2021新苏教版八年级下册《生物》期中考试【及答案】
(时间：60分钟 分数：100分)
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一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（ ） A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．阳光
2、下列四种生物中，不具有细胞结构的是（ ）
A． B． C． D．
3、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（ ） A．生产者
B．分解者
C．消费者
D．非生物成分
4、细菌和真菌在生态系统中的重要作用是（ ） A．为生态系统提供物质和能量 C．固定空气中的氧气
B．把动植物的遗体分解为无机物 D．将无机物合成有机物
5、下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（ ）
A．由消化道和消化腺两部分组成 B．食物无需经过消化即可被吸收 C．胃是吸收营养物质的主要部位 D．肠液中只含有消化蛋白质的酶 6、设计对照试验时，应遵循的原则是 （ ） A．除实验变量外，其他变量都不同 C．除实验变量外，其他变量都相同
B．所有变量都不同 D．所有变量都相同
7、如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像，下列推测正确的是（ ）
A．③所用的目镜的放大倍数一定大于④ B．更换物镜一定是转动转换器来实现
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C．图像③中能非常清楚的看到细胞膜 D．每个细胞中都一定能找得到叶绿体
8、教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物（ ） A．需要营养 C．能生长繁殖
B．能进行呼吸
D．能对外界刺激作出反应
9、下列关于生物与人类关系的叙述不正确的是 A．吃生鱼片等食物有可能感染华枝睾吸虫病 B．人类可以从蛭的唾液中提取蛭素，生产抗血栓药物 C．病毒一旦侵入人体，就会使人患病
D．珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所 10、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ） ①体表覆盖角质鳞片或甲 ②用肺呼吸
③生殖和发育离开了水 ④卵表面有坚韧的卵壳 ⑤皮肤裸露 A．①②
B．①②③
C．④⑤
D．①②③④
11、人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是（ ） A．幼儿期
B．童年期
C．成年期
D．青春期
12、下列不属于仿生的是：（ ） A．蝙蝠与雷达
B．响尾蛇与导弹
C．孔雀与孔雀舞 D．萤火虫与冷光灯
13、据调查，我国中小学生近视眼患者已高达36.7%。下列关于近视眼的叙述错误的是（ ）
A．成像在视网膜前方，宜配戴凹透镜
B．近视眼可能与遗传、环境、营养、学习习惯等因素有关 C．尽量不佩戴眼镜，以防止近视度数增加
D．患近视的人老了以后也可能患老花眼（远视眼）
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14、生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是 A．蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉 B．鲫鱼身体呈梭型，用鳃呼吸，适于水中生活 C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔 D．野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌
15、动物类群多种多样，有高等和低等之分，以下说法不正确的是（ ） A．扁形动物的两侧对称比腔肠动物的辐射对称高等 B．线形动物身体呈圆柱形，因此比扁形动物高等 C．爬行动物能完全适应陆地生活，比两栖动物高等 D．哺乳动物生殖发育特点为胎生哺乳，比鸟类高等
16、下列全部属于简单反射（非条件反射）的一组是（ ） A．望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌 C．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 17、家兔的牙齿分化为（ ） A．门齿和臼齿 C．犬齿和臼齿
B．门齿和犬齿 D．门齿、臼齿和犬齿
B．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 D．猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途
18、DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA(位于细胞核内)比对来进行的，其准确率高达99.999 99%。若某次鉴定材料仅有血液，你认为应选用( ) A．红细胞
B．白细胞
C．血小板
D．血红蛋白
19、动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的作用（ ） A．维持生态平衡
C．促进生态系统的物质循环
B．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子
20、下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（ ） A．人为地捕杀或者随意引进某种动物，不会影响生态平衡
B．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环
C．太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉
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D．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子
21、如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（ ）
A．胰腺无法分泌胰液 B．胃液无法分解蛋白质 C．消化脂肪的功能下降 D．吸收氨基酸的功能下降 22、下列关于人类对细菌、真菌的利用，错误的是（ ） A．酵母菌制作泡菜 C．用乳酸菌制作酸奶
B．用醋酸菌酿醋 D．用青霉菌提取青霉素
23、向日葵和梅花鹿相比，向日葵没有的结构层次是（ ） A．细胞
B．组织
C．器官
D．系统
24、中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育特点的是（ ） A．身高突增 B．大脑发育最快，内心世界逐渐复杂 C．开始出现第二性征 D．大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强 25、蜜蜂采蜜可以帮助植物（ ）
A．去除多余的花蜜 B．传播花粉 C．传播种子 D．保存花粉
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、保护生物多样性最为有效的措施是建立__________．
2、运动系统所需能量有赖于___________系统、___________系统、___________等系统的协调配合。
3、爬行动物的生殖发育摆脱了对水环境的依赖，是真正适应________的脊椎动物。
4、人类起源于森林古猿，这一结论有许多_______证据的支持。 5、__________是保护生物多样性最为有效的措施。
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图
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片。请据图回答：
(1)若将图中动物分成 ACDF 和 BE 两类，则分类依据是____。 (2)请写出动物 A 适于飞行的两条外部形态特征____。
(3)比较 B 和 E 两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是____；动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是____。 (4)动物 C 在个体发育方面的突出特点是____。
(5)动物 D 特有的生殖发育方式是____，大大提高了后代的成活率。 (6)动物 F 适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是____。
(7)图中所示动物中，体温恒定的是____(填字母)，这增强了对环境的适应能力。
2、下图示人体血液循环模式图。请据图回答下列问题：
（1）肺循环的起点是[ ]________：若某人感冒，静脉注射药物后，药物最先进入心脏的[ ]________。
（2）与心脏相连的血管中，流静脉血的是__________________。
（3）若E处代表小肠绒毛毛细血管，则进食1小时后，流出小肠的血液与流入小肠血液相比较，其成分的变化是___________________。
（4）图中（二）表示人体与外界气体交换中的____________的环节。 （5）在人体中的毛细血管两端有同为动脉，同为静脉，分别为动脉、静脉三种情况，它们分别位于人体的_________部位。
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A．肺、肾脏、肝脏 B．肾脏、肺、肝脏 C．肝脏、肾脏、肺 D．肾脏、肝脏、肺
3、西红柿栽培最为普遍的果菜之一、良好的西红柿品种是提高西红柿品质的基础，科学合理地选择西红柿种子，可提高西红柿的质量和产量，改善西红柿品质。为此，科研工作者培育出了许多西红柿新品种。如图为西红柿的生活史图，请回答下列问题∶
（1）图中 A萌发成 B的过程中，A中最先突破种皮的结构是______。 （2）图中F里有很多A，原因是雌蕊中有很多枚②______。番茄酱是同学们喜爱的食品，它主要是西红柿果实做成的，西红柿果实是G 图中③______发育成的。
（3）生物科技工作者将拟南芥（一种抗旱抗寒的植物）的一个基因转入番茄内，培育出了高度抗早的番茄品种。这种现代生物技术称为______技术。
四、实验探究题。（共1个小题，共14分）
1、李彬同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验：将甲乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾，然后都放在室温25℃的环境中，若干天后李彬得到了肉汤的保鲜方法。请问：
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（1）李彬的保鲜方法是什么？________________。
（2）实验中的变量是________________，甲组在实验过程中所起的作用是________________。
（3）用酒精灯将肉汤煮沸加热的目的是：________________。
（4）实验后李彬将乙装置的玻璃管取走，并放到冰箱里，若干天后肉汤仍新鲜，原因是：________________，这说明细菌生存的条件之一：________________。
（5）你能试举另外1种食品保存的方法吗？________________
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参
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、C 2、B 3、B 4、B 5、A 6、C 7、B 8、C 9、C 10、D 11、D 12、C 13、C 14、A 15、B 16、C 17、A 18、B 19、C 20、A 21、C 22、A 23、D 24、B 25、B
二、填空题（共5个小题，共10分）
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1、自然保护区
2、消化 呼吸 循环系统（血液循环系统） 3、陆生 4、化石
5、建立自然保护区
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、体内有无脊柱 前肢特化为翼，身体流线型 身体分节 外骨骼不能随身体生长而生长 变态发育 胎生哺乳 鳃、鳍 AD
2、C右心室 A右心房 肺动脉、上下腔静脉 血液流经小肠绒毛处毛细血管后变成了含营养物质丰富的静脉血 肺泡内的气体交换 D
3、胚根 胚珠 子房 转基因
四、实验探究题。（共1个小题，共14分）
1、高温灭菌后再阻止细菌进入肉汤得以保鲜 有无细菌 对照 杀灭肉
汤中原有的细菌等微生物 低温不利于细菌真菌生长繁殖 适宜的温度 低温保存、脱水法或隔绝空气保存法
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