安徽省2018年学业水平考试生物试题
一、单选题
1. 组成DNA分子的五碳糖是（ ）A．脱氧核糖
B．核糖
C．葡萄糖
D．麦芽糖
2. 将紫色洋葱鳞片叶外表皮浸润在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，细胞会发生质壁分离（如图），下列叙述正确的是（ ）
A．①是具有选择透过性的细胞膜B．②是伸缩性较小的原生质层C．③处充满着细胞液D．该现象说明原生质层相当于一层半透膜3. 下图是细胞中ATP与ADP相互较化的反应式，有关叙述正的是（ ）
+能量A．ATP中含有3个高能磷酸键B．ATP合成所需能量可来自热能安徽省2018年学业⽔平考试⽣物试题
C．催化ATP合成和ATP水解的酶相同D．ATP和ADP在组胞内不停地相互化
4. 下图表示真核细胞进行有丝的细胞周期示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．a表示期，b表示间期B．a过程进行DNA复制和有关蛋白质的合成C．b过程中同源染色体发生联会D．不同种类的细胞，b过程持续时间相同5. 在胎儿手的发育过程中，五个手指最初愈合在一起，像把铲子，随着指尖的细胞自动死亡，最终发育为成形的手指（如图）。指尖的细胞自动死亡属于（）
A．细胞衰老C．细胞凋亡B．细胞坏死D．细胞癌变6. 下图是人类某种单基因遗传病的系谐图，该病的遗传方式可能是（ ）
A．常染色体隐性遗传B．常染色体显性遗传C．伴X染色体隐性遗传安徽省2018年学业⽔平考试⽣物试题
D．伴X染色体显性遗传
7. 正常情况下，如图所示的精原细胞产生的精子不可能是（ ）
A．B．C．D．8. 下列有关叙述，不符合科学事实的是（ ）A．孟德尔揭示了分离定律和自由组合定律B．摩尔根证明了基因位于染色体上C．赫尔希和蔡斯证明了RNA是遗传物质D．沃森和克里克等发现了DNA的双螺旋结构
9. 基因工程需要专门的工具，其中被称为“基因剪刀“的是（ ）A．解旋酶C．DNA聚合酶
B．DNA连接酶D．性核酸内切酶
10. 在某昆虫种群中随机抽取400个个体，测得基因型为AA的个体占20％，基因型为Aa的个体占50％，基因型为aa的个体占30％，基因A的频率是（ ）A．70%
B．65%
C．45%
D．35%
11.棉花生长期间，农民会适时摘除顶芽，其目的是（ ）
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A．抑制生长素运输B．促进侧芽生长C．抑制开花结果
D．促进向光性
12. 如图是人体细胞与内环境进行物质交换的模式图。下列叙述正确的是（ ）
A．①、②、③构成内环境B．②是血液，内含血红蛋白C．③是组织液，成分与②相同D．③中的激素分子都可以进入④13. 人饮水不足时，细胞外液滲透压升高，产生口渴的感觉。此时，促进肾小管、集合管重吸收水分的激素是（ ）A．甲状腺激素B．胰岛素C．生长激素
D．抗利尿激素
14. 如图表示某动物种群不同年龄个体所占的比例，若环境不出现较大变化，一段时间内该种群数量的变化趋势是（ ）
A．越来越大B．越来越小C．保持稳定D．先增大后减小15.调查得知，某水域生态系統的营养结构共有4个营养级，经测定，一年中流经这4个营养级的能量如下表，其中属于生产者的是（营养级
甲
乙
丙
丁
） 安徽省2018年学业⽔平考试⽣物试题
能量/（×105J•m-2） 141.10 15.91 871.27 0.88 A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
二、填空题
16. 下图是植物叶肉细胞内部分结构的示意图，请据图回答：
（1）光合作用发生的场所是________________（填序号及名称）（2）叶绿体的类囊体和线粒体的嵴可增大_____________________。（3）昼夜温差大，有利于作物积累有机物，其原因是_____________________________。三、综合题
17. 已知小麦高产（A）对低产（a）是显性，抗病（B）对不抗病（b）是显性，两对基因遗传，现利用高产不抗病（AAbb）和低产抗病（aaBB）的两个小麦品种进行单倍体育种，流程如下： 高产不抗病×低产抗病→F1请据此回答：（1）花粉离体培养获得的幼苗基因型有_________________________种。（2）秋水仙素处理幼苗，可抑制正在的细胞纺体的形成，导致__________数目加倍。（3）培养成的高产抗病小麦的基因型是________________________。幼苗植株高产抗病 安徽省2018年学业⽔平考试⽣物试题
18. 下图是突触的亚最微结构示意图，请据图国答：
（1）突轴前膜释放____________，作用于突触后膜。因此，神经元之间的兴奋传递只能是______（填”单向”或“双向”）的。 （2）兴奋传递需要的能量，主要由图中的____________产生。（3）一些止痛药可通过与突触后膜上的______________结合，达到止痛效果。19. 生物兴趣小组对某稻田生态系统进行调查，绘制了如图所示的食物网。请据图回答：（1）该生态系统的生产者主要是_______________。（2）鼠和昆虫都处于第_______________营养级。（3）生态系统的各种生物之间通过______________等种间关系，形成一个有机的整体。（4）既保护稻田生态环境，又使能量尽可能多地流向水稻，请你提出一项合理的措施：___________________________________。