中医和中西医结合专业高年级学生就业观及影响因素分析

２０１０年１２月上第２卷第３４期　中国中医药咨讯　Ｄｅｃｅｍｂｅｒ　２０１０　Ｖ０１．２　Ｎｏ．３４　Ｊｏｕｒｎａ１　ｏｆ　Ｃｈｉｎａ　Ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　Ｍｅｄｉｃｍｅ　Ｉｎｆｏｒｍ￣ｉｏｎ　・ｌＯ３・　中医和中西医结合专业高年级学生就业观及影响因素　分析　张胜利’蔡建鹰’肖林榕　金浪’　（福建中医药大学管理学院；福建中医药大学信息管理研究所，福建福州，３５０１０８）　【摘要】通过对福建中医药大学中医、中医系结合专业高年级学生就业观及其影响因素的问卷调查分析，了解学生的就　业观，探讨影响学生就业率的因素，并提出一些对策和建议，以期对学校相关专业教育改革提供有益的参考。　【关键词】中医；中西医结合；学生；就业观；影响因素　大学生就业难已经不再是一个新鲜的话题，如何促进　２．１．２就业观念　大学生就业乃至创业，却是一个永恒的命题。有文献［１］分析　学生普遍关注未来的就业去向，多数同学从待遇、出路　了２００７、２００８届本科生、高职高专大学生毕业半年后失业　和工作生活环境等方面考虑。“最愿意选择的就业地点”中　率和失业量，对大学生专业结构性失业进行了剖析，结论提　有４９％的认为会选择“地级市”，３４％的人认为会选择“省会　示中医学本科生失业率连续２年居于前十位，高达３０％；　城市”，这说明大部分的毕业生首选地都是大中城市。对“您　高职高专中医学专业失业率达３５％、中西医结合专业失业　最愿意选择的一级医疗机构”，６２％的学生选择三级医院，　率达４３％；总体而言医学大类失业率最高。本文通过对福　３２％的学生选择“二级医院（约等于县级）”，仅６％的学生　建中医药大学中医、中医系结合专业高年级学生的问卷调　愿意选择“乡镇卫生院和农村卫生室”。对“您最期望的就业　查，分析学生就业观及其影响因素，探讨促进学生就业的思　单位”排序分别是事业单位、国家机关、公有制企业和非公　路。　有制企业。对“您对第一份工作的薪酬期望值是多少（试用　１对象与方法　期后）”，４９％的学生选择１０００—２０００元，３７％的选择　用专门设计的调查问卷，对随机选取的中医、中西医结　２０００～３０００元。　合专业三年级学生进行调查，问卷内容包括个人和家庭一　本次调查对象都是本科生，面对当前的就业形势，为寻　般信息、自我就业方向、就业可能性判断、就业期望、就业影　求缓解就业压力，有５４％的学生打算考研，但是其中仅有　响因素等，现场指导填写，要求学生根据自身实际情况填写　１　１％的学生是纯粹的“对学术感兴趣”，有８１％希望通过读　调查问卷。调查表采用ＳＰＳＳ１７．０统计描述和统计分析。　研“能够有一个好的出路”以及“专业就业前景不好”等原　２调查结果　因。　共发放问卷２２５份，回收２２５份，回收率为１００％；经　２．２影响中医、中西医专业毕业生就业的社会环境因素　审核后得到有效问卷２００份，有效率为８８．８９％；其中男生　影响中医、中医系结合专业高年级学生就业的社会环　７８人，占３９％，女生１２２人，占６１％；城镇生源占１６％，农　境因素主要是就业与就业市场、社会用人观念和学校　村生源占８４％。　的就业指导和服务体系等。　２．１影响中医、中西医结合专业高年级学生就业的内在因　２．２．１就业与就业市场　素　就业在一定程度上也影响着中医、中医系结合专　２．１．１知识技能等综合素质　业高年级学生的就业观念，“您认为新医改会对自己专　在学习成绩、专业技能、实习经历、考试证书／技能认　业的就业形势引起好的改观吗”，有５７％的认为是“会”，　证等影响就业的程度的调查中，其中专业技能、实习经历对　３２％的人认为“不会”，１１％回答“不知道”。“您认为自己会　就业的影响排在前２位，详见表１。对于“您觉得在就业求　从事本专业吗”，有５２％的人认为“会”，“不会”和“不知道”　职的过程中，最具竞争实力的方面是（可多选）”，回答“专业　各占１４％、３４％；“所学的专业社会需求大吗”，有２２％的人　技能”的占所有因素的２６％，成为影响就业的最主要因素　认为“很大”，５６％的人认为“一般”。对“您认为目前自己所　之一，据调查结果显示，８２％的学生对此认为影响很大。此　学专业就业的形式怎样”，７２％的人认为“十分严峻”，２５％　外，“学习成绩”、“实习经历”、“考试证书／技能认证”在目　的人认为“有点严峻”。　前就业中已趋于优势，用人单位在录用人才时，已比较看重　２．２．２社会用人观念　学历层次。学历层次越低，就业率越低，为此“学历层次”已　社会用人观念不但受传统观念的影响，而且还会因不　成为影响就业的一个重要因素。　同地区、不同单位性质而异，许多用人单位在录用时，对毕　表１影响中医、中西医结合专业高年级学生就业的内　业生的家庭背景与社会关系和性别、所学专业、实践能力、　在因素　学历层次、学校知名度及外表特征等都会有一定的要求。　项目　百分比％　３８％的学生认为“家庭背景”及５６％的学生认为“社会关　学习成绩　１７　系”对就业影响很大，这说明许多用人单位在用人过程中，　专业技能　３７　照顾关系的不公平现象依然存在。１５％的学生认为“性别”　实习经历　２４　因素影响很大，主要体现在社会和用人单位对女性的不公　考试证书／技能　ｌ７　正评价。“用人单位存在专业歧视”的调查，４９％的学生认为　其他　５　本专业被歧视，难以就业。这说明面对人才市场的激烈竞　合计　１００　争，中医、中西医结合类专业毕业生感到实实在在的压力，　中国中医药咨讯　・２０１０年ｌ２月上第２卷第３４期　Ｄｅｃｅｍｈｅｒ　２０１０　Ｖ０Ｉ．２　Ｎｏ．３４　１０４・　Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｃｈｉｎａ　Ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　Ｍｅｄｉｃｉｎｅ　Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　缺乏专业信心，专业思想不够巩固的问题较为突出。这主要　是人们对中医、中两医结合专业毕业生的看法受传统观念　的影响，认为学生刚毕业年纪轻，没什么精深知识和技能，　己的职业兴趣和能力倾向，使他们对将来的就业有充分的　心珲准备和明确的日标。　３．５加强专业形势教育，要充分认识中医专业学生的就业　形势　缺乏经验，不能胜任该　作。而且大多数的中医医院也没有　完全进行中医治疗，所以对中医专业毕业生的需求不大，其　他的医院需求就更少了。　２．２．３学校就业指导　调查显示，学生的理想就业地区和就业单位性质存在　趋同现象。其原冈在于，一方面：这些地区和单位良好的Ｔ　作环境、广阔的发展空问、不错的待遇对毕　生有很强的吸　引力；另一方面，学生对当前的就业形势认识还不是很准　确，大多数地市级特别是大中城市的二、二三级医院都趋向于　应聘技巧、求职心弹辅导、用人单位信息、职业规划辅　导、专业出路也是影响中医、中西医结合专业学生就业的重　要因素，学生对其重要性的认同率分别为３１％、７％、２３％、　ｌ５％、２１％，详见表２。“求职应聘技巧”是学生在求职过程　中应变能力、表达能力、专业知识、心理素质等多方面素质　和能力的集中反映，排在学生就业指导需求的第一位，其次　便是“用人单位信息”。　表２学生对学校就业指导内容需求分析表　项目　百分比％　就业应聘技巧　求职心理辅导　用人单位信息　职业规划辅导　专业出路　不需要　其他　合计　３对策和建议　３．１加强对中医、中西医专业学生综合素质的培养　从本次调查来看，影响大学生就业的主要因素还在于　学生的自身条件，因此，学校要注重提高学生的综合素质，　既要强化学生传统医学知识的教授和实践，又要创新教育　模式，加强学生的理想信念、人文素质、医德教育等非医学　教育。同时，要教育学生建立专业信念，热爱自己的专业，为　中医事业的发展贡献自己的才智。　３．２根据人才需要，调整教学和人才培养结构　专业教育必须适应社会需求和市场变化，要将人才培　养结构与需求结合起来，既要发扬中医优良的教育传统，又　要深化教学改革，注重教育创新和技能的训练。要加强临床　教学师资建设，创新中医、中西医结合教学模式、内容和方　法，扎实学生专业基础，突出专业特色，提高教学质量。要把　毕业生的毕业实习和就业结合起来，增强学生的实践能力　和临床经验，形成专业“特色”优势和塑造“特色”学生，努力　培养和造就能够推动我国中医医疗事业发展的高素质、创　造性人才，提高学生就业竞争力。　３．４健全就业指导机构，实施全程多方位就业指导　建立健全学校就业服务体系［２］，为专业学生配备由中　医专家、专业教师和辅导员组成的就业指导服务机构。　实施全程多方位就业指导。针对中医、中西医结合专业　学生特点，分期做好就业指导，使就业指导贯穿于学生的整　个学习生涯；有针对性地开展指导、观念指导、心理指　导、人文素养指导和面试技巧等内容多样的指导【３］。学校应　加强学生的职业规划教育，设置就业指导课程，使学生从大　学一年级开始就对自己将来的职业发展有所规划，了解自　招研究生以上学历的学生。　部分学生对自己没有明确的定位，存在怕难、怕吃苦等　心理，期望过高，与自身的素质不相符合，造成了部分同学　找不到合适的丁作单位。７　２　　３．６拓宽就业渠道　充分发挥网络优势，加大信息搜集力度，及时发布有效　的就业信息。加强教育单位、用人单位、科研单位的信息沟　通机制建设，使得供需双方信息快捷沟通。学校要与社会的　人事和劳动等相关部门相互配合，逐步建立和规范公平、竞　争、择优、有序的毕业生就业市场体系，举办中医专业招聘　会。　大学生就业率下降，中医与中西医结合专业学生就业　率偏低，这是一个不争的事实，原因是复杂多元的，通过对　福建中医药大学中医、中医系结合专业高年级学生就业观　及影响因素的问卷调查分析，探讨大家认同的主要的原因，　旨在希望有关部门加以改进，全社会共同参与，必将会对相　关专业的教育改革、学生综合素质的提升，特别是学生的就　业和中医教育的稳定和谐起到推动作用。　参考文献　…王伯庆．２００９年大学生就业和专业结构问题分析．职业技术教　育，２０１０，３１（４）：１５一ｌ９．　［２］邓洁屹．大学生就业指导服务体系的完善｝ｊ创新［ＪＪ．中国大学生　就业，２００６，（８）：１０２—１０３．　［３］高军．大学生的就业心理问题与心理调适［Ｊｌ＿教育与人，２００８，（９）：　３８－４５　作者简介：　张胜利，男，（１９７７一），山东人，福建中医药大学管理学院讲师、主　管医师。公共管理专业博士生，研究方向：卫生技术评估、社会医学　福建省科技厅软科学项目２０１　０Ｒ００５１　引