绘本故事比赛方案

一、活动目的

为了深化学校阅读特色的开展，培养学生良好的口语表达能力，结合在学生中开展的读书活动，在一年级举行“我读我讲”讲故事大赛，此次活动的开展是对上学期学生读书活动的检测和拓展。 二、活动安排 （一）绘本作品评选：

1.作品内容、形式：由二年级四个班语文老师讲同一个绘本故事，然后学生根据故事发挥想象力，创编一个写绘作业。（由活动负责人指定绘本作品）

2.参赛对象：二年级全体学生，建议与家长合作完成。 3.活动时间.12月8日---12月10日

4.在综合评价的基础上，评选优秀班级一个；每班评选出5副优秀绘本作品全年级联评，每幅作品右下角标注清楚班级、姓名。 评选要求： (1) 作品主题鲜明，符合要求。 (2）内容活泼、富有特色。

（3）创意独特、构思精巧、艺术性强。 （4）制作精美、观赏性强。 （5）整体美观、效果好。 （二）：讲故事评选

1、内容：故事内容健康、清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。

2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，主要以绘本故事为主、也可选间童话故事，可以尝试有创意的表演形式，背景音乐及图片可根据故事需要自行选取。（提倡家长帮助制作PPT） 3、参赛选手必须在4分钟内完成，普通话标准，表情丰富。 4、参赛对象：二年级每班挑选3人，在阶梯教室比赛。（具体时间另行通知） 5、评分标准：

故事内容30%、语言表达效果60%、时间要求5%、现场效果5%。

（三）评选办法： 优秀班级：一个 绘本评选：一等奖4人 二等奖 8人 讲故事评选：一等奖4人 二等奖8人

巴拉贡学校

2014年12月8日

巴拉贡小学二年级讲故事比赛评分表 评分项目 具体要求 1.主题鲜明，内容健康向上。 总分 10分 10分 10分 得分 故事内容 2.情节完整，入情入理，构思巧妙。 3.文辞优美，有较高的艺术渲染力。 表演要求 1.语言表达：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，25分 普通话标准，流畅。 2.表演技巧：表情自然、神态大方、情绪到位。 20分 20分 3.形象风度：衣着整洁，仪表大方，举止得体。 参赛选手讲故事时间应控制在4分钟以内，超时间要求 出1分钟以内的不扣分，超出1分钟以上的，5分 每1分钟扣1分，最多扣5分。 总 分

评分项目 具体要求 1.主题鲜明，内容健康向上。 100分 总分 10分 10分 10分 得分 故事内容 2.情节完整，入情入理，构思巧妙。 3.文辞优美，有较高的艺术渲染力。 表演要求 1.语言表达：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，25分 普通话标准，流畅。 2.表演技巧：表情自然、神态大方、情绪到位。 20分 20分 3.形象风度：衣着整洁，仪表大方，举止得体。 参赛选手讲故事时间应控制在4分钟以内，超时间要求 出1分钟以内的不扣分，超出1分钟以上的，5分 每1分钟扣1分，最多扣5分。 总 分 100分