寿光市2014——2015学年度第二学期各科教学进度计划
周次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 时间 品生 3.9--3.15 3.16--3.22 3.23--3.29 3.30--4.5 4.6--4.12 4.13--4.19 4.20--4.26 4.27--5.3 5.4--5.10 5.11--5.17 5.18--5.24 5.25--5.31 6.1--6.7 6.8--6.14 6.15--6.21 6.22--6.28 6.29--7.5 1--1 1--1 1--2 1--3 1--3 2--1 2--2 2--3 3--1 3--1 3--2 3--3 4--1 4--2 4--2 4--3 一年级 语文 识字1-2 3-园地一 识字2-6 7-园地二 识字3-10 11-园地三 识字4-15 16-园地四 识字5-19 20-园地五 识字6-23 24-园地六 识字7-27 28-园地七 识字8-32 33-园地八 数学 2--8 9--17 18--27 28--36 37--45 46--51 52--56 整理 57--62 63--71 72--79 80--92 93--101 102--109 110--114 整理 品社 1--1 1--2 1--2 1--3 1--3 2--1 2--2 2--2 2--3 2--3 3--1 3--2 3--3 3--3 3--4 3--4 语文 1-3 4-拓展一 5-7 8-拓展二 10-11 12-拓展三 14-16 17-拓展四 18-19 20-拓展五 综合性学习 22-23 24-25 26-拓展八 选读课文 整理 五年级 数学 2---8 9--18 19--28 29--37 38--44 45--49 50--57 整理 58-- 65--70 71--81 82-- 90--99 100--109 110--115 整理 英语 M1 M2 M3 M4 M5 复习巩固 复习巩固 复习巩固 M6 M7 M8 M9 M10 MR 复习巩固 复习巩固 科学 1-2 3-4 5-6 7 8-9 10-11 12 13 14-15 16 17 18 19 20-21 22-23 研究与实践 期末教学质量检测 备注说明：1、体育要根据《新课程标准》的基本要求，结合本乡镇、学校的具体情况和教材计划的安排制定好适应本乡镇、学校实际的学年体育工作计划、学期体育教育工作计划（教学进度）、单元教学计划和体育课时计划（教案）。2、综合实践活动课时安排按“潍教字[2009]96号”文件《关于规范义务教育学校课程设置和课时安排的通知》执行,课题参考《寿光市综合实践资源包》和山东省教研室编写的《综合实践活动》（山东科学技术出版社）。每学期自选6-10个主题，进度自定。3、《中小学心理健康教育》，是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。因此各学校要十分重视心理健康教育课的开设，潍坊市心理健康辅导室验收合格的学校，本学期开始必须开设心理健康教育课，能专职的专职，不能专职的兼职，其他学校也要按要求开好课，准备第二次的验收。可充分利用班会课、地方课程等上好心理健康课。每个年级每月上1--2节课，（或办1--2次讲座）。有条件的学校可给教师订阅几套省教研室编写的（心理健康教育）教材。
寿光市2014——2015学年度第二学期各科教学进度计划
周次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 时间 品生 3.9--3.15 3.16--3.22 3.23--3.29 3.30--4.5 4.6--4.12 4.13--4.19 4.20--4.26 4.27--5.3 5.4--5.10 5.11--5.17 5.18--5.24 5.25--5.31 6.1--6.7 6.8--6.14 6.15--6.21 6.22--6.28 6.29--7.5 1--1 1--2 1--2 1--3 2--1 2--1 2--2 2--3 3--1 3--1 3--2 3--2 4--1 4--2 4--3 4--3 二年级 语文 1-2 3-园地一 5-6 7-园地二 9-10 11-园地三 13-14 15-园地四 17-19 20-21 22-园地六 25-26 27-园地七 29-30 31-园地八 选读课文 数学 2--10 11--18 19--27 28--34 35--45 46--53 54--61 整理 62--68 69--75 76--83 84--93 94--100 101--109 110--115 整理 品社 1--1 1--2 1--2 1--3 1--3 2--1 2--2 2--2 2--3 3--1 3--1 3--2 3--2 3--3 3--3 语文 1-2 3-4 5-6 7-拓展二 10-11 12-拓展三 14-15 16及原著 17及原著 20-拓展五 成长足迹 依依惜别 古诗词背诵 综合复习 整理 六年级 数学 2--9 10--19 20--27 28--35 36--45 46--52 53--59 60--67 68--75 76--82 83--93 94--100 101--108 109--113 114--116 整理 英语 M1 M2 M3 M4 M5 复习巩固 复习巩固 复习巩固 M6 M7 M8 M9 M10 MR 复习巩固 复习巩固 科学 1-2 3-4 5 6-7 8-9 10-11 12 13-14 15 16-17 18 19 20 21-22 23 研究与实践 2--3 习作四-19 期末教学质量检测 备注说明：1、体育要根据《新课程标准》的基本要求，结合本乡镇、学校的具体情况和教材计划的安排制定好适应本乡镇、学校实际的学年体育工作计划、学期体育教育工作计划（教学进度）、单元教学计划和体育课时计划（教案）。2、综合实践活动课时安排按“潍教字[2009]96号”文件《关于规范义务教育学校课程设置和课时安排的通知》执行,课题参考《寿光市综合实践资源包》和山东省教研室编写的《综合实践活动》（山东科学技术出版社）。每学期自选6-10个主题，进度自定。3、《中小学心理健康教育》，是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。因此各学校要十分重视心理健康教育课的开设，潍坊市心理健康辅导室验收合格的学校，本学期开始必须开设心理健康教育课，能专职的专职，不能专职的兼职，其他学校也要按要求开好课，准备第二次的验收。可充分利用班会课、地方课程等上好心理健康课。每个年级每月上1--2节课，（或办1--2次讲座）。有条件的学校可给教师订阅几套省教研室编写的（心理健康教育）教材。
寿光市2014——2015学年度第二学期各科教学进度计划
周次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 时间 品社 3.9--3.15 3.16--3.22 3.23--3.29 3.30--4.5 4.6--4.12 4.13--4.19 4.20--4.26 4.27--5.3 5.4--5.10 5.11--5.17 5.18--5.24 5.25--5.31 6.1--6.7 6.8--6.14 6.15--6.21 6.22--6.28 6.29--7.5 1--1 1--1 1--2 1--2 1--3 1--3 2--1 2--1 2--2 2--2 3--1 3--1 3--2 3--2 3--3 3--3 语文 1-3 4-5 6-8 园地二-10 11-园地三 13-15 16-17 18-20 园地五一22 23-园地六 25-26 27-园地七 29-30 31-园地八 选读课文 整理 三年级 数学 英语 M1 M2 M3 M4 M5 复习巩固 复习巩固 复习巩固 M6 M7 M8 M9 M10 MR 复习巩固 复习巩固 科学 1-2 3-4 5 6 7-8 9-10 11 12 13-14 15 16 17-18 19 20 21-22 研究与实践 品社 1--1 1--2 1--2 1--3 1--3 2--1 2--2 2--2 2--3 2--3 3--1 3--1 3--2 3--2 3--3 3--3 语文 1-3 4-5 6-8 园地二-10 11-园地三 13-15 16-17 18-20 园地五一22 23-园地六 25-27 28-园地七 29-31 32-园地八 选读课文 整理 四年级 数学 英语 M1 M2 M3 M4 M5 复习巩固 复习巩固 复习巩固 M6 M7 M8 M9 M10 MR 复习巩固 复习巩固 科学 1-2 3-4 5 6 7-8 9-10 11 12 13-14 15 16 17-18 19 20 21 研究与实践 2--8 9--18 19--25 26--29 30--39 40--43 44--49 整理 50--59 60--66 2--11 12--21 22--26 27--31 32--40 41--48 49--54 整理 55-- 65--73 67--75 76--86 87--95 96--101 102--103 整理 74--82 83--90 91--102 103--108 109--112 整理 期末教学质量检测 备注说明：1、体育要根据《新课程标准》的基本要求，结合本乡镇、学校的具体情况和教材计划的安排制定好适应本乡镇、学校实际的学年体育工作计划、学期体育教育工作计划（教学进度）、单元教学计划和体育课时计划（教案）。2、综合实践活动课时安排按“潍教字[2009]96号”文件《关于规范义务教育学校课程设置和课时安排的通知》执行,课题参考《寿光市综合实践资源包》和山东省教研室编写的《综合实践活动》（山东科学技术出版社）。每学期自选6-10个主题，进度自定。3、《中小学心理健康教育》，是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。因此各学校要十分重视心理健康教育课的开设，潍坊市心理健康辅导室验收合格的学校，本学期开始必须开设心理健康教育课，能专职的专职，不能专职的兼职，其他学校也要按要求开好课，准备第二次的验收。可充分利用班会课、地方课程等上好心理健康课。每个年级每月上1--2节课，（或办1--2次讲座）。有条件的学校可给教师订阅几套省教研室编写的（心理健康教育）教材。