《统计学》上机课大纲
学时：18学时
一、课程性质：
《统计学》课程是一门专业基础课，是关于在社会经济领域内数据资料的搜集、整理、推断、分析，从而认识社会经济现象的数量规律的基本理论、基本知识、基本方法的科学。这要求学生在能够掌握本课程的基本知识的同时，能够具备应用所学知识分析和解决实际问题的能力。据此，本课程要求学生能够熟练掌握有关统计软件，如SPSS、EXCEL等的使用，以更好地掌握统计思想与方法。
二、基本要求：
要求教师授课时解释原理要深入浅出，分析概念要条理清楚，分析问题要全面透彻，教学与计算机的应用相结合。通过演示和上机操作实践，提高学生应用统计软件EXCEL、SPSS解决统计问题的操作能力。
三、上机内容与课时安排：
第二章 统计数据的描述 [本章重点]
EXCEL与SPSS软件的统计基本操作、数据分组、次数分布图、集中趋势、离散程度、偏斜与扁平程度的量的计算
第一节 频数分布表、图 第二节 统计汇总方法和统计报表 第三节 分布集中趋势的测度 第四节 分布离散程度的测度 第五节 偏态与峰度的测度 第五章 参数估计 [本章重点]
总体均值、比率、均值之差、比率之差的区间估计 第一节 总体均值的区间估计 第二节 总体均值之差的区间估计 第三节 总体比率、比率之差的区间估计 第四节 方差和方差比的估计 第六章 假设检验 [本章重点]
总体均值、比率和方差假设检验的基本方法 第一节 总体均值的假设检验 第二节 总体均值之差的假设检验 第三节 总体比率、比率之差的假设检验 第四节 总体方差的假设检验 第七章 方差分析 [本章重点]
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单双因素的方差分析与检验 第一节 单因素方差分析 第二节 双因素方差分析 第八章 相关与回归分析 [本章重点]
一元、多元线性回归、参数的最小二乘估计方法、相关系数的计算 第一节 一元线性回归分析 第二节 多元线性回归分析 第三节 非线性回归分析 第九章 时间序列分析 [本章重点]
季节变动、循环变动和剩余变动的分解和测定方法 第一节 时间序列的季节分解法 第二节 时间序列的趋势外推法 第三节 时间序列的自回归预测法
四 学时分配： 序号 章节标题 学时 第二章 统计数据的描述 4 第五章 参数估计 2 第六章 假设检验 2 第七章 方差分析 2 第八章 相关与回归分析 4 第九章 时间序列分析 2 合计 16
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