知识创新奖励机制在高校科研团队中的应用研究

知识创新奖励机制在高校科研团队中的应用研究　刘　珊　（燕山大学０６６００４）　【摘要】结合高校科研创新团队经费支持和科研管理的实践，系统研　创新激励机制设计的核心，而团队的科研经费支持作为内在动机　的补充即可。科研经费的分配上，支持经费可以少一些，而奖励经　费可以多一些。对于项目完成得比较好的，可以给予持续性资助，　并加大资助力度。这也可以解释为什么很多学者申请自筹经费的　究了高校科研创新团队成员知识创新的激励机制。　【关键词】科研创新团队；知识创新；科研；激励机制　高校科研创新团队是高校这个原始性创新体系的中流砥柱，　高校科研创新团队多以重点实验室或工程中心为依托，以重大的　基础性研究和应用性研究为主要研究方向，是以知识创新为目的　而组建的团队。本文认为，知识创新的最终根源并不仅仅源于物　质财富的积累，而且还包括可以和相应的物质财富积累达到同样　项目去做科研课题，看重的是项目的未来价值，而非现有价值。此　外，对于高校科研创新团队成员来说，其知识创新的内在动机主要　体现为两个方面：一是声誉建立，二是声誉获利。而声誉获利又取　决于声誉的建立，机构内部的声誉获利主要取决于机构的科研奖　励机制，其外在的声誉获利主要取决于人力资本市场对其知识创　新效率的评价与预期决定，体现了知识创新成员所面临的外部公　效用的其他收益，这些收益可用其效用的确定性等值来表示。　１、假定情况的构建　平态势。高校科研创新团队成员其声誉主要靠自身所取得的知识　创新业绩而建立起来的，声誉获利是其知识创新业绩可能给团队　成员个体所带来的一切未来收益。　３．分析结论　假定某高校的科研创新团队成员从其知识创新成果即科研产　出中得到的物质收益可以分成两部分：一部分是由当前科研创新　团队组织支付的，即团队成员进行科学研究、学术研究成果出版、　学术交流以及访问进修等科研相关活动的经费资助（根据实践调　研的结果，这些资助都是和团队成员的科研产出成果直接挂钩　的），如果没有创新团队组织的资助，上述学术机缘的所有经费将　高校科研创新团队成员的内在动机应该成为高校科研创新激　励机制设计的核心，而团队的科研经费支持应该成为激励知识创　新的补充措施。不仅从微观个体层面上研究了高校科研创新团队　成员知识创新的激励机制，而且对科研资助的制定也提供了　相应的启示，即知识创新研发阶段的科研经费资助可以适当削减，　将节省的经费资源用于奖励和激励优秀的科研成果，甚至奖励研　发阶段没有经费资助的优秀科研成果，以优化科研资源的分配。　科研创新团队成员所面临的外在公平的研究表明，只要知识　创新有获利的希望，有应用价值或者有欣赏的人群，科研创新团队　成员就有知识创新的动力。如果在组织内部没有任何激励机制，　团队成员也会从组织外部寻求合适的激励机制，即外部公平的鼓　励和激励作用。这就提示了高校或其他学术机构的科研管理部　门，应该密切关注组织的员工在学术人力资本市场上的价值，进而　为其匹配合适的科研条件。　因此科学工作者或科研创新成员的努力程度取决于两个方　面：一方面为科研制度，如科研资金资助（科研创新成员　外在激励的表现）、科研奖励（科研创新成员内在动机的表　现）。另一方面为表征团队成员知识创新能力的知识创新效率，　这与科学计量学学者们的研究结论是一致的，科研产出量与科学　家的能力呈现正相关关系。　由个人承担，由创新团队组织提供的所有物质激励和非物质激励　都可以用创新团队成员得到的经费支持来等价地表示（非物质激　励可用其效用的确定性等值来表示）。另一部分来自于科研创新　团队之外的收益，短期内团队之外的收益为高校对于高水平科研　创新成果的奖励（主要由高校的科研奖励制度决定）以及长期的　职称晋升、社会地位的提高、为取得更大的学术成就奠定基础以及　个体在所属专业领域人力资本市场中的评价获得提升等。这些收　益的产生要落后于知识创新成果完成后至少一年之久（根据所调　研高校的实际状况得出的结论），甚至要滞后更长的时间。但所　有这些收益变成了高校科研创新团队成员与其所处工作环境之间　的社会心理契约，个体通过其知识创新成果即科研产出在未来所　获得收益的期望中得到满足，为了获得满足而做出努力的动机，即　内在动机，用ｕ１（ｑｉ）表示，是团队成员对其知识创新成果可获得　收益的内在预期。　２、高校科研创新团队成员知识创新的内在动机与外在激励　假设给予科研创新团队建设经费支持的高校是风险中性的，　团队成员是风险规避的，那么在线性经费支持合同ｎｉ（ｑｉ）＝　１ｑｉ　中，　１是团队成员科研产出所获得的经费支持，即产出ｑｉ每增加　一个单位，从科研创新团队组织中获得经费支持为ｄ１单位，则作　为委托人的高校科研创新团队，其期望效用等于期望收入。内在　【参考文献】　［１］李福华．论科学研究中的委托代理问题及制衡机制［Ｊ］．科学学与　科学技术管理，２０１２（６）　动机却始终是正的强化因素，因为没有一定水平的科研创新成果，　是无法获得未来收益的。经过对高校科研创新团队部分成员或团　队负责人的访谈，也证实了上述结论，所有的成员或团队负责人想　获得的项目经费只要能够支付团队知识创新的成本即可。　因此，团队成员的内在动机应该成为高校科研创新团队知识　［２］林景艺，王亚平．薪酬外部公平性、股权性质与公司业绩［Ｊ］．管理　世界，２０１０（３）　［３］吴勇．信任视角下研发外包知识转移策略［Ｊ］．科学学与科学技术　管理，２０１４（１）　一１６１—