常规检查制度

为加强教学常规管理，进一步规范教师的教学行为，不断提高教师的教育教学能力，督促教师自觉地执行教学常规的要求，使教学管理制度化、规范化、科学化，避免教学工作的盲目性和随意性，进一步提高我校的教学质量，特制订教学常规检查制度。

一、组织保证：

为了确保教学常规工作落到实处，学校成立了以校长为组长，教学副校长为副组长，教导主任、教研组长为成员的教学常规监控领导小组，责任明确。教研组长具体负责检查落实教师执行常规的情况。教务处可随时检查全校所有教师教学常规的认真执行情况，并对检查结果做好记录备查。学期末，学校将根据检查情况按有关规定落实奖惩。

二、检查方式

1、不定期抽查：每月到各级部至少抽查一次。 2、每学期分期中、期末两次定期两次检查。 3、学校领导巡查 三、检查细则： （一）教学计划

1、教学计划包括：教学目标、教学对象、教学内容等情况的分析；完成教学目标所采取的措施；教学活动、教学进度安排。

2、学校教学计划由校长在广泛征求意见的基础上制定，学校教研组教学计划由教研组长制定。个人教学计划由各任课教师制定。

3、教学计划必须按时上交，严禁抄袭。 （二）备课

1、查单元备课。单元备课的基本内容包括单元名称、单元教学目标、单元知识结构、重点、难点、学生情况分析、课时划分等。

2、查课时教案。课时教案的基本内容主要包括教学目标、教学重点和难点、教学方法及教具、教学过程、板书设计和反思重建等；教案是否完整详实。

3、提前一周备课，不准无教案上课。 （三）上课

1、教师必须于铃声响后立刻到教室，准时授课，严禁迟到；下课铃响，及时下课，不得拖堂，确保学生的课间休息。教师在课堂上讲授时间一般不超过20分钟。

2、课堂上，不得接打手机，不得随意离开，不得抽烟，不得干私活，不得看闲书，不得与外界人员闲谈，并禁止外人进课堂干扰师生上课。

（四）作业检查

1、作业次数：语文：基本篇目1课1次作业；数学：每天一次作业；英语每周三次；其他学科每节课一次。

2、学生书写认真，作业本干净整齐，每级部作业格式基本统一。 3、教师批改认真，作业批改记录详实有实用性。 （五）听课

教师间开展听常态课活动，每学期至少听课20节，各教研组要

积极开展公开课、研究课、观摩课、示范课、探索课等多种形式的课堂教研活动，以促进教师听课任务的完成。

（六）教学质量检测与分析

1、注重平时检测。提倡随堂检测，及时发现问题及时纠正。每个单元结束后要进行单元检测，检侧结果采用等级制。

2、检测、考查结束后，要认真进行质量分析，形成书面材料，召开相关会议，通报检测结果，分析存在问题及原因，及时采取补救措施改进教学。

（七）教研组活动

1、教研组活动时间为每周周四下午办公时间，每周活动一次。 2、教研组长主持教研活动，每次活动要确定一个主题，要有中心发言人，力求做到每次活动有目的、有内容、有气氛、有所得。每次教研活动必须做好考勤和记录。

3、全体教师必须按时参加教研活动，不得无故缺席。