《和风》的读后感
《和风》的读后感
《和风》的读后感1
这本书值得让我好好的品读，里面有很多文章都是每位老师对教育理念的理解和审视，正因为有老师们对自己人生目标执着地追求着，为教育的梦想而前进，才让我们家长无遗憾地进地石笋，才让孩子们有了最后胜利的微笑。其中有家长的育儿经，也让我读懂了很多道理，学到了许多教育孩子的方法。孩子们的文章也写的多姿多彩，让他们有了更好的`平台，展示自己。
其中的《变形记》和《安全教育》两篇文章，让我感到学校对孩子们的重视，展现了石笋小学的教育生活，心中感慨万千，只有在心中默默地对学校以及老师的感激。
成为一名石笋人，让我明白：师德可攀，师德可及，师德可为，师德可敬。只有我们互相信任，才能让孩子们飞得更高。和风细雨中，让我们携手并进，一路欢乐，一路前行!
《和风》的读后感2
小熊就放了一个风筝，小松鼠高兴地哭了，他俩又是好朋友了。
《和风》的读后感3
我读了这篇课文，想起了我上幼儿园的时候，我和范仔晨一开始是好朋友，但是到了最后，我们为了一点小事，就吵了一架。一天又一天的过去了，终于有一天，我向范仔晨说了一声对不起，然后她才
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原谅了我。她给了我一包巧克力，我也给了她一个棒棒糖，就这样我们又成了好朋友。
以后我和朋友之间要和睦相处，团结友爱。
《和风》的读后感4
这个故事讲了松鼠和小熊他们俩成为了一对好朋友，松鼠把折好的纸船送给小熊，小熊把扎好的风筝送给松鼠。可是有一天他们为了一点小事吵起架来，山上再也看不见飘荡的风筝了，再也看不到小溪里的小船了。最后松鼠主动写了个纸条，他们俩和好了。
我要是小熊，就把写完信的纸条交给燕子，让燕子把我写的那封信送给松鼠。
《和风》的读后感5
我想当同学之间吵了架或者别扭，要主动、真诚地向对方道歉，学会宽容别人，大度一些，珍惜我们之间的友谊，做真正的知心朋友。
《和风》的读后感6
这个故事使我明白了：当我和好朋友的友谊发生不愉快时，要学会容忍和谅解，这才是最好的解决办法。
《和风》的读后感7
因为小溪里在也看不到漂流的纸船了，山顶上在也看不到飘荡的风筝了，但是小松鼠又让他们俩成了好朋友，因为小松鼠又放了一只纸船让他们俩有成了好朋友。
《和风》的读后感8
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忽然，一直蜻蜓飞来了，停在它洁白的身上把它当做小船，驶向理想的天堂。
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