新人教版三年级语文上册第六单元试卷（带答案）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 十 总分 一、 读拼音，写词语：
jiāo wài yǎng bìng tiào dòng huān kuài gǔ lì （________） （________） （________） （________） （________） nán hái huò zhě yán hán běn lái kě xī （________） （________） （________） （________） （________） kěn dìng chéng shí fěn bǐ huī què dòng sǐ （________） （________） （________） （________） （________）
二、 比一比，组词。
谣（_________） 辩（_________） 贼（_________） 箱（_________） 摇（_________） 辫（_________） 诫（_________） 相（_________）
三、 连一连，读一读。
勇敢的 长城 热情 问题 红红的 战士 发现 火箭 古老的 玻璃 发展 接待 透明的 嘴唇 发射 生产
四、 将下列四字词语补充完整。
雕（____）小技 提心（____）胆 冰雪融（____） 光彩夺（____） 春暖（____）开 莺歌（____）舞 随心（____）欲 翩翩（____）舞
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五、 选词填空。
舒展 舒服 舒适 舒心
（1）春天，叶子_______开来，修长又具有生机。
（2）阳光从窗子里照了进来，照在身上暖洋洋的，________极了。 （3）现在生活条件好了，她从来没过过这么______的日子。 （4）棉布织成的衣服穿着格外________。
六、 读懂要求，写好句子。
1．爸爸说：“我今天不回来吃饭啊，我要开会。”（改为转述句） __________________________________________
2．小猫圆圆的脑袋上长着尖尖的两只小耳朵。（修改病句，有两处错误） __________________________________________ 3．风刮得真大……（围绕这个开头，把句子写具体） __________________________________________
七、 按课文填空。
1．《守株待兔》一文中写出了“守株待兔”的意思的句子是________。这句话的意思是______。读了《守株待兔》这则寓言，我想对农夫说：你要_____，对意外的收获不要存有_________的心理。
2．《陶罐和铁罐》告诉告诉我们的道理是：_____________ 《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是：_________________ 《池子与河流》告诉我们的道理是：_______________
八、 阅读下文，回答问题。
美丽的季节
你悄悄走来，默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的
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把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。
你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累，有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一红一黄，时分时合，给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊，我赞美你啊，你是美丽的季节，也是收获的季节。 1．（理解词语）联系上下文，理解下列词语的意思。 光彩夺目：
_________________________________________________________________ 硕果累累：
_________________________________________________________________ 2．（提取信息）根据短文内容填空。
作者描写了______、______、______、______等地方秋天的景色。果园里有红扑扑的______和______，黄澄澄的______，紫盈盈的______。
3．（品读句子）读下面的句子，体会作者是如何把景物描写得优美生动的，并填空。
近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。
作者运用______的修辞手法，对______、______、______等农作物寄托了人们秋天收获的______之情。
4．（理解内容）下面说法正确的一项是（ ） A．霜叶像镀上了一层金色。
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B．田间只种了五种谷物。 C．文中的“你”指秋天。
5．（语言积累）仔细读短文，找出相关的句子，写在横线上。 （1）描写菊花开得很美丽的比喻句：___________________________ （2）描写果园硕果累累的排比句：__________________________________ 6．（语言运用）你能仿照短文中的写法，写一写生机勃勃的春天吗？ 春天悄悄地走来，走进______，走进______，走进______，走进______，一切都那么美好。
九、 习作展示。
题目：一件 的事 要求：1．补充题目；
2．写一件让你印象深刻的事，可以是最高兴的、最难过的……要围绕一件事写清楚，写具体。
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答案
1、郊外 养病 跳动 欢快 谷粒 男孩 或者 严寒 本来 可惜 肯定 诚实 粉笔 灰雀 冻死
2、谣言 辩论 盗贼 箱子 摇动 辫子 告诫 相互 3、
4、虫 吊 化 目 花 燕 所 起 5、舒展 舒心 舒适 舒服
6、爸爸说，他今天不回来吃饭，他要开会。 小猫圆圆的脑袋上长着两只尖尖的小耳朵。 风刮得真大，树木的枝叶在风中剧烈地摇晃着，发出哗啦啦的声响。
7、因释其耒而守株，冀复得兔 于是这个宋人便放下手中的农具，守在树桩旁边，希望再捡到撞死的兔子 努力工作 侥幸 每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦共处。 物各有所长、所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。 人要勤劳，不能懒惰，天才不利用是要被磨灭的，它会一天天地衰落下去，当它被懒惰所支配时，它的事业就无法恢复起来了。 8、
1． 形容光彩鲜明耀眼。 指秋天丰收时树上的果实特别多的样子。 2． 花园 田间 果园 山坡 柿子 山楂 鸭梨 葡萄 3． 拟人 稻谷 高粱 玉米 喜悦 4． C
5． 它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。 看，树上硕果累累，有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄…… 6． 田野 果园 山冈 小溪
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9、范文：
一件难过的事
有一天，我回到家，刚刚踏进门，就发现我的小仓鼠死掉了！我很伤心，很难过。我想：我最最亲爱的小仓鼠怎么会死呢？我刚想拿起来看看，就听到了咔嚓-咔嚓的开门声，门开了，是妈妈回来了。妈妈问：“孩子，怎么了？你蹲在那里干什么呢？”听妈妈这么一问，我忍不住“哇……哇……”地哭了起来。
妈妈大惊失色地问：“怎么了，怎么了？宝贝？” “哇……哇……”我的老鼠死了，“呜……呜！”
妈妈说：“别哭了，别哭了，过几天妈妈再给你买一只吧！”
“好吧！”可是，我还是愁眉苦脸的，那毕竟是我最喜欢的老鼠啊！“叮咚”，爸爸按铃回家了，看到我伤心的样子，也是关心的问我怎么了。得知事情的经过后，安慰我一番。
晚上，我躺在床上，静静的想：应该可以再买一只老鼠来代替吧。希望我的小老鼠在天堂能过得更好！
这件事现在已经过去很久了，可我一直忘不了。小老鼠，快快回来吧！我们永远是好朋友！
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