海南省2020年中考物理一轮复习考点通关第五讲熟习而陌生的力力与运动分层训练
第五讲 熟习而陌生的力
力与运动
( 建议时间： 30 分钟 )
基础过关
一、选择题
1. (2019 内江 ) 对于重力、弹力和摩擦力，以下说法中正确的选项是 ( )
A. 因为物体自己就有重力，
所以重力没有施力物体
B. 物体遇到的重力的方向老是竖直向下，有时还垂直于接触面 C. 物体间假如有互相作用的弹力，就必定存在摩擦力 D. 摩擦力的方向必定与物体运动的方向相反
2. (2019 苏州 ) 以下实例中，经过增大接触面粗拙程度来增大摩擦的是
(
)
3. (2019 齐齐哈尔 ) 如下图，小辉推着小车在平直道路上匀速行进，以下说法正确的选项是 (
)
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第3题图
A. 小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对均衡力 B. 小辉遇到的重力与地面对他的支持力是一对互相作使劲 C. 小车遇到的重力与小车对地面的压力是一对互相作使劲 D. 小车遇到水平方向推力与小车遇到的阻力是一对均衡力
4. (2019 临沂改编 ) 第 24 届冬奥会将于 2022 年 2 月 4 日至 20 日在北京市和张家口市结合举行．对于冬奥会的部分竞赛项目，以下剖析正确的选项是 (
)
A. 被推出的冰壶在水平冰面上滑行时受力均衡 B. 短道速滑运动员匀速过弯道时运动状态不变 C. 滑雪运动员冲过终点后不可以立刻停下来是因为惯性
D. 被推出的冰壶在水平冰面上越滑越慢，说明物体的运动需要力来保持 5. (2019 广安 ) 平常生活中，到处有物理，以下说法错误 ．．的是 (
)
A. 汽车轮胎的轴承中装有滚珠是为了减小摩擦 B. 铅垂线的应用原理是重力的方向老是竖直向下
C. 推门时离门轴越近，使劲越大，说明力的作用成效与力的作用点相关 D. 搭车时系上安全带是为了减小惯性
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6. (2019 福建改编 ) 为了防备惯性带来的危害，要求人们 A. 行车时注意保持车距 B. 候车时站在安全线外 C. 市里行车禁鸣喇叭
( )
D. 夜间行车车内不开灯二、填空题
7. (2019 苏州 ) 小明使劲将足球踢出后，足球在空中连续飞翔一段时间，这是因为足球拥有
______；同时，他的脚感觉痛苦，这是因为力的作用是 8. (2019
________的．
这说明
长沙 ) 如下图，用细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，
力能够改变物体的 ________( 选填“运动状态”或“形状” ) ． 假如这时橡皮所受所有的力都
忽然消逝，橡皮将做 ________运动．
第8题图
9. (2019 江西 ) 电灯经过电线挂在天花板上处于静止状态，灯对电线的拉力和电线对灯的拉
力是一对 ________力，电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对
________力．
10. (2019 怀化 ) 此刻我国鼎力倡导“低碳环保、绿色出行”，选择自行车出行是大家喜欢
的方式之一．如图是自行车的手刹表示图，要让自行车更快地停下来，
能够使劲捏闸， 增大
________
轮胎与车闸之间的 ________来增大摩擦；手把上刻有花纹，是经过增大接触面的 来增大摩擦．
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第10题图
11. (2020 原创 ) 如下图，在 2019 年 10 月 1 日国庆庆贺活动中，史诗级浪漫的自行车方
阵穿越而过，忧如光阴倒流．自行车向前运动是因为自行车遇到地面
______( 选填“向前”
或“向后” ) 的摩擦力； 停止蹬自行车后， 车仍连续向前运动， 这是因为自行车拥有 ________．
第11题图
12. (2019 宜昌 ) 消防员在紧迫会合时，常常抓住一根竖直的杆从楼上滑下．假如某消防员
自己及装备质量共
80 kg ，当他抓着竖直的杆匀速下滑时，杆对人的摩擦力是 ________N；
靠近地面时，他增大握力，则杆敌手的摩擦力将 变” ) ． ( g＝ 10 N/kg)
________( 选填“增大”“减小”或“不
三、作图与实验题
13. (2019 上海 ) 重为 10 牛的物体静止在水平川面上，使劲的图示法在图中画出它遇到的重力 G.
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第13题图
14. (2019 淄博改编 ) 如图是小明起跑时的情形，请画出右脚所受摩擦力的表示图．
第14题图
15. (2019 福建 ) 如图，悬挂在天花板下的电灯处于静止状态．画出电灯的受力表示图．
第15题图
16. (2019 铜仁 ) 小明在研究“二力均衡”条件的实验中，设计了如下图的两种实验方案．
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第16题图
(1) 经过实验比较，小明发现采纳方案乙，实验成效更好，原由是
________________________________________________________________________ ． (2) 该实验装置中，木板两头的定滑轮的作用是____________________________ ． (3) 保持两盘中砝码质量相等， 把小车在水平桌面上扭转一个角度，
松手后察看到小车转动，
最后恢复到静止状态．这个实验现象说明，作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且 ________________ 时，这两个力才能相互均衡．
(4) 小明在研究完“二力均衡”条件的实验后，又利用该装置进行研究，剪断小车左侧的细 线后，小车由静止向右运动，此现象说明力能够改变物体的________． 17. (2019 通辽改编 ) 在研究“滑动摩擦力大小与哪些要素相关”的实验中：
第17题图
(1) 此实验是依据 ________原理测出摩擦力大小的．
(2) 小明刚开始拉木块时，他的水平拉力渐渐增大，但木块仍静止，木块所受的摩擦力
________( 选填“变大”“变小”或“不变” ) ； 木块被拉动， 且愈来愈快， 小明读出某一时
刻弹簧测力计的示数为
3 N ，他以为这时摩擦力的大小为 3 N ，他操作中的错误是
________________________________________________________________________ ． (3) 更正错误后，小明达成了研究过程，比较乙、丙两次实验可得出的结论是
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________.
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中心修养提高
1. (2019 宁波 ) 有些漫画，富裕真理，又包含科学知识．如下图，一块一半伸出地面的匀质
板上站着甲、 乙两人， 人与板均保持静止． 以下对于图中所包含的科学知识的说法， 合实质的是 ( ．
)
不符 ．．
第1题图
A. 乙没有掉下，说明甲对板的压力必定等于乙对板的压力
B. 乙踢甲的同时，也会遇到甲对乙的反作使劲，乙可能所以坠落 C. 乙踢甲时，甲遇到向前的作使劲，可能会向前运动走开板 D. 若甲被踢出板，板会逆时针转动，乙所以坠落
2. (2019 山西 ) 小明是个科幻迷，他创作了一篇科幻题材的短篇小说——《我是超人》 ．小
超人小明上天入海无所不可
说中有这样的故事情节： 以， 有次为救援小伙伴， 情急之下让地球 忽然停止自转， 结果小伙伴却被甩向了天空． 他这样想象的科学依照是 停
止 自
转 ，
你
认
为 可
能
发
________．地球忽然 现
生 的 象
还
有
________________________________________________
________________________________________________________________________( 写出一 条即可 )．
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参照答案及分析
第五讲 熟习而陌生的力
力与运动
基础过关
1. B 【分析】重力的施力物体是地球，A 错误；物体遇到重力的方向老是竖直向下，当接 触面水平常，重力的方向垂直于接触面，B 正确；物体间有弹力，并且只有发生相对运动或 有相对运动的趋向时才有摩擦力，
C 错误；人走路时后脚的摩擦力与人行进的方向同样，
D
错误．应选 B.
2. A 【分析】汽车轮胎表面槽纹是经过增添接触面的粗拙程度来增大摩擦力，
A 正确；轴
承内部装有滚珠，是经过将滑动摩擦变成转动摩擦来减小摩擦，
B 错误；在齿轮间加润滑油
是经过使接触面分别来减小摩擦，
C 错误；皮带传动需将皮带张紧，是经过增大压力来增大
摩擦力， D错误．应选 A.
3. D 【分析】地面对小车的支持力和小车对地面的压力作用于两个不一样的物体，所以不是 均衡力，而是一对互相作使劲， A 错误；小辉遇到的重力和地面对他的支持力作用于同一物 体且等大、 反向，是一对均衡力， B 错误；小车遇到的重力和小车对地面的压力，
方向同样，
不切合互相作使劲的条件，
C 错误；小车遇到水平方向推力和小车遇到的阻力，大小相等、
D正确．应选 D.
方向相反、作用在同向来线上，受力物体同样，属于一对均衡力， 4. C
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5. D 【分析】汽车轮胎的轴承中装有滚珠，是用转动取代滑动来减小摩擦，
A 正确；重力
的方向竖直向下，铅垂线就是利用了重力的方向老是竖直向下的原理，
B 正确；力的大小、
说明力的作用成效与
方向、 作用点都会影响力的作用成效，推门时离门轴越近，使劲越大，
力的作用点相关， C正确；搭车时系上安全带是为了减小惯性造成的损害，但不可以减小自己 的惯性， D错误．应选 D.
6. A
7. 惯性 互相 【分析】踢出去的足球因为惯性连续向前运动；运动员的脚踢足球，脚对足
球一个力，足球对脚一个反作使劲，所以脚感觉疼．
8. 运动状态 匀速直线 【分析】橡皮绕手做圆周运动时，运动方向不停改变，遇到了非 均衡力作用， 运动状态不停改变， 说了然力能够改变物体的运动状态； 假如这时橡皮遇到的力所有消逝，橡皮将之外力消逝瞬时的方向和速度做匀速直线运动．
9. 互相作用
均衡 【分析】 因为力的作用是互相的， 一个物体对另一个物体施力的同时，
这两个互相作用的力是一对互相作使劲，
故灯
另一个物体也会对这个物体施加一个作使劲，
对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对互相作使劲； 于静止状态，所以这两个力为一对均衡力．
灯在电线的拉力和自己重力的作用下处
10. 压力 粗拙程度
【分析】 使劲刹车是经过增大压力来增大摩擦力， 手把上刻有花纹是
通增大接触面的粗拙程度来增大摩擦力． 11. 向前 惯性 12. 800
增大 【分析】 G＝ mg＝80 kg ×10 N/kg＝ 800 N，因沿着杆匀速下滑竖直方向受
力均衡，则 f ＝ G＝ 800 N ；当增大握力时，手对杆的压力增大，因动摩擦力与压力成正比， 故杆敌手的摩擦力将增大．
13. 如答图所示
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如答图所示
如答图所示
第 13 题答图
第 14 题答图
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14.15.
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第 15 题答图
【分析】电灯同时遇到重力和拉力的作用，两个力大小相等、方向相反、且在一条直线上，电灯所受的重力竖直向下，拉力的方向则竖直向上．如答图所示．
16. (1) 变滑动为转动， 减小了摩擦力对实验的影响
(2) 改变拉力的方向 (3) 作用在同一
条直线上
(4) 运动状态
【分析】 (1) 经过实验比较，乙的实验成效更好，是因为变滑动为转动，减小了摩擦力对实
验的影响； (2) 该实验装置中， 木板两头定滑轮的目的是为改变拉力的方向； (3) 将小车在水
此时小车不可以均衡， 由此证
平桌面上扭转必定角度后， 两个力不再作用在同一条直线上， 明 互相均衡的两个力一定作用在同一条直线上；(4)
向右侧运动，此现象说明力能够改变物体的运动状态． 17. (1) 二力均衡 滑动摩擦力越大
剪断小车左侧的细线后，小车由静止开始
(2) 变大 没使木块做匀速直线运动(3)
压力同样时，接触面越粗拙，
【分析】 (1) 滑动摩擦力是让物体做匀速直线运动，
依据二力均衡原理丈量的； (2) 小明刚开
始拉木块，木块静止处于均衡状态时，拉力增大，木块所受摩擦力变大；木块被拉动，速度
变快处于非均衡状态，此时摩擦力小于拉力 3 N，不可以丈量摩擦力，应使木块做匀速直线运动； (3) 由乙丙两次实验得出的结论为：压力同样时，接触面越粗拙，滑动摩擦力越大．
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中心修养提高
1. A 【分析】 将图中的模型当作一个杠杆， 因为板的一半伸出地面， 以地面的边沿为支点，
这是一个等臂杠杆，即
乙
L 甲 ＝L 乙 ，乙没有掉下，则有 F甲 L 甲≥F 乙L 乙，即有 F甲的最小值为 F
A 不切合实质；物体间力的作用
所以乙可能所以坠落， 即 B 说法正确，
C
的大小，即甲对板的压力必定大于或等于乙对板的压力，
是互相的， 乙踢甲的同时也会遇到甲对乙的反作使劲，
不切合题意；乙踢甲时，甲遇到力的作用，改变原有的静止状态，可能向前运动走开板， 说法正确， 不切合题意； 依据杠杆原理， 木板中间与地面的接触点为支点， 压力相当于杠杆的动力和阻力， 着支点逆时针转动，乙坠落， 2. 人拥有惯性
甲和乙对木板的
木板绕
若甲被踢出板， 木板不过在左端遇到乙向下的压力， D说法正确，不切合题意．应选A.
地球上的汽车等物件也会被甩向天空 ( 开放性试题，答案合理即可 )
【分析】 地球自西向东运动， 人跟着地球一同运动， 当地球忽然停止自转， 人因为拥有惯性，会保持本来的运动状态不变， 所以会被甩向天空； 此时地球上的高层建筑会坍毁， 其余物体也会被甩向天空的，如汽车等．
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