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巴州区群乐乡中心小学安全管理常规

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巴州区群乐乡中心小学安全管理常规

为了进一步加强学校安全管理工作,避免学校安全伤害事故的发生,消除安全隐患,构建和谐平安校园,完善学校日常安全管理的行为规范,按照教育部《中小学、幼儿园校园安全管理办法》,结合上级文件精神和我校实际情况,特制定《巴州区群乐乡中心小学安全管理常规》。望全校师生认真学习,明确责任,抓好落实,遵照执行。

一、学校校园门卫管理

1、专职保安是校门安全的直接责任人,负责校门及周边安全保卫工作。正常工作日由保安按时间安排表值班(包括负责夜间巡校)。双休日、节假日由值班领导和值班教师负责。相关责任人要足球职守,不得擅自离岗,有事请假,须经校长批准。

2、校园门卫每日负责按时开锁校门,保证师生的正常作息与出行;负责课间师生和外来人员及车辆的出入盘查与登记。师生上课期间不许随意会客;门卫不经批准严禁私自随意放行校外人员及车辆进入校园。

3、上课期间学生因病、因事出入校门,必须交出由班主任老师签批的请假条,门卫经核实后,方可开门放行;并将请假条按班级归类保存好,定期交给安保处存档备查,通食生上、放学需查验证件方可放行。

4、门卫每天负责巡查校门周围治安环境。对校门附近出现社会闲杂人员停留或聚集、校外车辆乱停乱放、商贩摆摊设点等妨碍或危害师生出行和人身安全的情况,要及时予以劝阻、驱赶或报告给相关责任人处理。

二、学生离校安全管理

1、学生离校期间,家长或监护人责无旁贷是学生安全管理教育的第一责任人。特别是在学生居家和离校期间,家长应经常对学生进行安全教育与管理,增强孩子的安全防范和自我保护意识。严禁孩子从事野浴、野游、野炊等存在安全隐患的活动。日常要多留心孩子的思想活动、情绪变化、行为规律、社会交往、穿着打扮、日常花销等情况,有的放矢地进行管教,防患于未然。

2、学生要自觉遵守学校的作息时间,按时到校、离校。上学前、到家后要主动与父母打招呼;不得过早提前到校,放学后也不得随意滞后离校;节假休息日更不得随意到校进班。

3、在往返家校的路上,要时刻注意交通安全,要严格遵守交通规则。不得搭乘“三无’’或违章车辆;不在公路上打篮球、踢足球、丢沙包、跳皮筋等危险活动;横穿公路时要“一看、二慢、三通过’’,以防止交通事故发生,全校放学统一实行路队管理,值周教师分路线对学生进行护送并督促学生路队纪律。

4、家居偏远且沿途较僻静的学生,上放学路上尽量与同学结伴同行,最好由家长按时接送;途中不得在路上玩耍或停留,如遇陌生或可疑人员,不能与其搭话,不能受他人的诱惑,以防不测;更不准旷课、逃学,要直接进校园或回家;不经家长允许,不得擅自外出或在他家留宿。

5、学生在半路遇有暴雨、大雪、狂风、雷电等恶劣天气时,要就近就便安全躲避。不得靠近树木、墙壁、电线、塔杆、牌匾或桥下,尽量避免过河、过桥或走危险小路。

6、学生在家听父母长辈教导,不玩火、不玩电、不玩水,不玩游戏机,不做危险之事;离家外出需告知家长,参加社会活动要由家长陪同。

7、帮助家长做些力所能及的家务劳动时,要时刻注意用火、用电、用气、用水的安全;不要做一些像攀高擦拭楼房门窗玻璃等明显存在安全隐患的劳动。

8、在校外做好人好事,要量力而行,要以确保自身安全为前提。严禁亲身参加扑救火灾、追抓歹徒、下水救人等具有人身生命危险的见义勇为活动。在灾害发生时,现场学生要听从、医务等有关人员的指挥,主动远离灾害现场,尽可能避免财产损失和人身伤亡。

9、要养成良好的饮食卫生习惯,注意讲究卫生。饭前便后洗手;不暴饮暴食;不吃不洁、腐烂、变质的食物或过期、超标、“三无”食品。

三、校园设施设备管理。

1、后勤、安保处是学校校园建筑物和教育教学设施设备管理的直接责任部门,分管安全的同志和勤杂工人是负责校园硬件安全管理的责任人。要定期检查、监督、管理、维修校园“楼、堂、舍”和消防设施、体育器械、电器设备、水暖器材、通讯设备、办公用品、学具教具、花草树木等,及时消除安全隐患,为教育教学提供良好的后勤保障,使师生在绝对安全的校园环境中工作、学习和生活。

2、对校园内的重点部位、安全事故易发设施,勤杂工人要做好日常的巡查工作。每次检查要认真做好记录;发现隐患及时维修、排除;不能立即解决的,要第一时间上报分管安全副校长,以便采取进一步措施。

3、师生要自觉维护安全的校园环境,要爱护公共财物。不随意私拿、乱放、玩弄、破坏公物;对自己负责的公物要正确使用和妥善保管;出现正常损耗或故障时,及时上报相关领导或教师,及时主动找工人维修,不得擅自拆卸修理,以免发生危险,造成伤害。

4、学校专业教室和库房(多媒体室、电教室、图书阅览室)由所任课教师、分管同志兼职管理,是其安全工作的直接责任人。要定期、认真、仔细做好日常安检工作,注意防火、防电、防毒、防腐,发现隐患及时排除或上报,不得瞒报、漏报,以免发生教学安全事故。

5、班级任课教师要时刻注意教室及周围环境的安全,一旦发现隐患,立即采取果断措施;在上课及组织学生活动期间,一旦发现学生周围校舍、设施有异常情况,立即组织学生疏散撤离,并立即报告分管领导。

四、教学楼内安全管理

1、教学管理部门是教学楼内安全管理的直接责任部门,负责组织班主任和值周师生,对学生进行楼内安全教育与管理。要坚持每曰对教学楼内各教学班、走廊、楼道等重点部位的纪律、卫生、安全进行巡视、检查、评比等。发现问题,及时处理、协调、沟通、上报,消除安全隐患,纠正不安全行为。同时,安保处组织好平时的应急逃生演练,增强师生自救能力。

2、值周老师要严格遵守规章制度,不得擅自脱离工作岗位,负责好当周的各项管理。要认真负责、恪尽职守、勇担责任,敢于和不良现象作斗争。特别是遇到事关师生安全的事件,要及时、灵活、妥善处理,将问题和矛盾消灭在萌芽状态,有效地防控安全事故的发生。

3、在校学生要在规定时间内做好值日工作。在清理环境卫生时,不得用清洁工具打闹玩耍,不得做攀高等危险的劳动,班主任要亲到现场指导。

4、在课间休息时,学生上、下楼梯要按照规定路线,靠右行走,不得跑动,不得互相推搡、拥挤、起哄,以防止发生故;不得在教学楼内追逐、打闹或大声喧哗;不得攀爬教学楼栏杆和教室窗户;不乱动楼内消防、电器、教学等一切设施,师生要严格遵守我校楼道安全管理制度。

5、学生在校内受到伤害,要及时报告老师。如有校外人员或校内行为不良学生在上学时间胁迫或欺骗自己到校外去时,要及时报告老师,不能轻易跟走,否则属于擅自离校行为,同学之间发生矛盾冲突时,要第一时间告诉班主任老师,班主任老师要及时化解,防止事态扩大。

6、如遇地震、火灾、爆炸、倒塌等突发应急事件,需要及时疏散师生,紧急避险逃生时,在场教师要以保护学生生命为己任,迅速果断、灵活机智、从容镇定组织学生有序、快速撤离现场,靠前指挥、殿后撤离,迅速带领学生到达指定安全地点集结,清点人数,组织有效施救。

五、班级安全教育管理

1、班主任是班级安全教育管理工作的直接责任人,具体负责对本班学生进行安全与生命价值的宣传教育、指导检查、监督管理。要经常、及时、有针对性地对本班学生进行校园安全和生命教育,做到警钟长鸣、常抓不懈;同时,还要对学生进行校外交通、消防、用电、网络、防溺等各类安全知识宣传教育,,教育学生远离“黄、赌、毒、邪’’,不受诱骗,不进游戏厅、网吧,增强学生的遵纪守法和安全防范意识,提高学生在校外各种场合

下的自我保护意识和能力。

2、班主任要及时传达上级有关安全工作的文件和会议精神,可结合本班实际,制定切实可行的班级安全管理规章制度,对本班学生提出班级安全管理工作的具体要求。

3、班主任要经常督促、指导学生认真做好班级安全管理工作,及时了解班级安全管理工作中出现的问题,积极主动采取相应措施,以避免班级安全事故的发生。特别是要注意个别学生的情绪波动和言行变化,及时主动对其进行心理疏导,对学生之间的矛盾要及时化解和沟通,防患于未然。

4、班主任应随时对本班教室、宿舍内各类设施、用品的安全状况进行检查。如存在安全隐患,及时处理或上报安保处,并提醒学生注意,防止安全事故的发生。

5、班主任应每日做到“七到位’’,即两操到位、早晚自习到位、查寝到位、下上午学生上课到位,按时做好学生点名工作,并指定值日生负责填报《班级出勤登记表》,了解学生出勤情况。发现学生未经请假、不按时到校,或逃堂、旷课,应在第一时间通知其监护人。必要时应进行家访,了解或说明情况,以争取家长的配合管教。

6、班主任要严格执行学生请假制度和《出入校门登记制度》。对本班学生因病、因事必须请假者,要求学生递交《请假条》,而且必须有学生及家长的签字。在校学生请假,要认真核实,门卫室要认真填写好《学生请假出校登记册》。以有效控制学生的请假及外出,预防、避免安全事故的发生。

7、班主任应认真负责地组织学生参加各种校内外班级活动,如文体活动、社会实践、卫生劳动等,对安全隐患要有预见性,并采取积极有效的预防措施,要教育学生注意安全。

保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故。

8、班主任应积极主动地与各科任教师交流、沟通,了解本班学生在各学科中的表现。帮助科任教师协调好与学生的关系,保证本班正常教学秩序,。避免学生因与科任教师矛盾而影响学习与生活。

9、班级学生在校内发生各类安全事故,班主任必须第一时间赶到场处理,对受伤学生要及时送到附近医院就诊,。并与家长取得联系、上报学校分管领导及相关责任人。

10、班主任除负责对本班学生进行日常安全管理外,在节假日、双休日、寒暑假期前和每学期初要重点进行安全教育工作,要认真开展好“安全教育日’’、“安全教育周\"、“安全教育月,,、“消防宣传教育日’’活动。

11、班级管理安全责任依据分工不同,贯彻“谁组织,谁负责”、“谁在场,谁负责”的原则;同时依据“分工不分家、齐抓共管”的原则,在无明确分工的管理工作中,班主任为第一责任人,其他有关教师为第二责任人,班主任不在的情况下,科任教师或学校临时指定的教师为第一责任人。

六、课堂教学安全管理

1、任课教师是课堂教学(含劳动课、分担的代管寄宿生时段)安全管理的直接责任人,负责对所在班级学生的课堂安全教育与管理。学科课堂教学安全管理由教导主任负责指导督促。

2、各科教师要将思想道德教育和安全生命教育贯穿于教学活动之中。任课老师必须严

格遵守课堂教学的各项规定、按照学科教学要求,进行教育教学活动,确保学生安全。并要经常结合各学科特点和教学内容,有的放矢地对学生进行安全与生命教育。

3、任课教师要严格遵守课堂时间和工作纪律。要按时到达工作岗位或进教室上课(含分担的自习课、学校临时调换的课时),不得迟到、早退、外出;上课时间不准接打电话;不得自行提前或滞后上课、下课。坚决杜绝缺岗、漏人和随便缺课、调课、串课现象。如情况特殊,确需调课的,必须报教导处同意。

4、任课教师课前必须清点班级学生的人数,认真核对学生出勤,若发现学生无故缺席或有异常情况,应立即询问情况、查明原因并及时和班主任取得联系,或上报安保主任。授课时要随时注意学生状况,如遇生病或情绪不正常的学生要及时处理,不得耽误。

5、在校学生要按时上课,专心听讲,积极思考并回答问题。课堂上不搞小动作、不吃零食、不做与学习无关的事、不私自调换座位;不得随意借、扔学习用品,需要传、换文具时要在教师同意后,离位递交到同学手中。班委会成员或班级值日生要认真记录好《班务日志》,特别是记好出勤和缺课情况并及时报告任课教师或班主任。

6、上课期间,教师不准将学生拒之门外或滞留在走廊、楼道或办公室内,更不得要求学生中途离开教室或回家。

7、上课期间,任课教师应加强课堂教学管理,预防并避免学生斗殴打架等严重干扰正常课堂教学秩序事件或造成人身伤害事故发生。

8、教师要依法施教,自觉遵守职业道德,应尊重学生人格、

尊严,不得讽刺、挖苦、侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生。

9、全体教师要严格遵守执行学校制定的作息时间,不得以任何理由,自行随意提前或滞后上学、放学时间,特别是放学后更不得随意滞留学生。情况特殊或工作需要,确需调整作息时间,必须报分管教学领导同意后方可执行。节假日不准任何学生在学校学习和生活,不准任何教师在节假日为学生补课。

10、体育课应加强组织教学,体育教师要认真组织、合理安排、科学教学,坚持上下课集合制度,确保学生人身安全。课前要做好必要的准备活动和设施及器材的安检。教学过程中,要做好必要的安全防护措施。

11、音乐、美术、社会实践等学科,教师要认真备课、严密组织、加强管理。对教学场地、器材、电路、药品等要进行详细检查,在确保没有任何安全隐患后方可进行。特别是使用具有一定潜在危险性学具的教学,一定要谨慎有序地组织好学生的活动,严格要求学生按照要领和规程规范操作,杜绝事故发生。

12、义务教育阶段学校严禁学生上早晚自习,特别是通食学生,严禁早出晚归,寄宿生实行早晚各4 0分钟教师代管,其安全由相应的老师负责。

七、学校一日安检管理

1、安保处和班主任及值周教师是学校一日安全检查的直接责任人,负责每天对本《常规》的执行情况进行巡视、检查、督导。发现问题,及时处置,以确保常规的落实。

2、班主任每天指定学生干部随时掌控班级学生出勤情况,认真据实填写好《班级学生

出勤登记表》,并及时向上课教师和班主任报告。

3、实行并完善学校领导每周一日巡视值日制度。后勤和教学二位副校长和教导、办公室、安保三位中层领导,在履行各自的岗位职责和业务工作的同时,每周每人值日一天,负责当日校园内的巡查及问题处理。主要巡视、督促、检查师生校园人身安全、课堂教学秩序、班级纪律和卫生情况,组织、指导、带领值周师生评比检查等。本着“谁在岗,谁负责,谁处理”的原则,发现问题积极主动处理,或与主管责任人协作共管,并做好巡视记录。

八、校园体育教学及活动管理

1、体育教师应当严格按照《学校体育工作条例))和教学计划组织体育教学和活动,并根据教学要求采取必要的保护和帮助措施,坚决杜绝体育课的随意性和“放羊”现象。

2、体育课上,老师要遵循学生的生理及心理特点,认真组织、合理安排、科学教学,并时刻关注学生的身体状况及其变化,及时采取相应措施,防止意外情况发生。

3、体育课应加强组织教学,体育教师要坚持上下课集合报数制度,确保学生人身安全。同时要积极主动与任教班级的班主任沟通,及时、准确地了解和掌握特殊体质学生的具体情况,以便“因体施教”。

4、体育教师必须在上课时讲清楚动作要领和运动注意事项,做好必要的准备活动,充分准备好必要的安全防范措施。

5、体育教师要严格实行体育用具使用前的安全检查,同时,要经常检查体育场地、设

施、器材等方面的安全性能,发现问题及时禁用,并上报后勤处维修。

6、体育教师在组织带领学生进行体育活动和体育教学时,必须穿运动服、运动鞋,否则将视为违犯劳动纪律。学生穿戴也要符合体育课堂和体育活动要求。

7、体育课中,凡出现学生伤害事故,体育教师应及时通知安保主任,并立即将受伤学生就近送往医院救治。

九、校园集体活动管理

1、校园大型集体活动包括升旗仪式、开学(毕业)典礼、师生集会、文艺汇演、体育比赛和运动会、集体公益活动和劳动、集体参观和旅游等。学校建立师生集体活动提前报告制度,不经相关领导批准,不得擅自行动。相关组织部门和领导即为直接责任人,要对整个活动的安全管理负有完全责任。同时,应竭力避

免举行校外大型集体活动。

2、举办活动前学校相关部门和领导要精心组织、明确分工、责任到人,要对活动地点、设施、交通等安全措施周密部署,实地勘察,确保安全进行。对存在安全隐患的活动,在难以排除的情况下,宁可取消,也绝不举办。

3、班主任是大型集体活动的班级管理者,要在活动之前,对学生认真做好安全教育,对可能发生的意外考虑充分,管理到位,同时班主任要跟班始终。学生也要自觉遵章守纪,听从指挥,服从管理,严禁私自离队、单独行动,否则后果自负。

十、学校食堂、卫生安全管理

1、安保主任是学校食堂、卫生安全管理的直接责任人,负责对师生进行疾病防控、医疗保健、紧急救护等知识的宣传普及、简单处置及协助分管副校长开展学校卫生管理工作。

2、疫病期间,学校要建立健全医疗卫生室和卫生安全管理机制及学生健康档案,要积极配合上级医疗卫生及疾病:防控部门开展卫生保健和疾病防控工作。特别是要做好突发性公共卫生事件应对与管理,有效地防止流行性疾病和传染病的传播与蔓延。同时,还要做好本地区常见病、多发病以及青少年假性近视预防和控制工作。

3、班主任要在日常工作中,密切关注学校、班级师生中出现的带有普遍性、多发性的疾病。发现苗头要及时上报有关部门和责任人,以便及时采取有利措施,防止病情扩散,贻误治疗,影响教学。

4、对于应对突发的公共卫生事件,安保处要主动与上下相关部门、责任人沟通协调,及时开展扎实有效地防控工作。认真做好检查记录、健全规章制度,及时上传下达、指导防控,最大限度地阻止其进入校园,以确保师生人身健康安全。

5、班主任及家长要经常教育学生注意饮食卫生的安全。组织和维护学生就餐秩序,安保处具体抓好食堂管理,对食堂原料的采购、饭菜质量及价格适时监督管理,并督促食堂工人搞好食品和食堂的卫生工作,坚持食品的留样制和试尝制,严禁出售生冷食品和剩饭、菜,食堂所有从业人员必须进行健康检查,执证上岗。卫生许可证到期必须年检。

6、班主任要正确引导学生饮用安全的水质,严禁学生饮用生水。

十一、学生休息及生活安全管理

1、班主任是本班学生课外休息、活动、寄宿生两睡的主要管理者,对本班寄宿生的思想、学习、生活纪律等进行全面管理,正确处理家长与学校、学生与管理人员、学生与学生、学生与社会的关系。适时对寄宿生进行自理、自律、自主的思想教育与能力培养。

2、每日对学生晚睡、午睡(午睡期间)纪律、缺勤、安全、身体情况等进行检查,并做好相应措施,一记好检查记录。

3、认真做好查寝点名记录,若有缺勤学生,要跟踪了解情况,并及时向家长问询,夜间巡校人员、值周教师、班主任夜间巡查不得少于3次,保证学生不遛出宿舍,严禁学生宿舍留宿陌生人员。

4、全力服务好学生,如学生夜间生病、用水、服药等,班主任老师要热情服务,以诚相待,特别是学生夜间生病,要亲自护送至医院治疗,严禁夜间让学生带病人出校门。

5、后勤、安保人员、班主任随时对宿舍、学生铺位护栏、门窗、宿舍的设施进行安全检查,发现隐患及时整改,班主任每月必查一次,并将检查情况向学校分管同志报告。

6、班主任每日督促学生搞好宿舍的卫生,教育学生整理好自己的生活用品,学校勤杂工人每周对宿舍消毒不少于2次,安保人员随时检查宿舍的照明灯具、线路是否完好,保证学生夜间行走安全,学生出入宿舍的高峰时段,值周教师要到宿舍楼梯处维持秩序,防故发生。

7、上课期间、学生离校期间要关锁好门窗,防止盗窃事件发生,学生家长取走学生生活用品,门卫人员须凭班主任签批的字据放行。

十二、突发事件应急处置

1、安全事故发生后,直接或相关责任人要按照“先口头,后书面”的原则,第一时间上报学校分管副校长。

2、分管副校长在接到事故报告后,第二时间向校长报告,校长应视事故性质、情节、后果等,临机决断,是否立即向“110”、“119”报警和通知“120”医疗救护。同时,应立即将事故地点、时间、类别等事故有关信息向学区督导室、区教育局学校安全科报告,并由学校安全领导小组迅速调集力量,采取应急措施,积极组织施救。

3、各类事故处置见学校应急预案。

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