时间过的真快，转眼间一年的支教生活已经结束，在过去的一年里我过的充实而又快乐。总结这一年的教师生活，我在思想上，教学上有了新的认识和提高，对自己未来的路又多了一份信心。现将一年的工作生活总结如下：
一、初来乍到
去年七月份参加完湖北省教育厅组织的资教生培训，我带着激动又新奇的心情来到学校。在学校，我们收到学校领导及老师的热情欢迎。初到新环境我们都有些拘束，也有些不适应，但是学校的领导对我们非常关心，告诉了我们很多生活及工作上的细节，并让我们有问题随时跟他们交流。很快，我们就熟悉了学校的环境，生活上很快就适应下来。其他老师见我们都是刚毕业的学生，对具体的教学工作还不够了解，便找来以前的课本，告诉我们在备课及讲课时应该注意的问题，让我们对教学工作有了初步的了解。现在回想起来，刚刚工作的一段时间真是得到无数的关怀与帮助，正式因为这些关怀与帮助，我才能够在接下来的日子里迅速成长为一名合格的教师。
二、工作收获
在还没有进入教室之前，说实话，我曾经是自信满满，觉得教小学的学生还不是轻而易举。但是第一次踏进教室后，我改变了观点，原来在这条路上，我还是个新生儿，以后要经历，要学习的东西太多太多了。而坐在我身边的那些经验丰富的前辈们，就是我最好的老师。
于是，课下时经常会看到我拿着课本向其他老师请教，有时我都觉得自己是不是打扰到他们的办公，还好这些老师对我格外宽容，每次都是耐心又细致的告诉我他们的想法及建议。有了领导与老师的帮助与支持，我自己也利用所有的时间来为自己充电，很快，在教学上我便有了明确的思路与有效的方法。学校领导为了快速锻炼我，让我带了一个班级的班主任。刚开始我会经常请教其他的班主任老师在管理学生上的经验，他们豪不犹豫地告诉了我，却会加上一句，这些只能供参考，你要有自己的一套方法，你要去了解学生的特点。到后来我才真正了解他们的用心。原来每个学生都是不同的，每个班级也是不同的，只有对整个班级有了全面的掌握，对各学生有充分的了解，才能在班级管理中有效的实施一些方案。用了不到两个月的时间，我就对班主任工作有了充分的了解，并且在工作上取得一定的成绩。这样一个好的开端，让我对自己的工作有了更大的信心，在以后的工作中，我不断学习，不断总结，顺利的完成了一年的教学任务。
三、生活总结
一年的时间，让我对执教生活有了全新的认识，我从这一年中学习了太多，收获了太多。这一切都得益于我所生活的这个环境，对于学校的领导，老师，学生，以及其他所有的工作人员，我都充满了感激。我也相信有这样一个环境，加上我自己的勤奋，我能在今后的工作中进一步提高自己，取得更好的成绩。