小学语文《母鸡》同步练习
第1篇：小学语文《母鸡》同步练习
Ａ级基础知识达标（时间３０分钟，满分５０分） 一、请选择正确的读音连线（１２分） 如怨如诉反抗欺侮成绩凄惨慈爱 yuànyànkàngkànhuǐwǔjījìqīpīchící 二、照样子，写词语（１２分）
颤颤巍巍（ＡＡＢＢ式）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 细声细气（ＡＢＡＢ式）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、我会填（按课文内容填空）（１１分）
它＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿，因为它。它＿＿＿＿＿＿＿，因为它＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。一个母亲必定就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
四、多音字组词（８分） wù──恶──è （）（） chà──差──chā （）（） jiāo──教──jià （）（） biàn──便──piá （）（）
五、写好钢笔字（７分）
Ｂ级重点难点过关（时间３０分钟，满分５０分） 一、认真读课文，回答问题（１５分）
１、“我”以前讨厌母鸡的原因不正确的一项是（） Ａ、母鸡嘎嘎或如怨如诉的叫声Ｂ、欺软怕硬
Ｃ、“我”曾在幼时受了母鸡的惊吓Ｄ、下蛋后炫耀自己 ２、“我”逐渐改变了对母鸡看法的原因是什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３、第五自然段中母鸡的动作表现出母鸡（） Ａ、勤劳、朴实、能干Ｂ、*惕*高
Ｃ、身体灵敏动作敏捷Ｄ、对幼雏的极度关怀
４、第六自然段中“连大公鸡也怕它三分”与前文中＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿想照应。
５、文末“我不敢再讨厌母鸡了。”其中“不敢”一词的含义是（）
Ａ、我害怕母鸡旧Ｂ、我很敬佩母鸡Ｃ、赌气的话 二、我知道（２０分）
作者分别通过哪些事例具体写母鸡的讨厌与不讨厌？每个事例各用一个词来概括。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、阅读乐园（１５分） 鹰和鸡的故事
鹰在高空展翅飞翔。鸡只能从草堆飞上矮墙。
可是在过去，他们几乎没有什么两样：同是从蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，软软的翅膀。
小鹰和小鸡都在成长，他们的想法可不一样。小鹰向往那白云、蓝天，一心想飞到太阳身旁；小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱肚肠。
小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜空气；他常常离开树*，去接受阳光。羽毛刚刚长成，他就开始练习飞翔，越练越强。他飞上高山，地上的一切都在眼底；他穿过白云，雄健的影子映进大*。
小鸡不肯走出小窝，他怕受风着凉；他不肯离开树*，担心被太阳晒得发慌。羽毛长齐了，他不肯练习飞翔，最多是在树草堆里扑腾几下，和同伴争几粒草籽尝尝。
小鹰长大了，他在高空展翅飞翔。小鸡长大了，他只会从草堆飞上矮墙。
１、用“‖”把文章分成三段。（５分）
２、鹰和鸡过去相同的地方是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
鹰和鸡在成长中的不同点是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（５分）
３、读了这个故事，你受到了什么启发？（５分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
附加题（１０分）
老舍被誉为“＿＿＿＿＿＿”，代表作有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等。
第2篇：《母鸡》同步训练题
一、我能为下面的字再找一位看起来相似的形近字或音近字朋友，并为它们组词
唤（）耍（）*（） （）（）（）（）（）（） 踩（）格（）睁（） （）（）（）（）（）（） 二、我能选择恰当的关联词语真空 因为如果就无论都
１、我们（）不努力学习，长大（）没有文化知识。 ２、它伟大，（）它是鸡母亲。
３、在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，（）多么贪睡的人（）得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
三、我会改写句子 １、他拿走了我的课本。
改写成把字句：___________________________________ ２、小林给希望小学捐了钱。
改写成被字句：___________________________________ 四、我能把句子写得更具体
１、我们去春游。 （），我们（）去春游。 ２、老师带我们去参观。
__________________________________________ 五、我的阅读天地 虎虎
我家的小猫有点虎气，所以大家都叫它虎虎。虎虎生*好动，每时每刻都爱挑逗。
你看，虎虎在阳台上晒太阳，瞧见两只小鸡在追跑，立即耸起周身的毛，前身抬起，腰弯得像一张弓，尾巴下垂紧紧贴着地面，后脚紧紧扒在地上，前脚放松，已摆好好偷袭架势。那准备战斗的情景多么紧张，多么扣人心弦！霎时间，小鸡飞快回了窝，虎虎也失望地收回了攻势，不紧不慢地离开，好像什么事都未发生。
１、试着将下列词语补充完整。 （）不（）（）不（） （）不（）（）不（） ２、画出文中的一个比喻句。
３、哪句话最能突出虎虎的特点？请写下来。 __________________________________________
４、想想虎虎的特点，试着给短文加一个能够既突出虎虎特点，又新颖的结尾。
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 第3篇：五年级上学期语文《母鸡》同步练习题 一、给加点字选择正确的读音。 可恶(aèbwù)鸡雏(achóubchú) 成绩(ajībjì)聋子(alónɡblǒnɡ) 疙瘩(aɡèbɡē)
二、根据意思选填词语。
如怨如诉颤颤巍巍趁其不备欺侮凄惨*戒 1.形容没完没了地抱怨、诉说。() 2.趁人不防备的时候。() 3.凄凉悲惨。()
三、下面的句子各用了什么修辞手法?选一选，填一填。 a.比喻b.拟人c.夸张
1.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。()
2.发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一 未完，继续阅读 >
第4篇：鸡兔同笼同步练习题
1.鸡兔同笼，鸡兔共35个头，94条腿，问鸡、兔各多少只？ _____________________________________
2.鸡兔同笼，头共20个，足共62只，求鸡与兔各有多少只？ _____________________________________
3.在一个停车场上，停了汽车和摩托车一共32辆。其中汽车有4个轮子，摩托车有3个轮子，这些车一共有108个轮子。求汽车和摩托车各有多少辆？
_____________________________________ 4.小华买了2元和5元 未完，继续阅读 >
第5篇：小学语文同步练习题
一看拼音写词语，注意把字写正确、工整。（8分） shuòdàzàoyīntōnɡxùnmófǎnɡ lǐxiǎnɡzhīhuāxiōnɡyǒuchénɡzhú 二用线适当地连起来。（6分） 耐心地请教 刻苦地教育 虚心地钻研
儿童乐园无限好春笋出土节节高
牧童归去横牛背祖国花朵别样红 山花绽苗枝枝美短笛无腔信口吹 三按要求做题。（11分）
1写两个“心”字开头的四字成语：、（2分） 2在不同一类的词语下面画横线。（1分） 时光阳光月光星光灯光
3改成“把”字句：我读懂了这篇文章。（2分） 4修改病句：参加体育活动，我的身体 未完，继续阅读 >
第6篇：小学语文同步练习
一、选择加点字的正确解释，把序号填入括号。 绝：①断绝②穷尽③走不通的④独一无二的⑤极、最 伯牙绝琴()斩尽杀绝()绝处逢生() 美妙绝伦()绝大多数()悬崖绝壁()
善：①擅长、善于②好③善良④容易，易于⑤办好、弄好 伯牙善鼓琴()善哉，洋洋兮若*河()心怀不善() 多愁善感() 善始善终()英勇善战() 二、选择题。
5、对“伯牙所念，钟子期必得之。”理解正确的是() a、伯牙想要什么，钟子期一定想方设法帮他得到。
b、不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。 c、伯牙每次想到钟子期，钟子期也一定会 未完，继续阅读 >
第7篇：语文同步练习春酒练习
学过的必须再应用才能记住，要不就会忘记，所以小编编辑了语文同步练习春酒练习，供大家去应用学过的知识!
1、注音和释义
家醅()薏米()煨炖()枸杞()两颊()
如法*制：_____________________________________________________ 一马当先：_____________________________________________________
顾名思义：___________________________________________________ 未完，继续阅读 >
第8篇：《母鸡》快乐练习题目：同步训练
本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作．学习时要通过与《猫》进行对比阅读，感受作者在表现动物特点和表达情感上的异同，通过阅读课文，体会作者对母亲的崇敬以及对母爱的赞颂。
一、我能为下面的字再找一位看起来相似的“形近字”或“音近字”朋友，并为它们组词
唤（）耍（）*（） （）（）（）（）（）（） 踩（）格（）睁（） （）（）（）（）（）（） 二、我能选择恰当的关联词语真空 因为如果……就无论……都
１、我们（）不努力学习，长大（）没有文化知识。 ２、它伟大，（）它是鸡母亲。
３、在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐 未完，继续阅读 > 第9篇：语文同步练习题 一、看拼音写词语 gébìjièxiànqīngxījièshào ()()()()
xīnjiāngfǔmōxiànrùbiǎobái ()()()() 二、组词
疆()析()浑()介()辩() 僵()晰()挥()阶()辨()
三、先写出下列词语的近义词，再写出反义词 清晰()()坚强()() 四、缩写句子
1、小小的争论打断了爸爸的思路。 2、他的嘴角又浮起一丝微笑。
五、读句子，给画线部分换一个意思相同的词
1、狂风卷着沙土袭来时，天和地都呈黄*，好像一个整体。 2、你不用对人解释说明自己的意思，大家也会理解你。 3、
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第10篇：小学语文练习同步练习题 一、看拼音写词语
chuízhíluànbǎihēichénchénjǐyātáozǒuyōuyuè ()()()()()()
zhèndìcǎihónɡmínɡchánzhīzhū ()()()()
二、按课文内容填空
1、《雷雨》课文中，写了“雷雨()—雷雨()—雷雨()”的景象。 2、_______的乌云，________地________。树上的叶子____________，蝉______________。忽然一阵大风，吹得树枝_______。一只蜘蛛从网上_________，________了。
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