四年级讲绘本故事比赛方案
一、活动目的：
为扎实推进新教育实验，营造良好的“书香校园”氛围，激发小学生课外阅读的兴趣，提高学生的口语表达与演讲能力，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活，为学生创设才艺展示的平台，经研究，四年级语文组决定举办讲绘本故事比赛活动。 二、决赛时间和地点： 时间：十四周周四 地点：录播室 三、参赛对象： 四年级全体学生。 四、活动方式：
本次活动分为两个阶段
第一阶段——初赛，各班按要求在本班内开展比赛，由各班自行组织实施。
第二阶段——决赛，各班经过班级选拔后，每班筛选出2名优秀选手，推荐参加年级的决赛。
（先由各班班主任和语文教师组织各班学生在班级内部进行一轮海选，评选出班级的“小故事大道理”参加学校的比赛，层层筛选，让每位同学都有参赛机会） 五、比赛要求:
1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、
健康向上的精神风貌。
2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，内容健康向上，可以尝试有创意的表演形式。
3、参赛选手限定在2-4分钟内脱稿完成，普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，也可适当布置道具、配置音乐等。
4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。
5、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿，并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容，尽量避免雷同，提倡自主创新。
六、奖项设置和评奖办法：
本次比赛设一、二、三等奖若干名，比赛实行十分制，评委现场打分，现场亮分，现场统分，依分数高低确定获奖者（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分） 七、评分标准：
1、仪态20%（服装、仪容、态度等）
2、内容35%（咬字清晰、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等）
3、表现技巧35﹪（声调、对感情与张力的表现、整体表现等） 4、其它10%（时间掌控、创意特色呈现等） 八、工作人员：
罗慧、赵元、吴海燕、四年级年级组长、各班语文老师
姓 名 罗 慧 赵 元 吴海燕 肖 维 郭润芝 廖丽蓉 易群茶 刘文利 王嫦辉 翁建华 罗建华 林湘江 言 茜 经 额 50 50 50 150 150 150 100 100 100 100 100 100 100
签 名