次“零距离”的接触，“面对面”聆听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富的知识内涵，让我开
阔了视野。专业方面，通过论坛与同仁们的语文、探讨迷惑，使我在思想、专业方面都得到很大的提高。这种平台，使我们的距离变得更近、更方便交流。
通过看视频,让我们有了一次与专家进行近距离探讨问题的机会。专家奉献了他们的经验和研究成果，提高了我们的教学水平，让我们获取知识的同时，也让我们增长了见识。通过观看答疑，我得到了很大启发，学会了许多解决问题的方法和窍门，让我在今后的教学中更加游刃有余，对今后的教育教学来说受益匪浅! 三、教学方法更新
此次信息教育培训，教育观念有所更新，教学方法更新，让我也充分享受信息技术的成果。结合专家讲座、作业练习、教师间相互交流等学习方式，更新教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
总之，这是收获丰厚的一次培训，充实和完善了自己，我很荣幸，但更多感到的是责任、是压力，也是促进我教学上不断成长的一次培训。这次学习使我受益匪浅。它让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学，使我对今后的教学工作有了明确的方向。
教师专业化成长网络信息技术研修心得体会
我通过学习明确了加快信息化建设的重要性和必要性，人类已走进以信息技术为核心的知识经济时代。现在结合本人几年来对信息化建设工作认识浅谈心得体会如下: 1、信息技术对教师的重要作用。
在高科技飞速发展的今天，教师不能只停在原有知识的认识上，要不断学习，不断完善自己，不断充实自己。现在的学生更是聪明，他们不仅能在学校里学习知识，还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而，教师必须有一种超前意识。
2、良好的信息素养是教师终生学习、不断完善自身的需要。
当今社会，一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段熟运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。 3、掌握计算机操作技能，也是教育系统本身的需要
在教育系统中，教育信息是最活跃的因素，教师可以通过网络学习新知识，可以与同行交流经验可以与学生进行沟通可以因此教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。 4、把握信息化技术是提高工作效能的需要
将信息化技术应用于各类工作中，有助于整合资源，有助于提高工作效能，信息技术是新型的科学教育技术，能弥补陈旧工作方法的不足传统的工作老套套费时费力，不利于提高工作效率。
我感到自身的学习才刚刚开始在今后的学习与工作中，我会加强业务上的学习，多进行一些实际操作，争取让自己的业务水平有一个
大幅度的提高。我会把这次学到的知识运用到自身的工作和学习中，通过学习和实践巩固学到的知识，利用字到的教学方法、积极开展学科教学活动、不断开拓，为信息技术教育做出自己最大的贡献。
教师专业化成长网络信息技术研修心得体会
信息技术应用能力提升的培训，让我的视觉、听觉、感觉都受到深深的震撼，科学技术的迅速发展，在课堂教学中得到了具体的体现。作为一名老教师，我从思想上深刻的认识到，必须坚持学习，与时俱进，否则就会被时代淘汰。
在这次学习中，我学习到一种新颖的课堂教学模式---双师教学，这是一种教育与科技相结合的课堂教学模式，对教师有着极强的挑战，既要求专家名师学会如何运用视频和学生沟通，提高学生学习的积极性，又要求线下辅导教师能够管理好课堂纪律，特别是要专注学生的学习情况，对学生在学习过程中出现的各种情况能够自如应对，并配合好授课交教师的节奏。这种课堂教学模式的运用，解决了名师资源短缺的现状，对学生学习能力的提高，年轻教师的能力提升起到了双赢。听了《硫和硫的化合物》这节优质课，教师在课堂上熟练运用交互式多媒体，“按按按”软件等信息技术手段，增加了课容量，借助大数据精准教学系统，可以看到每个学生参加的课堂活动，并快
速了解到学生对知识掌握情况的反馈，使教师在数据分析的基础上为学生提供更有针对性的指导。
课堂教学活动，已不仅是线下面对面的活动，已经进入到大数据支持，精准诊断，教师个性发展的时代。我要认真研读《信息技术应用能力提升2.0》和文件，将信息技术与教学活动紧密结合，将学到的多种多媒体教学手段运用到教学中。改变观念，改变思路，努力提高信息技术的应用能力，为教学服务。
教师专业化成长网络信息技术研修心得体会
通过本次网络课程的学习，我在思想认识和教学技术上都有很大的提高。
作为新时代的教育工作者，不仅要恪尽职守，认真备课，听课，研究教材，研究学生，还要不断更新教育理念。让自己在思想上和技术上都能与时俱进，不断创新。
教师工作是神圣而伟大的，我们肩负着培养祖国人的历史使命。所以要不断的更新教育理念，紧跟党最新的教育方针理念，立德树人，率先垂范。首先提高自己的师德修养，然后再通过课堂和课后的教育教学去潜移默化的影响学生和培养学生。学高为师，身正为范。身为老师，要从我做起，从现在做起，不断的提高自己的品德修养和学识涵养。以满腔热爱去教书育人，为国家建设尽绵薄之力。
新技术的学习也要不断的加强，WORD、PPT的使用也要不断学习，来发挥网络技术在教学教育中的辅助作用，使我们的语文课堂变得更加生动鲜活，更加引人入胜。