感动作文六百字_小学生作文
两周前，我同桌的一个小小的举动让我感动些许，每当我想起这件事时，就会有一些温暖在我心头萦绕。
那一天是周四，忙于学习的我利用中午时间去上了一节奥数课，回到教室的那一瞬间，午休的下课铃也随之响起。\"唔，作业还不算太多，一个下午刚好可以补完，抄回就短课再抄吧\"，我自言自语道，开场补中午作业。
科学课的下课铃响了，这意味着短课就要到了，正当我迈着轻快的步伐向教室驰去时，一只手拉住了我，我扭头一看原来是\"番豆\"，他说蒋老师叫我们去统计分数，我是课代表，责无旁贷，所以就跟\"番豆\"去了。分数统计了一大半，\"番豆\"不经意地提起了\"抄回\"这个词，我的天啊，我突然想到我方案本来是要在短课进展抄回的，如今被老师叫去，根本没时间抄！想着想着，我心中顿时有些焦急、不安和烦躁，统计分数的速度也快了不少。
统计完了分数，我丢下\"番豆\"撒腿就往教室跑，当我赶到教室时，一干二净的黑板让我的心彻底地凉了，心想：\"这可怎么办呢？我难道要在班级群里问一遍吗？可我晚上还有兴趣班，这样会很被动而且很浪费时间的！\"我垂头丧气的拾掇着书包，无意间翻开了抄回本。突然发现一个既不熟悉又有些熟悉的字迹吸引了我的眼球，仔细一看，这不是我同桌\"博博泽\"的笔迹吗？他居然已经帮我抄了回！顿时我心
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中充满了温暖和感动，背上书包小幸福地回家了。
第二天，我来到学校，\"博博泽\"对我说：\"嘿！昨天我见你一直没有回来，怕你抄不上，便帮你抄了回，我的字不好看，也很草，不知道你能不能看懂......\"他无比自然、不经意的这番话我有点哽咽，心中充满了感谢和感动，我真为我有一个这样的好同桌感到幸福和自豪，这种温暖的同桌情浓浓地糊在我的心头。
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