中考语文试题分类汇编：课外文言文阅读
（2018•泰州市中考）阅读下面的文言语段,完成8－11题。(14分)
京师花木最古者，首给孤寺①。吕氏藤花，次则余家之青桐，皆数百年物也。……吕氏宅后售与高太守兆煌，又转售程主事振甲，藤今犹在，其架用梁栋之材，始能支拄。其阴覆厅事一院，其蔓旁引，又覆西偏书室一院。花时如紫云垂地，香气袭衣。慕堂②在日，或自宴客，或友人借宴客，觞咏殆无虚夕③。迄今四十馀④年，再到曾游，已非旧主，殊深邻笛之悲⑤。
(节选自清·纪昀《阅微草堂笔记》，有删减)
【注】①给孤寺:寺名。②慕堂:吕元龙，乾隆时举人，曾与作者同窗。③觞咏殆无虚夕:饮酒赋诗，几乎没有空过一个晚上。④馀:同“余”。⑤邻笛之悲:是哀念亡友的典故。 8.根据要求，完成下列两小题。(6 分)
(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)
①皆数百年物也 ( ) ．②藤今犹在 ( ) ．③始能支拄 ( ) ．④其蔓旁引 ( ) ．
(2)下列各句与例句中“其”的用法不相同的一项是(2分) ．．．例句:其架用梁栋之材，始能支拄
A.复前行，欲穷其林 (《桃花源记》)
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B. 其真无马邪 (《马说》)
C.常蹲其身，使与台齐 (《幼时记趣》) D.而计其长曾不盈寸 (《核舟记》) 9.用”/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分) ．．次则余家之青桐 10.翻译下列句子。(4分)
(1)花时如紫云垂地，香气袭衣。(2分)
译文: (2)浮光跃金，静影沉璧。(《岳阳楼记》(2分)
译文: 11.《阅微草堂笔记》流露出作者对理想生存状态的追求，从选文可以
看出纪昀追求怎样的生存状态? (2分)
8、（1）①皆：都是。②犹：还。③始：才。④引：延伸。 （2）B
9、次/则/余家之青桐
10、（1）藤花盛开时，犹如紫色的云彩垂落于地面，花的香气冲到了衣服上。
（2）浮在水面上的月光闪耀起金光，湖水平静时,明月映入水中,好似沉下一块玉璧。
11、喜爱花木优美的居住环境；喜爱朋友相聚。
义猫（2018•台州市中考）
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[清]宣鼎
有某翁者，救死恤生，利人爱物，人皆仰之。然厄于命，家中落拓。有饥猫倾侧将毙，翁睹之恻然，伺之。自此猫不他往，恋恋依翁侧。翁每饭必食以腥，即外出，必嘱家人尽心爱养。
是年秋涝，粒米无收。翁家乏食，借贷无门，典质①已尽。猫更无从得食，嗷嗷于侧。小女子责之曰：“人尚无食，汝欲食耶？汝不念平日养育恩勤，何以报德，而反嗷嗷取憎耶？”猫呦然似诺，一跃登屋去。
未几，猫衔一物掷翁怀中，视之，妇女旧抹额②也，上缀宝珠二十余，光明圆正，值千金。翁惊讶失色，曰：“猫虽通灵，但窃取之物，污我品行，且恐失物之家，冤及婢仆，性命攸关，奈何？”其妻女曰：“翁言虽是，但井上之李岂无主者廉士尚且取之所谓饥不择食也。况此物自至，必天神怜翁，假手以济，岂尽狸奴③力耶？姑先质资④度岁，暗访物主，明告其故而归之，似亦无伤。”翁不得已，姑从之。 次年遍访，无失物家。乃赎珠而货之，缘是起家。
（选自《夜雨秋灯录》，
有删改）
[注释]①典质：典当。②抹额：妇女束在额前的巾饰，一般多饰以刺绣或珠玉。③狸奴：猫的别称。④质资：这里指抵押宝珠换钱。 16.解释下列各组加点的词。（8分）
（1）【食】翁每饭必食以腥 ▲ 设酒杀鸡作食（《桃花．．源记》） ▲
（2）【已】借贷无门，典质已尽 ▲ 然志犹未已（《隆中对》） ．．▲
（3）【故】明告其故而归之 ▲ 广故数言欲亡（《陈涉．．世家》） ▲
（4）【从】翁不得已，姑从之 ▲ 一狼得骨止，一狼仍从．．（《狼》） ▲
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17.用“/”给文中画线文字断句。（限断三处）（3分）
但 井 上 之 李 岂 无 主 者 廉 士 尚 且 取 之 所 谓 饥 不 择 食 也
18.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分） 有饥猫倾侧将毙，翁睹之恻然，伺之。
19.文中老翁因卖了宝珠而起家。你如何评价老翁卖掉宝珠这一行为？请结合文章内容回答。（3分）
16.（1）喂养，给……吃 食物（2）已经 停止（3）原因 故意（4）听从，顺从 跟随，跟从 评分标准：共8分。每空1分。
17. 但 井 上 之 李 /岂 无 主 者 /廉 士 尚 且 取 之/ 所 谓 饥 不 择 食 也
评分标准：共3分。每处1分。
18.有一只饥饿的猫倒在地上快要死了，老翁看到它心生同情，就去照料这只猫。
评分标准：共2分。意思相近即可。
19.【示例1】老翁的做法是合情合理的。因为宝珠是老翁所收养的猫衔来的报恩之物，而且当初他家生活艰难，他只是暂时将宝珠抵押来换钱度日，后来又遍访失主不得，最后才卖了宝珠。
【示例2】老翁的做法不妥。因为老翁救助饥猫不是为了得到回报，如果卖了宝珠就玷污了他的品行；猫衔来的宝珠毕竟属于他人，且价值贵重，卖了有可能冤及别人；尽管暂时找不到失主，还可以继续寻找。
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不食嗟来之食（2018•包头市中考）
②③
齐大饥。黔敖①为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦，．
贸贸而来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”
扬其目而视之，曰：“余惟不食嗟来之食，以至于斯也！” 从而谢焉，终不食而死。 ．
曾子闻之，曰：“微与！其嗟也，可去，其谢也，可食。” 【注释】①黔数：人名。②袂（mèi）：袖子。③屦（jù）：麻鞋。 8.（2分）解释下面句中加点的词
（1）以待饿者而食之 ．（2）从而谢焉 ．
9.（4分）翻译下面的句子。
（1）黔敖左奉食，右执饮。 （2）其嗟也可去，其谢也可食。
10.（2分）请你结合孟子的《鱼我所欲也》简述对这个故事所含道理的认识。
11.（2分）从“施与者”的角度谈谈这个故事给我们的启示。 8.(2分)(1)给…吃(2)道歉
9. (4分) (1)黔敖左手端着吃的.右手拿着喝的。
(2)人家叫喊着让你吃，当然可以走掉；人家道歉了，就可以吃。 10.(2分)示例:
《鱼我所欲也》中谈到“舍生而取义”。”饿者”不食嗟来之食，所取
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之“义“即是一种做人的尊严和骨气，所以宁愿饿死也不愿接受别人侮辱性的施舍。这个故事生动地说明了气节比生命更为珍贵。 11.(2分)扶助别人要顾及对方的尊严，否则即便是做善事也不会被接受。甚至有可能给对方造成更大的伤害。
阅读下面的文言文，完成第12题至第15题。（2018•长沙市中考） 戚继光①，字元敬，世登州卫指挥佥事②。家贫，好读书，通经史大义。
继光至浙时，见卫所③军不习战，而金华、义乌俗称剽悍④，请召募三千人，教以击刺法，长短兵迭用，由是继光一军特精。又以南方多薮泽⑤，不利驰逐，乃因地形制阵法，审步伐便利⑥，一切战舰、火器、兵械精求而更置之。“戚家军”名闻天下。
继光为将号令严，赏罚信，士无敢不用命。与大猷⑦均为名将。（继光）操行不如，而果毅过之。大猷老将务持重，继光则飙发电举⑧，屡摧大寇，名更出大猷上。
继光更历南北，并著声⑨。在南方战功特盛，北则专主守。所著《纪效新书》、《练兵纪实》，谈兵者遵用焉。
（选自《明史·列传第一百·戚继光传》，有删改）
【注释】①戚继光：祖籍山东牟平，明朝抗倭名将。②卫指挥佥事：官职名。③卫所：明代在京城和各地设置卫所，数府合设一卫，下设千户所和百户所。④剽悍：矫捷勇猛。⑤薮泽：湖泽。⑥审步伐便利：从行进便利的角度考虑。⑦大猷：俞大猷，明代抗倭名将。⑧飙发电
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举：办事如暴风闪电般迅猛。⑨并著声：都有突出的声誉。 12．下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（ ）（2分）
A．通经史大义／鸣之而不能通其意《马说》 ．．B．乃因地形制阵法／增其旧制《岳阳楼记》 ．．C．赏罚信／愿陛下亲之而信之《出师表》 ．．
D．名更出大猷上／不敢出一言以复《连东阳马生序》 ．．
13．下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（ ）（2分）
例句：（继光）操行不如，而果毅过之。 ．
A．彼竭我盈，故克之《曹刿论战》 ．B．实是欲界之仙都《答谢中书书》 ．C．欠之，目似瞑，意暇甚《狼》 ．
D．以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行，王屋何？《愚公移山》 ．14．用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分）
请召募三千人，教以击刺法，长短兵迭用，由是继光一军特精。 15．“戚家军”为什么会名闻天下？请用自己的话概括出文中戚继光的形象特点。（5分）
14．（戚继光）请准招募三千人，教他们攻击、刺杀的方法，长短兵器轮番使用，从此戚继光这只特别精锐。
15．戚家军闻名天下的原因：①训练严格；②根据地形摆阵法；③武器装备精良。
戚继光形象特点：知识渊博、文武全才、坚毅果断、军纪严明、赏罚
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分明、有杰出的军事领导才能。
汉阴老父（2018•宜昌市中考）
范晔
汉阴老父者，不知何许人（ ）。桓帝延熹（1）中幸（2）竟陵过云梦临沔水百姓莫不观者，有老父独耕不辍。尚书郎南阳张温异之，．使问曰：‘人皆来观，老父独不辍，何耶？’老父笑而不对。温下道百步，自与言。老父曰：“我野人（ ）！不达斯语。请问天下乱（3）而立天．子邪？理（4）而立天子邪？立天子以父（5）天下邪？役（6）天下以奉天子邪？昔圣王宰世，茅茨采椽（7），而万人以宁。今天子之君，．
劳人自纵，逸（8）游无忌，吾为子羞之，子何忍欲人观之（ ）！”温大惭，问其姓名，不告而去。
【注释】（1）延熹：汉桓帝的年号。（2）幸：皇帝驾临。（3）乱：混乱。（4）理：治理。（5）父：像君父那样（关爱）。（6）役：役使。（7）茅茨采椽：用茅草盖屋顶，用栎木作椽。（8）逸：放纵，放任。 6.请结合语境，解释文中加点词的意思。(4分） 阴（ ）异（ ）斯（ ）奉（ ）
7．请将“耳”“乎”“也”三个语气助词准确还原到原文的括号内。（3
分）
A.不知何许人（ ） B.我野人（ ） C.子何忍欲人观之
（ ）
8.请用“/”为文中画波浪线的句子断句。(2分）
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桓帝延熹中幸竟陵过云梦临沔水百姓莫不观者 9.翻译文中画横线的句子。（3分）
今子之君，劳人自纵，逸游无忌，吾为子羞之。
10.请从文中选择相应的动词，来概括文章的主要情节。（2分） 皇帝（幸），百姓（ ）—►老父（耕），张溫（ ）—►张溫（言），
老父（ ）—►张溫（惭），老父（ ）
11．文中汉阴老父的哪句话集中体现了孟子“民贵君轻”的政治主张？
（2分）
12．积累链接：无论是在朝为官，还是在野为民，我国古代儒家知识分子大都秉持积极入世的人生态度。请默写出范仲淹《岳阳楼记》中表达这种人生态度的句子。（2分）
6.(4分)阴（南岸：水的南岸） 异（认为……奇异；对……感到惊
奇） 斯（这；这个）
奉（侍奉；奉养）（此题旨在考查学生对重点文言实词的掌握情况。） 7.(3分）A.也B.耳C.乎（此題旨在考查学生对常用文言虚词的掌握情
况。）
8.(2分）桓帝延熹中/幸竟陵/过云梦/临沔水/百姓莫不观者（断句四
处，断错一处扣0.5 分，扣完为止。）（此题旨在考查学生对文言断句的掌握情况。）
9.(3分）如今你的皇上劳役百姓，自我放纵，放任游乐，没有顾忌，
我真为你（有这样的皇上）感到羞耻！（重点关注“子”“劳”“忌”“羞”四个关键词，译对—个计0.5分，语句通顺流畅计1分。）（此题旨在考查学生对文言文翻译方法及课文重难点字词的掌握情况）
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10.(2分）观——异（问）——曰（对）一去（答对一项得0.5分。）
（此题旨在考查学生把握关健词语，梳理故事情节的能力。） 11.(2分）立天子以父天下邪？役天下以奉天子邪？（此題旨在考查学
生通过已知文史知识解读文本，把握主旨的能力。）
12.（2分）居庙堂之高则忧其民：处江湖之远则忧其君（上下句各1
分每句见错无分）
（此题旨在考查学生对教材中课内古诗文背诵的掌握情况。）
(一)阅读文章，完成18-21小题。( 15分) （2018•咸宁市中考） 上“与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂”之日: “民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾\"廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有馀，则自不为盗，安用重法邪!”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。上又尝谓侍臣曰: “君依于国，国依于民。刻民以奉君，犹割肉以充腹，腹饱而身毙，君富而国亡。故人君之患，不自外来，常由身出。夫欲盛则费广，费广则赋重，赋重愁，民愁则国危，国危则君丧矣。朕常以此思之，故不敢纵欲也。 (节选自《资治通鉴》) 注释:①上:皇上，此处指唐太宗。②哂(shen):微笑，此处含有微讽之意。③不暇顾:顾不上。④野宿:在野外露宿。
18.下列语句中加点词语的意义，相同的一组是( )(3分) A.上与群臣论止盗 一狼得骨止 ．．B.朕当去奢省费 去因还乡 ．．
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C.自是数年之后 自经丧乱少睡眠 ．． D.刻民以奉君 虞山王毅叔远甫刻 ．．
19.下列语句中加点词语的意义和用法，不相同的一组是( )(3分)
A.民之所以为盗者 客之美我者 B.犹割肉以允腹 能以径寸．．．．之木
C.君富而国亡 学而不思则罔 D.夫欲盛则费广 居庙堂之．．．高则忧其民 ．
20.下列选项中，对文章内容的理解和分析错误的一项是( )(3分)
A.本文阐述了唐太宗的民本思想。
B.有的大臣希望唐太宗用严刑重罚禁止百姓偷盗。 C.老白姓偷盗是因为没有廉耻观。
D.唐太宗认为，去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，百姓衣食无忧就不会偷盗。
21.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分， 每小题3分) ⑴(朕)使民衣食有馀，则自不为盗，安用重法邪! (2)故人君之患，不自外来，常由身出。 18. C 19. B 20. C
21.译: (1) (我)让老百姓代食有富余，那么老百姓就白然不做盗贼(不会成为盗贼)， 哪里需要用严刑重罚呢! (2)所以国君的忧患，不从外界米，常常从自身生出。
(一)(12分) （2018•无锡市中考）
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杨烈妇者，李侃妻也。建中末，李希烈陷汴，谋袭陈州。侃为项城令，希烈分兵数千略定诸县，侃以城小贼锐，欲去。妇曰:“寇至当守，力不足，则死焉。君而逃，尚谁守?”侃曰:“兵少财乏，若何?”妇曰:“县不守，则地，贼地也，仓廪府库皆其积也，百姓皆其战士也，于国家何有?请重赏募死士，尚可济。”侃乃召吏民入廷中曰:“令诚若主也，然满岁则去，非如吏民生此土也，坟墓存焉，宜相与死守，．忍失身北面奉贼乎?”众泣，许诺。乃徇曰:“以瓦石击贼者，赏千钱；以刀矢杀贼者，万钱。得数百人。侃率以乘城，妇身自㸑①以享众。报贼曰:“项城父老义不下贼，得吾城不足为威，宜亟去；徒失利，无．益也。”贼大笑。侃中流矢，还家，妇责曰:“君不在，人谁肯固?死．于外，犹愈于床也。”侃遽登城。会贼将中矢死，遂引去，县卒完。．诏迁侃太平令。
【注】①: 㸑cuàn，烧火做饭 8.下列各句朗读停顿不恰当的一项是(2分) ．．．
A.燕雀安知鸿鹄/之志哉 B.两狼之并驱/如故 C.侃/为项城令 D.非如/吏民生此土也 9.下列对文章内容理解有错误的一项是(2分) ．．．
A.李侃面对“城小贼锐”的形势，本想逃走，后来在妻子的劝勉下带领众人奋勇抗敌。
B.李侃的妻子深明大义，她鼓励李侃以忠义为重，恪尽职守，并为守城出谋划策。
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C.李侃号召百姓拿起武器奋勇杀敌，与城池共存亡，得到大家的响应。
D.李侃身先士卒，亲自登城督战，他的妻子发动全城妇女烧火做饭，搞赏官兵。
10.解释下列句中加点的词。(4分)
①坟墓存焉 焉: ②项城父老义不下贼 义: ．．③人谁肯固 固: ④侃遽登城 遽: ．．11.翻译下列句子。(4分)
（1）宜相与死守，忍失身北面奉贼乎?(2分) （2）会贼将中矢死，遂引去，县卒完。(2分) 8. (2分)A 9. (2分)D
10. (4分)①焉:在这里 ②义:坚持正义 ③固:坚守 ④遽；立即 11. (4分)
(1)(2分)(大家)应当一起拼死守城，怎么能忍心失去操守投降侍奉敌人呢?
(2)(2分)适逢敌将中箭而死，(敌人)于是退兵离开，项城最终得以保全。
颜渊论御马（2018•潍坊市中考）
颜渊侍坐鲁定公于台，东野毕御马于台下。定公曰：“善哉，东野
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毕之御也！”颜渊曰：“善则善矣，其马将佚①矣。”定公不悦，以告左．右曰：“闻君子不谮人。君子亦谮人乎？”颜渊退，俄而厩人②以东野
④毕马佚闻矣。定公躐③席而起，曰：“趣驾召颜渊。” ．
颜渊至，定公曰：“乡寡人曰：‘善哉，东野毕之御也！’吾子曰：．‘善则善矣，然则马将佚矣。’不识吾子何以知之。”颜渊曰：“臣以政．知之。昔者舜工于使人，造父工于使马。舜不穷其民，造父不极其马。．．是以舜无佚民，造父无佚马也。今东野毕之御，上车执辔，衔体正矣；周旋步骤，朝礼⑤毕矣；历险致远，马力殚矣。然犹策之不已，所以知．其佚也。”
定公曰：“善，可少进乎？”颜渊曰：“兽穷则啮，鸟穷则啄，人穷则诈。自古及今，穷其下能不危者，未之有也。诗曰：‘执辔如组⑥，两骖如舞。’善御之谓也。”定公曰：“寡人之过矣。”
（选自《韩诗外传》，有删节）
[注]①佚（yì）：通“逸”，逃跑。②厩（jiù）人：马棚的差役。③躐（liè）：超越。④趣：同“促”。⑤朝礼：指调服车马的法度。⑥组：编织。
14．解释文中加点词的意思。（3分） （1）乡寡人曰 乡： ．（2）昔者舜工于使人 工： ．（3）然犹策之不已 策： ．
15．下列加点词在句子中的意义和用法，相同的一项是（2分） A．定公不悦，以告左右 不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》） ．．
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B．定公躐席而起 由是则生而有不用也（《孟子·告子上》） ．．C．不识吾子何以知之 手指不可屈伸，弗之怠（《送东阳马生．．序》
D．舜不穷其民 安陵君其许寡人（《战国策·唐雎不辱．．使命》）
16．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）颜渊退，俄而厩人以东野毕马佚闻矣。（2分） （2）自古及今，穷其下能不危者，未之有也。（2分） 17．这篇文章说明了怎样的道理？（2分）
14．（1）通“向”，从前（先前）。（2）擅长（善于）。（3）用鞭子打（驱赶）。（3分，每小题1分）
15．C（C项：代词，指代前文所说之事。A项：介词，把；介词，因。B项：连词，表示顺承关系；连词，表示转折关系，但是，却。D项：代词，他的；助词，加强语气）（2分）
16．（1）颜渊告退后，不一会儿，马棚的差役禀报鲁定公东野毕驾驭的马跑了。（2分，句意通顺1分，“闻”1分）
（2）从古到今，使自己的百姓走投无路而不发生危机的，从来都没有过。（2分，句意通顺1分，“穷”1分）
17．为政者要体恤民情，使百姓安居乐业（不能把老百姓逼得走投无路）。（2分）
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阅读下面语段，完成10-12题。(6分) （2018•威海市中考） 至于启卷，必先几案洁净，藉以茵褥①，然后端坐看之，或欲行看，即承以方版，未尝敢空手捧之，非惟手汗渍及，亦虑触动其脑②。每至看竟一版，即侧右手大指面衬其沿，而覆以次指面，捻而夹过，故得不至揉熟③其纸。每见汝辈多以指爪撮起，甚非吾意。今浮图、 老氏④尤知尊敬其书，岂以吾儒反不如乎？汝当谨志之。
【注】①[茵褥]被褥。②[脑]书脑，即书的订处。③[揉熟]揉坏。④[浮图、老氏]指佛教徒、道教徒。
10．下列句中加点词语意义和用法相同的一项是（）。（2分） ．．A. ①忘路之远近 ②鸣之而不能通其意 ．．B．①既出，得其船 ②既已知吾知之而问我 ．．C．①乃不知有汉 ②不可久居，乃记之而去 ．．D．①藉以茵褥 ②今于欲以子之梁国而吓我邪 ．．11．用现代汉语翻译文中画线句子。(2分)
非惟手汗渍及，亦虑触动其脑。 12．选文是司马光训诚儿子的一段话，能体现出司马光对书有着怎样的态度呢？(2分)
10.D(2分)11.(共2分)这不只是担心手上的汗水浸到书页上去，也担心碰到书的装订处。(意思对1分，语句通顺1分)12.(共2分)一是担心书籍受到污损，体现出司马光对书的爱惜；二是司马光的语言和动作体现出他对书的敬重。
阅读下面的文言文，回答13-15题。（2018•天津市中考）
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上谓侍臣曰：“吾闻西域贾胡得美珠，剖身以藏之，有诸?”侍臣曰：“有之。”上曰：“人皆知彼之爱珠而不爱其身也。吏受赇抵法，与帝王徇奢欲而亡国者，何以异于彼胡之可笑邪!”魏征曰：“昔鲁哀公谓孔子曰：‘人有好忘者，徙宅而忘其妻。’孔子曰：‘又有甚者，桀、纣乃忘其身。’亦犹是也。”上曰：“然。朕与公辈宜戮力相辅，庶免为人所笑也。” （节选自《资治通鉴》）
【注释】上：指唐太宗。贾（g）胡：胡商。赇（qiú）：贿赂。抵：触犯。徇：顺从。
13．解释文中加点词的含义。（2分）
(1)上谓侍臣曰 谓： (2)宜戮力相辅 宜: 14．将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分） 人皆知彼之爱珠而不爱其身也。
15.在君臣的对话中，唐太宗提出的警示有哪些？用自己的话简述。（3分）
13.(1)对……说 (2)应当
14.人们都知道他喜爱珍珠却不爱惜自己的身体。
15.官吏不能因受贿而触犯法律；君王不能因贪图奢华享受而亡国：君臣要尽力相互帮助，避免被人嘲笑。
阅读下面的文字，完成24-26题（2018•泰安市中考）
广汉为人强力，天性精于吏职。见吏民，或夜不寝至旦。尤善为钩距，以得事情。钩距者，设预知马贾，则先问狗，已问羊，又问牛，然后及马，参伍其贾，以类相准，则知马之贵贱不失实矣。唯广汉至
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精能行之，它人效者莫能及也。郡中盗贼，闾里轻侠，其根株窟穴所在，及吏受取请求铢两之奸，皆知之。长安少年数人会穷里空舍谋共劫人，坐语未讫，广汉使吏捕治，具服。富人苏回为郎，二人劫之。有顷，广汉将吏到家，自立庭下，使长安丞龚奢叩堂户晓贼，曰:“京兆尹赵君谢两卿，无得杀质，此宿卫臣也。释质，来手，得善相遇，幸逢赦令，或时解脱。”二人惊愕，又素闻广汉名，即开户出，下堂叩头，广汉跪谢曰:“幸全活郎，甚厚!”送狱，敕吏谨遇，给酒肉。至冬当出死，豫为调棺，给敛葬具，告语之，皆曰:“死无所恨!”
(选自《汉书•赵广汉传》)
【注】广汉:即赵广汉，字子都，西汉时期涿郡蠡吾县人。钩距:辗转推问，得出实情。参伍其贾:反复比较其价钱。参，同“三”。铢两之奸:数目很少的贪污受贿。铢，一两的二十四分之一。穷里:隐蔽的里巷。豫:事先准备。调:治办，办理。 24.解释下列句中加点的词。(4分) (1)或夜不寝至旦。（ ） ．(2)广汉将史到家。（ ） (3)又素闻广汉名。（ ） (4)即开户出。（ ）
25.将文中画线句子翻译成现代汉语。(6分) (1)唯广汉至精能行之，它人效者莫能及也。(3分) 译文： (2)广汉跪谢曰:“幸全活郎，甚厚!”(3分) 译文： 26.选文表现了赵广汉的哪些特点?(4分)
24.【答案】(1)有时 (2)带领 (3)向来，一向 (4)门 【评分】共4分，每词1分;意思对即可。
25.【答案】(1)只有广汉精通并行之有效，其他模仿的人没有一个能赶得上他。(2)广汉跪拜答谢说:“幸亏(你们)保全了苏回让他活了下来，(我)会很好地厚待你们。”
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【评分】共6分，每句3分。意思对即可。 26.【答案】精于吏职/聪明机智/雷厉风行/言而有信 【评分】共4分，每条1分;意思对即可。 【参考译文】
赵广汉为人强干有勇力，天性擅长处理政事。接见属吏和百姓有时竟彻夜不眠、通宵达旦。特别善于用“钧距法”查明事实。所谓钩距，就是假设你想得知马的价格，就先打听狗的价格，然后问羊价，再问牛价，最后问马价，把各个种类进行比较验证，相互参照其价格，那么就会知道马价的贵贱而不会失真了。这个方法只有广汉精通并行之有效，其他模仿的人没有一个能赶得上他。广汉对郡中盗贼和乡里小混混聚集盘璐之所都明了于心，甚至是属吏中极轻微的贪污之事都了如指掌。长安曾经有几个年轻人聚集在一个偏僻里巷的一所空屋里谋划着一起去劫人钱财，刚坐在一起还没商量完，广汉就派人把他们构捕归案，全都俯首认罪。富人苏回在宫中做郎官，被两个人劫持了。过了一会儿，广汉带领捕吏来到苏回家，站在院子里，让长安丞龚奢敲门告诉劫匪说:“京兆尹赵某奉告两位，不要杀害人质，这是宫中值班的护卫。请释放人质，束手就擒，还可以得到宽大处理，如果有幸遇皇帝赦令，或许可以免脱罪行。”两个劫匪非常震惊，又一向听闻广汉威名，当即开门自首，到厅堂阶下叩头请罪，广汉也跪拜答谢说:“幸亏(你们)保全了苏回让他活了下来，(我)会很好地厚待你们。”收监至狱中，下令狱吏给以厚待，置办酒肉。到冬天要斩首时，广汉预先给他们准备好棺材殓具，并把实情告诉他们，二人都说:“我们死而无憾!”
阅读下面的文言文，完成13-16题。（2018•随州市中考）
隋文帝①子秦王俊为并州总管，以奢纵免官。杨素启奏：“王，陛下爱之，请舍其过。”文帝曰：“法不可违。若如公意，吾是王儿之父非兆人②之父，何不别制天子儿律乎？我安能亏③法？”卒不许。 【注释】①隋文帝：杨坚，隋朝开国皇帝。隋文帝和独孤皇后共育有五子——房陵王杨勇、隋炀帝杨广、秦王杨俊、蜀王杨秀、汉王杨谅。
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②兆人：兆民，万民。③亏：使……受损害。 13．请用“／”给下面文字断句。（限断两处）（2分） 吾是王儿之父非兆人之父何不别制天子儿律乎
14．下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（ ）（3分） A．陛下爱之 予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》） B．若如公意 若为佣耕，何富贵也（《陈涉世家》） C．我安能亏法 安求其能千里也（《马说》） D．卒不许 潭中鱼可百许头（《小石潭记》） 15．用现代汉语翻译文中画线句子。（3分） 隋文帝子秦王俊为并州总管，以奢纵免官。 16．本文体现了隋文帝怎样的治国思想？（2分）
13．（2分）吾是王儿之父／非兆人之父／何不别制天子儿律乎 （一处1分，划三处及以上该题不得分） 14．（3分）C
15．（3分）隋文帝的儿子秦王杨俊是（担任）并州总管，因奢侈、骄纵（而触犯刑律）被免去官职。（意近即可）
16．（2分）①严明律法（以法治国）（王子犯法与庶民同罪）②人公无私（公正无私）
阅读文言文《亭林先生》,回答19-22题。(5分) （2018•绥化市中考） 亭林先生自少至老，手不释书，出门则以一骡二马，捆书自随。遇边
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塞亭障，呼老兵诣道边酒垆，对坐痛饮，咨其风土，考其区域①。若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。马上无事，辄据鞍默诵诸经注疏，遇故友若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也。精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与。 [注释] ①区域：地理环境。 1、解释文中加点的词语。 （1）手不释书（ ） （2）呼老兵诣道边酒垆（ ） 2、用现代汉语解释文中画线的句子。 对坐痛饮，咨其风土，考其区域。
3、“捆书自随”写出了亭林先生 的特点。（用原文回答） 4、顾亭林先生的故事，在勤学方面给了我们什么启示？ 1、（1）放（2）到……去
2、面对面坐着，畅饮着酒，询问当地的风土人情，考察当地的地理环境
3、手不释书
4、我们要抓紧任何机会读书学习（任何条件、任何时间，都不妨碍我们读书学习）
【译文】亭林先生(顾炎武先生)从小到老手都没放下过书,出门就带一两匹驮着书的骡子或马随身。有时候到了边塞亭障,就找老兵到路边的小酒店一起畅饮,询问当地的风土人情和地理。如果和自己知道的不同,就翻开书详细的订正,一定到没有任何疑惑的程度为止。坐在马上空闲
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的时候,就跨着马鞍默默的背诵四书五经等经典和对它们的注释文即使遇到亲朋好友就好像不认识,有的时候因为太专注而掉到山谷中,也不后悔。认真仔细到这个程度,他的学问博大精深,没有能与他相比的!
清白堂记（节选）（2018•绍兴市中考） 【宋】范仲淹
一日，命役徒芟而辟之，中获废井。即呼工出其泥滓，观其好恶，曰：“嘉泉也”。乃扃而澄之，三日而后汲视。其泉清而白色，味之甚甘，渊然文余，绠不可竭。当大暑时，饮之若饵白雪，咀轻冰，凛如也。当严冬时，若遇爱日，得阳春，温如也。其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之，则甘液华滋，悦人襟灵。
予爱其清白而有德义，可为官师之规。因署其堂，曰：“清白堂”。又构亭于其侧，曰：“清白亭”。庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！ 宝元二年记。
【注释】清白堂：在绍兴府山上。芟（shn）：除草。扃（jing）：关锁。绠（gng）：原指井绳，此指提水。饵：吃。忝（tin）：玷污。 14．用现代汉语写出下列句中加点词的意思。（3分）
（1）绠不可竭 （2）三日而后汲视 （3）悦人襟灵 15．给文中画横线部分断句。（用“／”断三处）（3分） 其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。
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16．用现代汉语写出文中画曲线句子的意思。（2分） 予爱其清白而有德义，可为官师之规。 【参考】规：谋划，规划；典范，榜样；规劝，谏诤。（《古代汉语词典》，商务印书馆） 译文：
17．文中的“嘉泉”有何特点？作者为何详写“嘉泉”之“嘉”？根据文意简要回答。（4分） 答：
18．下列两个句子一“叹”一“问”意蕴丰富，你从中读到了一个怎样的范仲淹？请简要分析。（4分）
（1）庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！（《清白堂记》） （2）微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》） 【参考】庶几：或许，可能；但愿，希望。（《古代汉语词典》，商务印书馆） 答：
19．结合《清白堂记》的相关内容，阅读王十朋的《清白堂》，品析画线句子所蕴含的思想情感。（4分） 清白堂 【南宋】王十朋
钱清地古思刘宠，泉白堂虚忆范公。 印绶纷纷会稽守，谁能无愧二贤风？
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【注释】钱清：在绍兴市西北。刘宠：东汉时期任会稽太守，整治官吏，抚恤百姓，政绩卓著。 答：
14．（1）完，尽 （2）打水，取水 （3）使（人的心情）愉悦 15．其或雨作云蒸／醇醇而浑／盖山泽通气／应于名源矣。 16．我喜爱它（井泉）的清白和有德义，（它）可以成为官吏们效法的榜样。
17．井泉特点：晶莹澄清，味道甘美，渊然不竭；暑凛冬暖，应于名源；以茗试之，甘液华滋，悦人襟灵。详写“嘉泉”之“嘉”是为了突出它的美好品质，表达对它的喜爱之情，为下文作者阐述为官之道作必要的铺垫。
18．读到了一个爱国爱民、有着高尚为官节操和远大政治理想的范仲淹。第一句感叹句，作者极力希望自己没有玷污“清白”这个名节，努力做一名清明廉洁、克己奉公的好官。第二句反问句，表达了作者努力追随“古仁人”的强烈愿望，学习他们忧国忧民，奋发向上，吃苦在前，享乐在后的伟大精神。
19．作者在清白堂，联想到命名者范仲淹和会稽太守刘宠，赞美他们清正为民的风范；勉励自己，也告诫后继者应该秉承二贤遗志，以清白自律，教化百姓。
象记（2018•南京市中考）
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[明]林璐①
黔中人昔为余言，守土者②以期贡象，必入山告语之曰：“朝廷诏汝备③禁卫，将授官于汝。”象俯贴足，如许诺状，即驯而行，捕捉也。
思陵④时，将贡象，先期语之，一象许诺；会明亡，不果进。皇朝定鼎，征贡象，象数头诺而来前。一象呼之不至，迟数日，翩然来取其牝⑤，盖山中偶也；候已竟去。守土者廉⑥知其期又当来，乃先期语之曰：“今天子神圣，薄海⑦内外知天命有归，带甲者率先以军降，守土者次第以城降。汝异类，敢抗天子不赴耶？”至期来，竟复去。守
⑧土者异之，设大炮于衢，语之曰：“汝爱妻，数数来，汝再逸去，当．
死炮下！”象闻之，徐行伏炮台下，若待以举炮者。
呜呼，异矣！夫人未有不爱其妻者，爱妻并爱吾身，谁能以其所爱，易其所至爱？而今见之于一象！
（选自《虞初新志》，[清]张潮辑，河北人民出版社1985年8月
版，有删节）
[注]①林璐：字玉逵，号鹿庵，明末儒生，明亡后终身不仕。②守土者：地方。⑤备：充任。④思陵：即明思宗，明朝最后一个皇帝。⑤牝（pìn）：雌性的。⑥廉：查访。⑦薄海：泛指海内外广大地区。⑧数数（sù）：数，通“速”，快。 8．解释下面加点的词。（4分）
①必入山告语之曰（ ▲ ） ②会明亡（ ▲ ） ．． ③候已竟去（ ▲ ） ④守土者异之（ ▲ ） ．．
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9．用现代汉语翻译下面句子。（4分）
夫人未有不爱其妻者，爱妻并爱吾身，谁能以其所爱，易其所至爱？ 10．文中的象有哪些特点？请加以概括。（4分）
8．（4分）①告诉②适逢③离开④认为……奇异（每小题1分） 9．（4分）示例：人没有不爱自己的妻子的，爱妻子并且爱自己，谁能用他所爱的，交换他所至爱的呢？
10．（4分）示例：能听从人的要求；能主动寻妻；在大炮前不惧身死；忠于旧朝，不改其心。
（2018•连云港市中考）阅读下面的文言文，完成9-12题。（16分） 飞事亲至孝，家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，宁大将安乐时耶！”却不受。玠大叹服。或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍，督将士注坡跳壕，皆铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿民开门愿纳无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。凡有所举，谋定而后战，所向克捷。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，恂恂如儒生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”
（选自毕沅《岳飞》，有删改）
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【注释】①宵旰：天未亮就起床穿衣，天黑了才吃饭。②休舍：休息。③注坡跳壕：军事训练内容。注坡：从斜坡上急驰下去；跳壕：跃过壕沟。
9.解释下面句子中加点的词。（4分）
(1)飞事亲至孝 ▲ (2)饰名姝遗之 ▲ ．．(3)皆铠以习之 ▲ (4)秋毫无犯 ．．
10．用斜线（／）给文中画波浪线的句子断句，限两处。（2分） 卒夜宿民开门愿纳无敢入者
11.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（6分） (1)文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！（3分） (2)每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”（3分）
12．为什么敌人会发出“撼山易，撼岳家军难”的感慨？请概括其原因。（4分） 9．（4分）
(1)伺候（侍奉 照顾 服侍） (2)赠送（给予 馈赠） (3)穿上铠甲 (4)侵占（侵犯）
10.（2分）卒夜宿／民开门愿纳／无敢入者 11.（6分）
(1)文臣不贪图钱财，武臣不吝惜生命，天下就太平了！ (2)每次推辞升官，一定说：“将士出力，我岳飞有什么功劳！”
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12.（4分）岳家军训练严格；军纪严明；岳飞关爱体恤下属、百姓；清廉不贪；军事才能杰出；岳家军具有强大的战斗力。（答出四点即可） 【参考译文】
岳飞伺候父母极为孝顺，家里没有侍女（自己亲自伺候父母）。昊玠素来佩服岳飞，希望与他交好，把著名的美女打扮起来送给他。岳飞说：“皇上天没亮就穿衣起床，天很晚才吃饭（整天勤于政事），难道现在是大将安心享乐的时候吗？”推辞不接受。吴玠大为叹服。有人问（岳飞）：“天下什么时候能太平？”岳飞说：“文臣不贪图钱财，武臣不吝惜生命，天下就太平了！”每次休整，（岳飞）督促将士跑下山坡、跃过壕沟，都（让将士）穿着沉重的铠甲来训练。士兵假若拿百姓一缕麻来捆束牲口草料，立即斩首示众。士兵晚上宿营，百姓开门希望接纳，没有人敢进去。的号令是“冻死也不拆（百姓的）房屋，饿死也不抢劫掠夺”。士兵生病，（岳飞）亲自为他们调药。将领们到远方戍守，岳飞的妻子便慰问犒劳他们的家人；为国而牺牲的，为之痛哭，井抚育他们的遗孤。（皇上）有赏赐犒劳，都分给军中官吏，丝毫不侵占。凡是有军事行动，计策定了然后才开战，因此攻打哪儿都能获胜。敌人因此说：“撼动大山容易，撼动岳家军难。”每次调集军粮，一定皱着眉头说：“东南百姓的财力用尽了！”（他）尊敬贤士，恭顺谦和得就像一介书生。（他）每次推辞升官，一定说：“将士出力，我岳飞有什么功劳！”
天石砚铭（并序）（2018•金华市中考）
【宋】苏轼
轼年十二时，于所居纱縠行①宅隙地中，与群儿凿地为戏。得异石，如鱼，肤温莹，作浅碧色。表里皆细银星，扣之铿然。试以为砚，甚
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发墨②，顾无贮水处。先君③曰：“是天砚也有砚之德而不足于形耳。”因以赐轼，曰：“是文字之祥④也。”轼宝而用之，且为铭曰：
一受其成，而不可更。或主⑤于德，或全于形。均是二者，顾予安取。仰唇俯足，世固多有。
元丰二年秋七月，予得罪下狱，家属流离，书籍散乱。明年至黄州，求砚不复得，以为失之矣。七年七月，舟行至当涂⑥，发书箧，忽复见之。甚喜，以付迨、过⑦。其匣虽不工，乃先君手刻其受砚处，而使工人就成之者，不可易也。
（选自《苏轼文集》第二册）
【注释】①纱縠行：苏轼故里，在四川眉山。②发墨：指砚台磨墨易筋浓。③先君：这里指苏洵。④祥：吉祥之兆。⑤主：以……为主，着重于。⑥当涂：地名。⑦迨、过：苏迨、苏过，苏轼的儿子。 16．下列各组句子中，加点词语的释义不同的一组是（ ）（2分） A．得异石 奇山异水，天下独绝 ．．B．且为铭曰 公输盘为楚造云梯之械 ．．C．明年至黄州 越明年，政通人和 ．．．．D．求砚不复得 求石兽于水中 ．．
17．用“/”给文中画线句子断句。（限断两处）（2分） 是天砚也有砚之德而不足于形耳。
18．文中“赐”“付”都是父亲将砚交给儿子，作者在其中寄寓的情感有何异同？（3分）
因以赐轼，曰：“是文字之祥也。” 甚喜，以付迨、过。 ．．
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19．刘禹锡在《陋室铭》中写道：“斯是陋室，惟吾德馨。”苏轼在砚铭中说：“或主于德，或全于形”，你认为苏轼对“德”与“形”的看法与刘禹锡是否相同？请结合文本简要说明理由。（3分） 16．（2分）B
17. (2分)是天砚也/有砚之德/而不足于形耳。
18. (3分)“赐”是赐予的意思，体现了苏轼对父亲的敬重与感恩；“付”是交给的意思，表现了苏轼把石砚交给儿子时的郑重与期待。这两个词都寄寓了苏轼对天石砚的珍爱之情。
19. (3分)示例一：相同。天石砚无贮水处，从“形”来说，不免有些遗憾，但它色泽温润、质地细腻、发墨甚多，是天生的好砚，这才是砚“德”之所在。苏轼以砚之德喻人之徳，极称“德”之可贵，这和刘禹锡在《陋室铭》中表达的观点是一脉相承的。
示例二：不同。天石砚“形”的缺陷也令苏轼遗憾，但他并不以“德废“形”，他认为事物的“徳”与“形”皆有可取之处，就看如何取舍；而刘禹锡惟“德”为重，“形”之陋在他看来是无足轻重的。
（2018•江西省中考）阅读下面文言文，完成第8-11题。（12分）
鲁施氏有二子，其一好学，其一好兵。好学者以术干①齐侯，齐侯纳之，为诸公子之傅;好兵者之楚，以法干楚王，王悦之，以为军正。禄富其家，爵荣其亲。施氏之邻人孟氏，同有二子，所业亦同，而窘于贫。羡施氏之有，因从请进趋之方。二子以实告孟氏。孟氏之一子
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之秦，以术干秦王。秦王曰：“当今诸侯力争，所务兵食而已。若用仁义治吾国，是灭亡之道。”遂宫②而放之。其一子之卫，以法干卫侯。卫侯曰：“吾弱国也，而摄乎大国之间。大国吾事之，小国吾抚之，是求安之．道。若赖兵权，灭亡可待矣。若全而归之，适于他国，为吾之患不轻矣。”遂刖之而还诸鲁。既反，孟氏之父子叩胸而让③施氏，施氏曰：“凡．得时者昌，失时者亡。子道与吾同，而功与吾异，失时者也，非行之谬也。且天下理无常是，事无常非。先日所用，今或弃之；今之所弃，后或用之。此用与不用，非定是非也。”孟氏父子舍然无愠容，曰：“吾知．之矣，子勿重言!”
（节选自《列子·说符》）
【注释】①干：这里是劝说的意思。②宫：酷刑的一种。下文的“刖”也是酷刑的一种。③让：责问，责备。
8．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（2分） A．羡/施氏之有 B．孟氏/之一子之秦 C．当今/诸侯力争 D．遂/宫而放之
9．解释文中加点词的含义。（3分） （1）抚 （2）反 （3）愠 10．翻译文中画线句子。（4分）
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（1）其一子之卫，以法干卫侯 （2）今之所弃，后或用之。
11．选文告诉我们哪些道理？请用自己的话回答。（3分） 8.B
9.(每小题1分，共3分)
（1）安抚，抚慰（2）通“返”，返回（3）生气，发怒 10．(每小题2分，共4分）
（1）他的(另一个)儿子前往卫国，用兵法劝说卫侯。 （2）现在放弃的，以后也许会用到。
11.（1）天下没有永远不变的道理，处理事情要随机应变。（2）他人的成功经验不能盲目照搬。（3）做亊应适应形势，抓住机遇。（4）劝说他人时要了解对方的需要。
①董宣，字少平，陈留圉人也。……后特征洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言：数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲菙杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下手？臣不须菙，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，
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威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是博击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。”
②在县五年。年七十四，卒于官。诏遺使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敞车一乘。帝伤之，曰：“董宣康洁，死乃知之。”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。 9．解释下列句子中加点的字词（4分）
（1）后特征为洛阳令 （2）大言数主之失 （3）使宣叩头谢主 （4）臧亡匿死
10．下列句子中“以”字的意义和用法与例句相同的一项是（2分） 例句：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 A．以刀画地 B．宣悉以班诸吏 C．葬以大夫礼 D．以宣尝为二千石 11．将下列句子翻译为现代汉语（4分） （1）将何以理天下平？ （2）唯见布被覆尸，妻子对哭。
12．文章①②两段分别表现了“强项令”怎样的性格品质？这两段在写法上有何不同？（4分）
9.（1）特别征召（2）列举（罪状或过去）（3）认错（4）通“藏“，隐藏。 10.D
11.（1）将拿什么来治理天下呢？
（2）只看见布做的被子覆盖着尸体，（董宣）的妻子和儿女相对而哭。
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12.第一段体现了董宣秉公执法，不畏权贵的性格品质；第二段表现了他的廉洁品质。第一段是详写，第二段是略写，或者第一段以正面描写为主或正侧面描写相结合，第二段以侧面描写为主。
（2018•成都市中考）文言文阅读（12分） 阅读下面的文言文，完成3-5题。
扬雄，宇子云，蜀郡成都人也。雄少而好学，博览无所不见，默而好深沉之思。清静亡为，少耆①欲，家产不过十金，乏无儋石②之储，晏如也。自有大度，非圣哲之书不好也；非其意，虽富贵不事也。 雄尝好辞赋。先是时，蜀有司马相如，作赋甚弘丽温雅，雄心壮之，每作赋，常拟之以为式。又怪屈原文过相如，至不容，作《离骚》，自投江而死。悲其文，读之未尝不流涕也。以为君子得时则大行，不得时则龙蛇。遇不遇，命也。何必湛③身哉！乃作书，往往摭《离骚》文而反之，自岷山投诸江流以吊屈原，名曰《反离骚》。
初，雄年四十余，自蜀来至游京师，大司马车骑将军王音奇其文雅，召以为门下史，荐雄待诏。岁余，奏《羽猎赋》，除为郎，给事黄门，与王莽、刘歆并。哀帝之初，又与董贤同官。当成、哀、平间，莽、贤皆为三公，权倾人主，所荐莫不拔擢，而雄三世不徒官。及莽篡位，谈说之士用符命称功德获封爵者甚众，雄复不侯，以耆老久次转为大夫。恬于势利乃如是。
於时，刘歆及范逡敬焉，而桓谭以为绝伦。桓谭曰：“今杨子之书文意至深，而论不诡于圣人，若使遭遇明君，更阅贤知，为所称善，则必度越诸子矣。”
（选自《汉书·扬雄传》，有删改）
【注】①耆：通“嗜”，嗜好。②儋石：两石与一石，指数量少。
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③湛：通“沉”，使沉没。④符命：古代指天赐吉祥给人君的凭证，即祥瑞之物。⑤耆老：年寿高。
3．下列语句中加点词解释有误的一项是（ ）（2分） A．清静亡为 通“无”，没有 ．
B．大司马车骑将军王音奇其文雅 奇：对……到惊奇 ． C．而雄三世不徙官 徙：迁移 ． D．而论不诡于圣人 论：观点 ．4．将文中画线句了翻译为现代汉语。（6分）
（1）家产不过十金，乏无儋石之储，晏如也。（3分）
（2）及莽篡位，谈说之士用符命称功德获封爵者甚众，雄复不侯。（3分）
5．扬雄作为大儒，备受推崇。《陋室铭》和本文都推崇他的什么品德？本文中扬雄还有什么突出之处受人推崇？请简要分析。 （4分） 3．【参】C。调动官职。 4．【参】
（1）（扬雄）的家产不超过十金，贫困得没有一石两石的储粮，他安之若素。
（2）等到王莽篡位的时候，谈论的人用符命赞美（他的）功德而获得封爵的人很多，扬雄还是未被封侯。
5．【参】①都推崇扬雄淡泊名利：如家境贫寒却安之若素：未遇明君、贤知，才华未显于天下，但扬雄不戚戚汲汲。②本文中扬雄还有年少好学、博学深思；才华横溢、文赋绝伦；尊崇圣贤、怀悼屈原等突出之处受人推崇他的才华横溢、文赋绝伦：王音赞叹他的文章，推荐其任职；其位与王莽等人并列；受到刘歆、范逡的敬重；桓谭认为他生逢其时必将超越诸子。
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他的尊崇圣贤、怀悼屈原：不是圣贤之书他不喜欢；读《离骚》痛哭流涕，并作《反离骚》悼念屈原。
（2018·镇江市中考）阅读下面的文言文（选段），完成9-12题。（共13分）
太祖微行至田舍，见一村翁，问其生庚。翁告之某年月日时，皆同上。太祖曰：“尔有子乎？”答曰：“否。”“有田产乎？”曰：“否。”“然则何以自给？”日：“吾恃养蜂耳。”曰：“尔蜂几何？”曰：“十五桶。”太祖默念曰：“我有两京十三省，渠有蜂十五桶。此年月日相合之符。”太祖又问曰：“尔于蜂，岁割蜜，凡几次？”翁曰：“春夏花多，蜂易采，蜜不难结，我逐月割之。秋以后花渐少，故菊花蜜不尽割，割十之三，留其七，听蜂自啖为卒岁计。我乃即春夏所割蜜易钱帛米粟，量人为出，以糊其口；而蜂亦有馀蜜，得不馁。明岁，又复酿蜜。我行年五十，而恃蜂以饱，盖若此。他养蜂者不然，春夏割之，即秋亦尽割之，无馀蜜，故蜂多死。今年有蜜，明年无蜜，皆莫我若也。”太祖叹曰：“民犹蜂也，君人者不务休养，竭泽取之，民安得不贫以死？民死，而国无其民，税安从出？是亦不留馀蜜之类也。蜂丈人之言，可以传矣，可为养民者法矣。” （选自明江盈科《雪涛小说》，有删改）
【注释】①太祖：明朝开国皇帝朱元璋。②微行：帝王或隐藏自己的身份改装出行。③两京十三省：两京指南京、北京；十三省指山东、山西、河北、河南等十三省。④渠：他。⑤听：听作则，任凭。⑥啖（dàn）：吃。
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9.解释下列句中加点的词语。（4分） ⑴尔蜂几何：多少 ．．
⑵我乃即春夏所割蜜易钱帛米粟：交换 ．⑶得不馁：气馁（停止） ．⑷竭泽取之：舀干 ．．
10.用现代汉语写出下面两个句子的意思。（5分） ⑴然则何以自给？
既然这样，你是靠什么生活的呢？ ⑵割十之三，留其七，听蜂自啖为卒岁计。
我割三成的蜜，留下七成的，让蜜蜂自己吃，以保证它们一年都有吃的。
11.太祖得知自己与蜂丈人生庚相同，发现 民 与 蜂 相当，最后联想到 取蜜 与 税收 相似。 12.文中的太祖具有哪些特点？
答：太祖亲民，体恤民情；太祖善于学习，接地气。
第五伦传（节选）(2018·自贡市中考)
第五伦字伯鱼，京兆长陵人也。建武二十七年，举孝廉。光武召见，甚异之。帝问以政事，伦因此酬对政道，帝大悦。明日，复特召入，与语至夕。帝以为扶夷长，未到官，追拜会稽太守。虽为二千石，躬自斩刍①养马，妻执炊爨②。受俸裁留一月粮，余皆贱贸与民之贫羸者。迁蜀郡太守。蜀地肥饶，．人吏富实，掾吏③家资多至千万，皆鲜车怒马，以财货自达。伦悉简其丰赡者．
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遣还之，更选孤贫志行之人以处曹任④，于是争赇⑤抑绝，文职修理。所举吏多至九卿、二千石，时以为知人。肃宗立，代牟融为司空。伦奉公尽节，言事无所依违诸子或时谏止辄叱遣之吏人奏记及便宜者亦并封上，其无私若此。性质悫，少文采，在位以贞白称，时人方之前朝贡禹。然少蕴藉，不修威仪，亦以此见轻。或问伦曰：“公有私乎？”对曰：“昔人有与吾千里马者，吾．．虽不受，每三公有所选举，心不能忘，而亦终不用也。吾兄子常病，一夜十往，退而安寝；吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠。若是者，岂可谓无私乎？” （节选自《后汉书·第五伦传》）
【注】①斩刍：切草。刍，喂牲口的草。②炊爨：做饭。炊爨，灶。③掾吏：汉以后指各州县设置的属官。④处曹任：担任部门职务。⑤赇：贿赂。 10.对下列加点词语的解释，不正确的一项是（ ） ．．．
A. 余皆贱贸与民之贫羸者 贸：卖。 ．B. 伦悉简其丰赡者遣还之 简：选择。 ．C. 不修威仪，亦以此见轻 见：看。 ．D. 或问伦曰：“公有私乎？” 或：有人 ．
11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） ．．
A.言事无所依违 / 诸子或时谏止 / 辄叱遣之 / 吏人奏记及便宜者 / 亦并封上
B.言事无所依违诸子 / 或时谏止 / 辄叱遣之 / 吏人奏记及便宜者 / 亦并封上
C.言事无所依违 / 诸子或时谏止 / 辄叱遣之吏人 / 奏记及便宜者 /
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亦并封上
D.言事无所依违诸子 / 或时谏止 / 辄叱遣之吏人 / 奏记及便宜者 / 亦并封上
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） ．．．
A.第五伦受到皇帝喜爱。他回答光武帝为政之道，光武帝很高兴，第二天又召见他，与他一直谈到晚上。
B.第五伦选用人才有方。他淘汰有钱的，选拔贫寒有节操的人为官，他举荐的人很多受到朝廷重用。
C.第五伦为官受到赞誉。他生性诚实，在位的时候以清正廉洁著称，当时的人把他比作前朝的贡禹。
D.第五伦自认为有私心。他说，有人因选拔送他千里马，他虽然没有接受，但也不任用送马的人。
第Ⅱ卷（共114分）
四、古代诗文阅读（25分） （一）文言翻译（8分）
13.把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）帝以为扶夷长，未到官，追拜会稽太守。 译
文
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（2）吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠。若是者，岂可谓无私乎？ 译
文
：
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13.皇帝让他做扶夷的长官，还没有到任，又任命他做会稽太守。（大意1分。以为、到官、追拜译正确一处，1分）
我的儿子生了病，我虽然没有去探望，但却整夜睡不着觉。像这样，难道可以说是没有私心吗？（大意1分。虽、竟夕、若是译正确一处，1分）
（乙）阅读下文，回答问题。（5分）（2018•长春市中考）
陈子经①，尝作《通鉴续编》，书宋太祖废周主为郑②，雷忽震其几。子经厉声曰：“老天便打折陈桱之臂，亦不换矣。”后三日，子经因昼寝，梦至一所，类王者居。有人入报：“陈先生至矣！”其中坐者衣．黄袍，起坐待之，曰：“朕何负於卿，乃比朕于篡③邪？”子经心知其宋祖，对曰：“陛下欲臣死，即死耳。史贵直笔④，不可易也。”遂惊寤。 ．（选自《古代小说鉴赏辞典》 上海辞书出版社 有删节）
【注释】①陈子经：陈桱，明初史学家。②宋太祖废周主为郑：宋太祖发动陈桥兵变取得政权，废周主为郑王。③比朕于篡：把我与篡位者等同。④史贵直笔：史官贵在秉笔直书，无所避忌。 14、解释下列加点词语在文中的意思。（1分） （1）子经因昼寝（ ） （2）不可易也（ ） ．．15、用现代汉语翻译下面句子。（2分） 陛下欲臣死，即死耳。
16、这个故事借梦境塑造了陈子经怎样的形象？（2分） 14、解释下列加点词语在文中的意思。（1分） （1）睡觉 （2）改变
15、陛下想要臣死，臣立刻就死罢了。
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16、正直，秉笔直书，无所避忌的大无畏精神
卫南之战（2018•梧州市中考）
泽①兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云②前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵③至。王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死无不一当百斩首数千级金败，退却数十余里。泽计敌众十余倍于我，今一战而出其不意，势必复来。使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。乃暮徙其军，金入夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。（选自《宋史》）
【注释】①泽：宗泽，南宋将领。②云：报告。③生兵：新兵。 16.解释下列句子中加点词语的意思。（2分） （1）今日进退等死（等：同样） ．（2）泽计敌众十余倍于我（考虑） ．
17.用“/”线给文中画线句子断句。（限断三处，3分） 士卒知必死/无不一当百/斩首数千级/金败
18.请用简洁的语言概括宗泽在卫南之战中取胜的原因。（2分） 答：善于鼓舞士气，又能审时度势灵活用兵。
姚长子墓志铭（2018•杭州市中考）
[明]张岱
姚长子者，山阴王氏佣也。嘉靖间，倭寇绍兴，由诸暨掩至鉴湖．．铺。长子方踞稻床打稻，见倭至，持稻叉与斗。被擒，以藤贯其肩，
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嘱长子曰：“引至舟山放侬。”长子误以为吴氏之州山也。道柯山，逾柯岭，至化人坛。自计曰：“化人坛四面皆水断前后两桥则死地矣盍诱倭入？”乃私语乡人曰：“吾诱贼入化人坛矣，若辈亟往断前桥，俟倭过，即断后桥，则倭可擒矣。”及抵化人坛，前后桥断，倭不得去，乃寸脔①姚长子，筑土城自卫。困之数日，饥甚。我兵穴舟窒袽②以诱之。倭夜窃舟为走计，至中流，掣所窒舟沉，四合蹙③之，百三十人尽歼焉。乡人义姚长子，葬于钟堰之寿家岸。 ．
⑤ 无主后④者，纵为牛羊践踏之墟，邻农且日去一锸，其不为田塍．
道路者几希⑥矣。余为立石清界，因作铭曰：
醢⑦一人，醢百三十人，功不足以齿；醢一人，活几千万人，功那得不思。仓卒之际，救死不暇，乃欲全桑梓之乡；旌义⑧之后，公道大著，乃不欲存盈尺之土。悲夫！
【注】①脔（luán）：切割成小块。②穴舟窒袽（rú）：在船上凿洞用败絮塞住。袽：败絮。③蹙（cù）逼近。④主后：此处指继承人。⑤去一锸（chā）：挖走一锹土。⑥几希：很少。⑦醢（hǎi）：将人剁成肉酱的酷刑。⑧旌义：表彰（姚公的）义举。 17．下列句子中加点词解释错误的一项是（3分）
A．山阴王氏佣也（被雇用的人） B．嘉靖间，倭寇绍兴（盗贼） ．． C．乡人义姚长子（以……为义） D．纵为牛羊践踏之墟（听任） ．．18．请用“／”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）（3分） 化人坛四面皆水断前后两桥则死地矣盍诱倭入 19．用现代汉语写出下列句子的意思。（5分）
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①若辈亟往断前桥，俟倭过，即断后桥，则倭可擒矣。（3分） ②仓卒之际，救死不暇，乃欲全桑梓之乡。（2分）
20．基志铭是刻在墓碑上，叙述死者生平事迹并表达追思的铭文。结合全文，分析作者写这篇基志铭的用意。（4分）
18．化人坛四面皆水／断前后两桥／则死地矣／盍诱倭入？
19．①你们急速前往（化人坛）截断前桥，等到倭寇一过，就截断后桥，那么倭寇就可以抓住了。
②仓促之间，（姚长子）无暇顾及自身安危，却想着保全家乡父老。 20．称颂姚长子牺牲自己保全家乡的壮举，弘扬其大义；感慨百姓对其墓的践踏，警示世人要保护好义士的遗存，世代铭记像姚长子那样的义士。
21．（1）“菜花稀”（或“麦花雪白”） “花落尽”
（2）范诗以蜻蜓蝴蝶纷飞、少见闲人衬托村中的安静，也从侧面透露出初夏农事繁忙、农民早出晚归的情况；高诗用“花落尽”“蝶来多”衬托菜花盛开的情景，表现了西园的勃勃生机和盎然情趣。
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