教师讲故事活动方案
教师讲故事是近年来在教学中逐渐受到重视的一种教学方式。故事是表达情感和思想的一种有效方式，而教师作为学生的引路人，耐心讲述各种故事和故事中的道理，可以使学生在娱乐中获得启发，从而开启高效学习的大门。因此，教师讲故事活动是一种有助于学生全面发展的活动。本文将介绍教师讲故事活动的方案，包括如何准备、如何实施和如何评估。
一、准备
1. 策划题目：定下活动的主题并进行策划，选择特别有意义的故事
2. 着装：选择适合自己的服装以及化妆（如使用不同的眼影、口红等）以更好地进入故事情境中
3. 器具准备：准备一张纸板和一支笔，记录学生对故事的回答和观点
4. 制作配套教材：根据故事情节及故事中的道理制作小册子，方便学生回顾和整理
二、实施步骤
1.介绍主题：教师要在讲故事之前先介绍主题，让学生知道故事的意义所在，引起他们的兴趣和好奇
2.铺陈故事情节：故事情节的叙述不应过于简单，需要让学生们进店感受人物形象、情感以及与生活有关的细节
3.启示教育：在谈到故事的起承转合的同时，要着重点现故事中所蕴含的道理以及引发的思考，话题一定要具有学生的现实感，让他们更好地理解
4.互动交流：让学生发挥自己的创意和想象力，鼓励他们畅所欲言，引导他们分析故事情节，以及了解故事背后的道理，成果可以通过分享、作品展示等形式表现
三、评估
1. 了解同学们对故事的反应、反思和理解，帮助教师掌握故事的效率和改进教学方法
2. 检验教师教学的有效性与学生学习效果，以及是否达到教学目标
通过此次教师讲故事活动，不仅有利于促进学生的阅读兴趣，增长孩子的想象力，激发好奇心和学习兴趣，而且能够拓宽他们的视野，培养他们对社会和人类文化的热爱以及品味，还能锤炼学生的思维能力、情感、语言和表达能力，提高他们综合素质，养成良好的价值观。因此，教师讲故事活动方案是一种有意义而又成效的活动方案。