第一至十一单元试题精选
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可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 S—32 Cl—35.5 Ca—40 Zn—65 1、下列物质属于纯净物的是（ ）
A.食用醋 B．蒸馏水 C．天然气 D．加碘盐 2、下列有关物质的用途，利用了物理性质的是（ ） A．用稀硫酸除铁锈 B．用氢气作燃料 C．用熟石灰改良酸性土壤 D．用干冰人工降雨 3、下列物质属于盐类的是（ ）
A．Ca(OH)2 B．KNO3 C．HCl D．Fe2O3 4、我们的生活离不开水，下列说法不正确的是（ ）
A.自然界中的水都是混合物 B.硬水和软水可以使用肥皂水进行鉴别 C.电解水时，正极产生的气体具有可燃性 D.使用无磷洗衣费有利于保护水资源 5、下列反应不能一步实现的是（ ）
A．Na2CO3—CO2 B．CO2—CO C．Cu—Cu(OH)2 D．H2SO4—H2O
6、化学实验操作直接影响实验结果和人身安全。下列关于实验操作的说法正确的是（ ） A.用10mL量筒量取8.55mL
B.称量固体药品时，左盘放砝码，右盘放物体
C.稀释浓硫酸时，将水沿烧杯内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌 D.点燃可燃性气体前必须检验纯度
7、高铁酸钠是一种能氧化、杀菌、脱色、除臭的新型高效水处理剂。其化学式为Na2FeO4，其中Fe元素的化合价是（ ）
A.+6 B．+4 C．+3 D．+2
8、下列关于原子的说法中错误的是（ ） ．．A．原子是化学变化中的最小粒子 B．元素的化学性质主要由原子的最外层电子数决定 C．在任何原子中，质子数等于电子数 D．不同种类的原子，不能相互结合成分子 9、下列关于同种元素组成的物质说法错误的是（ ）
A. 可以是单质 B. 可以是混合物 C. 可以是纯净物 D.可以是化合物 10、下列化学方程式符合实验事实的是（ ）
A．Cu＋2HCl====CuCl2＋H2↑ B．2KNO3＋MgCl2====Mg(NO3)2＋2KCl C．CuSO4＋Zn====ZnSO4＋Cu D．2Fe＋3H2SO4====Fe2(SO4)3＋3H2↑
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11、下图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“、”分别表示两种不同元素的原
子。能用该示意图表示的反应是（ ）
A．2H2＋O2 C．2CO＋O2
2H2O 2CO2
B．2H2O D．H2＋Cl2
2H2↑＋O2↑
2HCl
12、把金属X放入Cu(NO3)2溶液中，X表面有红色固体析
出；若放入Mg(NO3)2溶液中，无明显现象。则X、Cu、Mg三种金属活动性由强到弱的顺序是（ ）
A. Mg、X、Cu B.X、Mg、Cu C. Mg、Cu、X D. Cu、X、Mg 13、下列说法不正确的是（ ）
A.厨房洗涤剂清洗油污后形成溶液 B.用硬水洗衣服不如用软水洗得干净
C．铵溶于水制得的冰袋可用于给高烧病人降温 D.冬季向公路上的积雪撒盐，可使冰雪快速融化
14、常温下，将盛有饱和钾溶液的试管插入盛有冰水混合物的烧杯中。下列说法中正确的是（ ）
A.试管内溶液中溶质的质量不变 B.试管内溶液总质量不变 C.钾的溶解度不变 D.试管内水的质量不变 15、下列同时补充两种植物所需元素的化肥是（ ）
A．NH4Cl B．KCl C．CaHPO4 D．KNO3 16、下列物质名称和俗称对应正确的是（ ）
A.碳酸钙—纯 碱 B.氯化钠—食 盐 C.碳酸钠—小苏打 D.氧化钙—熟石灰 17、推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（ ）
A．分子可以构成物质，则物质一定是有分子构成的 B．离子是带电的原子或原子团，则带电的粒子都是离子 C．碱能使酚酞试液变红，则能使酚酞试液变红的物质一定是碱 D.单质是由同种元素组成的，则同种元素组成的纯净物一定是的单质 18、下列物质露置空气中质量减小的是（ ）
A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.氢氧化钠 D．氯化钠 19、下列溶液中，pH最大的是（ ）
A.使酚酞试液变红的溶液 B.使石蕊试液变红的溶液 C.不能使酚酞试液变色的溶液 D.pH等于7的溶液
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20、用PH试纸测定某氢氧化钠溶液的酸碱度，如果先将蒸馏水润湿，再把白醋滴到试纸上，则测得
的结果与原氢氧化钠溶液实际的pH比较（ ） A.偏低 B.偏高 C.相等 D.无法比较 21、下列物质不能鉴别氢氧化钠和稀盐酸的是（ ）
A.碳酸钠 B.铁粉 C. PH 试纸 D. 氯化钠 22、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列
说法错误的是（ ）
A.反应后甲的质量是13 物质 B.乙是反应物
反应前质量（g） 甲 18 乙 1 26 丙 2 2 丁 32 12 C.反应中乙和丁的质量比为5:4 反应后质量（ g ） 待测 D.丙可能是催化剂
23、下列各组物质的不能发生复分解反应的是（ ）
A.HCl、Ca(OH)2 B. H2SO4、Na2CO3 C.AgNO3 、 BaCl2 D. KCl、CuSO4 24、要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（ ） ①锌和稀硫酸 ②石灰石和盐酸 ③氯化钠和水 ④氧化钙和水
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 25、用化学符号表示：
(1) 磁铁矿的主要成分 ； (2) 红磷燃烧产生的大量烟 ； (3) 生石灰中钙元素的化合价 ；(4) 相对分子质量最小的氧化物 ； (5) m个亚铁离子 ； (6) 5个铵根离子 ；
(7) 葡萄糖在酶的作用下为人体提供能量的化学方程式 ； (8) 最简单的有机物（最简单的碳氢化合物）燃烧的化学方程式 ； (9) 最清洁的燃料燃烧的化学方程式 ；
(10) 地壳中最多的非金属元素与最多的金属元素结合成的物质的化学式为 它属于 （填物质的类别）
26、下列化学用语书写均有错误，请你加以改正。
① 2个氮分子：2N ； ② l个钙离子：Ca+2 ； ③ 氖 气：Ne2 ； ④ 氯化镁：MgCl ；
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⑤氧化铁中铁元素的化合价：Fe203 。
27、元素周期表是学习和研究化学重要工具。在元素周期表原子序数分别为1、6、8、11的元素，请选用其中的元素完成填空。
(1) 常温下为气态的氧化物 ；(2) 侯德榜所制取的碱 ；
(3) 能用于治疗人体胃酸过多的盐 ；(4) 用于制取氧气，且原子个数比1:1的物质 ；(5) 被称为烧碱、苛性钠的碱 ；
28、科学施肥是实现农业增产的重要手段，铵是一种重要的氮肥，请写出它的化学式 ，其中氮、氢、氧三种元素的质量比是 ，若要配制200g质量分数为5%的铵溶液，需要铵的质量为 ，水的质量为 。
29、水是生生命之源，是生活中最常见的物质，请根据所学知识回答下列问题。 (1)“水”有很多种，下列属于纯净物的是
A．黄河水 B．自来水 C．矿泉水 D．蒸馏水
(2) 水 (填“属于”或“不属于”)人类所需的六大基本营养素之一。
(3) 含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做 (填“软水”或“硬水”)，鉴别软水和硬水我们可以使用 ，测定水的酸碱度可以使用 。
(4) 下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是 (填字母)。 A．沉降 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏
(5) 水在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式 ；电解水是与电源正极相连产生的气体可以 ；如果负极产生2g的气体，正极产生气体的质量为 。
(6) 水是重要的溶剂，20 ℃时，氯化钠的溶解度是36 g，其含义是 ，其饱和溶液中溶质,溶剂,溶液的质量比是 ；
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2(7) 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题： ① P点的含义是 。 ② t2℃时，将50g a物质放入50g水中充分溶解得到溶液的
质量为 g。
③ 将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 。
④ t1℃时，将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中（如图），向水中加入定量的氢氧化钠固体后，试管中的溶液变浑浊，原因是 。
30、利用化学方程式回答问题：
(1)胃酸（含HCl）过多的病人，可服用含氢氧化铝的药物 。 (2)生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，片刻观察到的现象是 ，发生的化学方程式 ；反应一段时间后，又观察到的现象 ，发生反应的化学方程式为 。
(3)族英雄林则徐曾利用生石灰与水反应的产物及放出的热来销毁鸦片。请你写出生石灰与水反应的化学方程 ，此产物俗称 常用于改良 性的土壤。
31、化学就在我们身边，它能改善我们的生活，请从下列物质中，选择适当的物质填空。
①干 冰 ②石 墨 ③肥皂水 ④食 盐 ⑤钾 ⑥碳酸氢钠
(1) 可用于炒菜调味品 ；(2) 属于复合肥的是 ；(3) 可用于人工降雨的是 ； (4) 可用于区分软硬水的是 ；(5) 可用作电池电极的是 ；(6) 可用作发酵粉的是 ； 32、节假日，某班同学去郊外进行野炊活动。
(1) 加碘食盐中的“碘”是指碘 。（填“原子”或“分子”或“元素”） (2) 洗涤剂可用来洗碗，是因为它对油污具有 功能。
(3) 在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明可燃物充分燃烧需要的条件是 。
(4) 若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫分泌出蚁酸），可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛，该物质 。
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A.食醋（pH＜7） B.食盐水（pH=7） C.肥皂水（pH＞7）
33. A-H是初中化学常见的物质，其相互转化关系如下图所示，其中A是人体胃液中帮助消化的物质，B用于改良酸性土壤。
(1) D的化学式为 。
(2) A转化为E的化学方程式为 ，其反应基本类型属于 ；B转化为H的化学方程式为 。
（3）分别写出物质F和H的一种用途 ； 。 34、A、B、C、D是初中化学常见的物质，其转化关系如下图所示（部分产物略去）：
(1) 向溶液C中加入BaCl2溶液，有白色沉淀产生，则溶液C
中溶质的化学式为 ；
(2) 反应①的化学方程式为 ，该反应说明金属A的活动性比金属B的活动性 （填“强”或“弱”）；
(3) 反应②的基本反应类型是 ；
(4) 分离出反应②中蓝色沉淀的操作方法是 。
35、A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑色固体B为紫红色固体，D为混合物。他们之间有下图的转化关系（部分生成物已省去）
(1)用化学式表示：A ，I ，D的组成 、 (2) F→G的反应类型
(3) 写出F→E的化学方程式 ；
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H→C的化学方程式 ； G→I的化学方程式 。 36、请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题：
（1）指出标号仪器的名称：① ；② 。
（2）高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，应选择的发
生装置是 ，可以用E装置收集氧气的原因是 ，当观察到 现象时，说明氧气已收满；集满氧气的集气瓶应 （填“正”或“倒”）放在桌面上。
（3）制取并收集一定量的二氧化碳，应选择的发生装置是 ，欲制得干燥的二氧化碳，还需将气
体通过盛有 （填药品名称）的洗气瓶F。
（4）用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因
是 ，H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显 色。
37.兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：
【对固体猜想】
猜想I：全部是NaOH；
猜想Ⅱ：全部是Na2CO3； 猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物。 【实验和推断】
(1)若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是 ，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是 。
(2)若A是Ca(OH)2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀 (填化学式)，该实验 (填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH。
(3)若A是CaCl2溶液，当实验现象a为 ，现象b为 ，则猜想Ⅱ成立。
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【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示) 。
氢氧化钠应该如何保存 。
38、100克某浓度的硫酸恰好与13克的锌完全起反应，请计算： （1）生成氢气的质量？
（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数？（结果精确到0.1g）
39、化学探究小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取25g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸，使之与样品充分反应（杂质不参加反应）．随着反应进行，加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图所示。请完成下列计算内容： （1）样品中碳酸钙的质量分数是多少？ （2）所用稀盐酸溶质的质量分数是多少？
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