科学社会主义理论与实践
The theory and experience of scientific socialism
课程编号：102
开课单位：人文社科系，马列教研室 撰写人：孙希磊 开课学期：2 总学时：30 学分：1
课程类别：学位 考核类别：考试
考核方式：平时考核为辅（占总成绩的30％）、期末考试为主（开卷撰写课程论文，占总成绩的70％）
预修课程：本科阶段以必修课形式完成公共政治理论课（三门）的学习任务 适用专业：全院各专业
一、 教学目标：
使学生对科学社会主义的理论产生和发展的历史过程有一个基本的、晰的了
解和认识，对社会主义和建设的实践中出现的经验教训有一个科学的评价，对有中国特色的社会主义理论的产生和运用，形成一个正确的认识，对中国的改革开放和中国社会主义建设事业有更加深刻的认识，引导和启发学生增强建设有中国特色社会主义现代化事业的自觉性。
二、 教学要求：
本课程要求学生掌握科学社会主义产生和发展的历史脉络，了解科学社会主义特别是建设有中国特色社会主义理论的基本内容，并联系实际提高认识水平，以所学的理论为指导，写出具有一定水平的课程论文。
三、 课程内容：
概括讲述社会主义从空想到科学的发展历程，分析和评述列宁、斯大林及苏联东欧社会主义国家的建设理论和实践模式，分析对中国社会主义建设道路的探索，讲述理论产生的历史意义和中国改革开放的实践活动。
四、 教学时间安排
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章节 课程内容 1 社会主义从空想到科学的发展 2 3 4 5 6 7 8 列宁对向社会主义过渡道路的探索 斯大林社会主义模式的历史评价 东欧社会主义国家的改革与失败 苏联的改革和解体 的社会主义观评述 理论与中国的改革开放实践 当代资本主义和社会主义的发展趋势分析 教学方法和教学形式 课堂讲述、看电教资料影片《党宣言》 课堂讲述 课堂讲述 课堂讲述；看资料影片《柏林墙》 课堂讲述；看资料片《中苏边境战争》 课堂讲述 课堂讲述，看资料片《》 课堂讲述 学时 2 2 4 6 6 4 4 2 备注
五、 选用教材：
高放 主编 《科学社会主义的理论与实践》（修订本），中国人民大学出版社 2000年第11版 六、 参考书目：
1． 彭明 主编 《从空想到科学——中国社会主义思想发展的历史考察》；中国人民大学出版社；1991年11月第一版
2． 薛汉伟 《时代发展与中国特色——当代社会主义在中国的兴起》；北京大学出版社 1996年8月第一版
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