幼儿园中班教案《绝句》含反思
一、教学目标
1. 让幼儿了解绝句的基本概念。 2. 提高幼儿的韵律感和语感。 3. 培养幼儿的创造力和想象力。 4. 培养幼儿的语言表达能力。 二、教学资源
1. 一些经典的绝句。
2. 一些图片，例如春花、秋叶等。 3. 一些制作纸和彩笔。 三、教学过程 1. 导入
教师向孩子们展示几张图片，例如春花、秋叶等，让孩子们发挥想象力，打开自己的语言闸门。
2. 授课
1. 讲解什么是绝句，让孩子们了解绝句的基本概念。
2. 向孩子们展示一些经典的绝句，让孩子们听一听，感受一下每句词语的配合和效果。
3. 让孩子们自己创作绝句，可以给孩子们一些提示，例如季节、颜色、气味等。
3. 检测
1. 收集孩子们的绝句作品，每人选一篇演讲出来。
2. 让其他孩子们听，并且给予评价，可以从词语搭配、韵律感和语感等方面进行评论，鼓励孩子们彼此分享经验。 四、教学反思
本次教学的主要目的是让幼儿了解什么是绝句，提高幼儿的韵律感和语感，培养幼儿的创造力和想象力，以及培养幼儿的语言表达能力。
通过引导和激发幼儿的兴趣和想象力，让他们自己创作绝句，让教学更有意义和趣味性。
本次教学中，孩子们的兴趣和想象力得到了充分发挥，许多孩子们都创作出了自己的独特绝句，表达了自己的情感和思想。但是在检测环节，由于时间，没有能给予每个孩子足够的时间和机会去演讲，有一些孩子因此没有机会展示自己的作品，希望在今后的教学中加强这部分内容。
总之，这次教学反而是一次很成功的尝试，孩子们都很喜欢这种轻松有趣的学习方式，通过这次教学，不仅提高了孩子们的语言表达能力，也让幼儿学会了如何用诗歌来表达自己的情感和思想，为幼儿的成长奠定了良好的基础。