塔里木盆地教学设计
一、教学目标 （一）【知识与技能】
1.运用地图和其他资料归纳塔里木盆地主要城镇、绿洲及交通线的分布特点。 2.举例说明塔里木盆地地理位置、地形因素对河流、绿洲分布的作用和影响。 3.会分析西气东输对东、西部经济发展带来的影响。 （二）【过程与方法】
1.运用相关资料分析塔里木盆地典型的自然环境。
2.运用相关资料分析塔里木的河流、绿洲、城市、交通线的分布特点，并能说出主要的影响因素。
3.运用相关图文资料，学会描述资源的开发利用对区域经济发展带来的影响。 （三）【情感、态度与价值观】
激发地理学习兴趣，关心我国油气资源国情，增强因地制宜、区域共谋发展的观念以及环保意识。 二、重点难点 【教学重点】
塔里木盆地主要城镇、绿洲及交通线的分布特点。塔里木盆地油气资源开发利用的成功经验──西气东输工程。 【教学难点】
塔里木盆地地理位置、地形因素对河流、绿洲分布的作用和影响。 三、教学策略
用教学课件引领课堂教学，用学生活动材料增加学生参与地理课堂和探索地理问题的兴趣。 四、教学准备
教师准备：教师在研读课程标准、教材、教参的基础上，搜集相关资料，制作出适合于初中学生学情的课件，以便教学活动的展开。
学生准备：提前查阅塔里木盆地的相关资料，准备好教材、地理图册等相关学习工具。 五、教学过程
导入：同学们，欢迎走进今天的地理课堂，上课之前老师请大家先欣赏一段视频。 （设计意图）：引出课堂主题，在新奇和趣味中吸引学生注意力，快速进入课堂教学。 师：视频观看完了，告诉老师这是哪里？
生：。
师：上节课我们一起学习了的知识，下面，我们在来一起回顾一下。
师：我们首先来回顾一下的地理位置，在我国的西北部，是我国面积最大的省区。 师：主要以什么地形为主？ 生：以山脉、盆地为主。 师：都有哪些山脉，盆地呢？
生：阿尔泰山，天山，昆仑山。准格尔盆地，塔里木盆地。 师：由此我们知道了的地形特点是：三山夹两盆
师：你能想象一下，三山夹两盆的地形特点与哪一个字相近吗？ 生：疆字
师：是的，三横分别为三条山脉，而两个田分别指准格尔盆地和塔里木盆地，发挥一下我们的想象力，疆的另一半应如何解释呢？
师：原来的为游牧民族，他们善于骑射，而这一地区多风沙，所以为弓和土，他们共同构成了。
师：今天我们主要来学习一下的一个著名的盆地：干旱的宝地——塔里木盆地。 师：了解一下本节课的学习目标。 生：学生读学习目标。
师：通过前面的学习我们了解了塔里木盆地的地理位置：位于我国南部，天山山脉和昆仑山脉之间，是我国面积最大的盆地。
师：塔里木盆地的气候怎样呢？观察气温和降水曲线图
生：气候干旱，降水稀少，冬冷夏热，属于温带性气候。（沙漠广布）
师过度：由于干旱，塔里木环境恶劣，人类在这里怎样生存呢？下面我们一起看一下塔里木的这里有没有城镇？城镇名称是什么？城镇的分布与交通以及绿洲的分布关系又是怎样的呢？下面小组之间相互讨论探究一下。（小组合作探究）
师：找同学先说一下图中主要的城镇？ 生：喀什，叶城，和田，于田。。。。。 师：城镇主要分布在哪呢？ 生：绿洲之上
师：我们来一起了解一下绿洲。（出示图片）
师：有人口，有水源，那么那里的交通是怎样的呢？观看图片，图中哪些事物代表交通
线？
生：红线和黑白线代表着什么？ 师：红色代表国道，黑白线代表铁路线。
师：主要城镇、绿洲和交通线分布在塔里木盆地的什么位置?三者之间的位置关系是什么？
生：都分布在盆地边缘，交通线将城镇和绿洲串联在一起，呈环状分布。 师：这就说明了他们的分布与自然环境有密切的关系。 师：继续观察图，图中大面积的点状符号代表什么地理事物？ 生：沙漠
师总结：（出示图片）世界上面积最大的塔克拉玛干沙漠。
师;思考一下，为什么会形成这么大的沙漠？（出示图片，一分钟时间） 生：。。。。。。
师总结：1.深入内陆，远离海洋。2周围高山环抱。。。、海洋湿润气流难以到达。因此成为我国极端干旱的地区。这也是塔里木盆地干旱的原因。 过度：水资源这么短缺，那么水是从哪来的呢？（出示图片）
生：来自山地降水和冰雪融水。
师：塔里木盆地这么干旱，我们怎样来解决它水资源短缺的问题呢？ 生：1. 2. 3. 师：归纳总结
（设计意图）：本部分通过丰富的图文资料，通过逐层递进的问题，引导学生在地图上发现塔里木盆地主要城镇、绿洲、交通线、沙漠以及水源的关联，探究得到，塔里木盆地因为地理位置及地形因素，形成依赖特殊水资源──山地降水和高山冰雪融水的地理环境，正是这些特殊水资源的滋润，才形成了的绿洲，才有绿洲之上的人类活动，才有了城镇镶嵌在绿洲之中的分布格局，才有交通线将绿洲、城镇串连起来。
师过度：前面我们了解到在沙漠之中还有两条沙漠公路，你知道修公路的作用是什么？ 生：油气
师：在沙漠中修筑公路，不仅缩短了南北不通行的路程，改善了交通状况，同时也能开发塔里木的丰富油气资源。被称为宝地。
师：观察图8.19了解塔里木油气资源的分布状况，可以看到塔里木蕴藏着丰富的石油
资源，尤其是天然气储量占全国总量的四分之一。
（设计意图）：通过与前一板块顺延的递进性问题，在地图上探究纵贯塔克拉玛干沙漠公路的修建目的，引出塔里木盆地拥有丰富的油气资源，进一步用图文资料进行说明，让学生获得丰富的图文信息，形成对塔里木盆油气丰富的具体认识。
师：油气是什么的原料？ 生：工业
师：东部和西部地区哪里的工业较发达？ 生：东部
师：所以东部消耗的能源比重也相对要大一下。那么我们下面通过一组数据来分析一下。（出示图片）
师：总结分析
师： 观察西气东输线路图，在运输过程中起止点在哪？找一下，有几条线路？经过哪些地区呢？（说明输气管经过的地区。）
生：观察归纳。
师：实行西气东输工程对于塔里木的破坏肯定是很大的，并且塔里木盆地气候恶劣，生态环境脆弱，所以我们在施工的过程中保护它的生态环境，那怎样保护呢?
生：看图分析。施工范围不超过28米，废弃物全部回收。土方石全部回填。植被全部复原。
师：西北地区气候干旱，生态环境极其脆弱，对东、西部的好处是什么？（先思考，再小组讨论）
生：西部：财政收入，增加就业机会，带动相关产业等。东部：缓解能源短缺，优化东部地区的能源结构，改善环境等。
师：总结：东西部实现了“经济效益”和“生态效益”双赢的局面、 六、课后小结： 1.你收获了哪些知识？
生：气候特点/最大的沙漠/西气东输的路线/意义/保护环境的重要性 2.你获得了哪些情感体验？
生：1.关心我国油气资源的国情。
2.增强因地制宜的发展观念 3.保护环境
4.逐步树立可持续发展的观念。 七、达标检测
八、板书设计：
干旱的宝地—塔里木盆地 （一） 1. 位置 2. 气候 3. 干旱原因 （二） 西气东输