浅谈如何培养初中学生欣赏古诗文的审美情趣

生智能培养　教学研究　１３年０７　浅谈如何培养初中学生欣赏古诗文的审美情趣　岑星亮　（都匀市墨冲中学，贵州都匀５５８０１　７）　【摘要】培养学生具有健康高尚的审美情趣，是初中语　二、品味古诗文的情怀与胸襟　文教学最为首要的任务，运用多种教法培养学生阅读古诗文的　情趣，提高学生了解中国古代灿烂文化的热情。　【关键词】培养学生；欣赏；古诗文；审美；情趣　因为初中学生接触古文较少，且古人离我们的年代又　久远，一些语言文字的应用与今天有异，学生一时难以接　受与理解，特别是重点要求中的“反复诵读，体会修辞手　法所表达的效果”，“欣赏本文写景抒情的文采”，“对　大自然的描写及作者所表达的思想感情”等。在欣赏古诗　文的教学中，要让学生充分认知，理解每一个知识目标后更　深层次的情感内容，充分利用知识获取的过程，情镜，才　是情感目标实现的有效途径，因此，只有通过探究活动的　有效实施来感染学生，促使学生情感升华，并充分利用教　材中的范例、名人名言以及社会生活中的具体事例让学生　充分融入其中，用恰当的语言、情绪调动学生，让他们能　用心学习、以情领悟以达到心领神会的目的。　然而培养学生具有健康高尚的审美情趣，是初中语文　教学最为首要的任务。运用多种教法培养学生阅读古诗文　的情趣，提高学生了解中国古代灿烂文化的热情，提高学　生的审美素质，开拓学生的审美视野有利于学生健康高尚　的审美人格的形成。　一、品味古诗文中修辞的意境　古诗文语言精炼优美，音韵和谐自然，意境或清新自　然，或壮阔雄浑。古诗文的佳句名篇千百年来一直是脍炙　人口为人们传诵。特别是古诗文修辞手法的运用。　在教学中应根据古诗文自身的特点和学生的特点及对　知识的认知程度，结合文中恰当的修辞方法。引导学生从　理解古诗文的字面表象到品味古诗文的意境，循序渐进地　培养学生的审美能力，理解诗文中巧用修辞的情境画意。　有的诗除了反复朗读外，还应引导学生透过诗文字句的表　象品味诗文蕴藏的意境美，如《与朱元思书》一文中引导　学生想象文中描绘的江南美景：　“奇山异水”。例如写　“水”之“异”“水皆缥碧”是用白描手法画出江水青碧　的颜色，”干丈见底”是夸张地描写水的深邃沉静，“游　鱼细石”，一方面是利用动静作对比，另一方面则是对江　水沉静的进一步烘托，而“急湍甚箭”、“孟浪若奔”则　是运用了比喻修辞手法，在短短几句话中就含有多种艺术　描写手法，并且是句句翻新。“缥碧”的江水，秀美的山　峰，让人油然而生走进自然之情，通过对古诗文的反复朗　读品味，学生对古诗文意境的理解会进一步的深入。　一１ｌ０一　还是以《与朱元思书》为例，“从流飘荡任意东西”　一句写出了作者泛舟于浩浩江面之上，饱览着沿途悦目赏　心的绮丽风光一叶扁舟于江水之上，不得不随波逐流。这　两句写水之自然奔流，舟之任意东西，已暗示出水之异，　并隐喻了作者由此而产生的飘逸之情。　又如苏轼的《水调歌头》这首词所表现的思想感情，　中秋对月不无抑郁惆怅之感，“高处不胜寒”表达力词人　的孤单、冷清之感，禁不住人间的人情冷暖、世态炎凉，　“人有悲欢离合、月有阴晴圆缺”，但是他没有陷在消极　悲观的情绪中转而以超然达观的思想排除忧患，表现出对　人间生活的热爱，在大自然的景物里，转而想起“但愿人　长久，千里共婵娟”月亮能启发人的艺术联想一轮明月可　以让人联想到美好的的生活，月亮的皎洁，又会让人　联想到光明磊落的人格，在月亮身上集中了人类许多美好　的理想和憧憬。　三、品味古诗文的景与情　通过对古诗文的反复朗读、品味、学生对古诗文的理　解会进一步的深入，就会将情与趣融入其中，会与作者漫　游于山水之间，将情放纵与自然之中，才能体会到“诗中　有画、画中有诗”、诗中有情。情在其中的寓意。古诗文　中的自然环境与生活环境的描写，往往是为作者抒发情感　的，对这类古诗文的教学，就应该由表及里的引导学生理　解“景”与　隋”了解作者的情感表达。欧阳修的《醉翁　亭记》是一篇优美的散文，这篇散文别具清丽格调，充满　诗情画意，文中优美的意境，风光绮丽的画面给读者以独　特的审美感受，它是一幅画，令人赏心悦目，一个“乐”　字，“醉”在其中，放情林木，醉意山水，这是作者在真　景面前寄以真情，从而达到情与景的交融，文中以群山作　背景，山与泉相依，泉与亭相衬，一幅画山水亭台，一应　俱全地构成诗一般的优美境界：还有山间朝暮、四季的变　化，景物变化虽不同，但各有其境界在，此情此景怎能不　令人陶醉，思绪万千，与民同“乐”同“醉”呢，是人情　之乐，抒发“得民心”之乐。也表达了作者之得意心情，　由此，好文章要反复品味才能达到心领神会。　由此得知，一篇优美的文章既能给人以美的享受，又　能陶冶情操，既有理趣，又有情趣，很耐人寻味。因此古　诗文的审美教学既要抓住古诗文是客观规律的审美因素，　又要结合学生的认识规律，由浅入深、由表及里地提高学　生的审美能力，在长期的探索实践中对培养学生的美好人　格有很好的帮助。