【 导语】通常很多⼈犯错，已知道悔改，但是⽼是⼀定要写500字、1000字甚⾄2000字或更多的检讨书，当拿好纸笔准备动⼿写的时候却不知从何下笔，没关系来看看整理的万能检讨书模板吧。
【给同学抄作业检讨⼀】
尊敬的xx⽼师:
您在x年x⽉x⽇给我们布置了⼀份作业，⽬的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解⽼师的⼀份苦⼼，对此向⽼师表⽰深深的歉意。因此，怀着⼗⼆万分的愧疚以及⼗⼆万分的懊悔给您写下这份检讨书。
虽然我⾃⼰完成了作业，但是却把作业给同桌抄了。我现在已经深刻认识到此事的重要性，于是我⼀再告诉⾃⼰要把⽼师交待的作业当成头等⼤事来抓，不能辜负⽼师对我和所有同学们的⼀⽚苦⼼。对于我借作业给同桌抄的事情，所造成的严重后果如下:
1.让⽼师为我们的学习更加操⼼。
2.在同学们中间造成了不良的影响。
3.由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的⽗母的不负责。
如今，⼤错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本⼈思想中的致命错误有以下⼏点:
1、思想觉悟不⾼，对重要事项重视严重不⾜。就算是有认识，也没能在⾏动上真正实⾏起来。
2、思想觉悟不⾼的根本原因是因为本⼈对他⼈尊重不⾜。试想，如果对⽼师有更深的尊重，除了按时完成⽼师教代的每项作业以外，也会敦促同学完成好，⽽不是在最后把作业交给同桌抄。
据上，决定有如下个⼈整改措施:
1、按照⽼师要求缴纳保质保量的检讨书⼀份!对⾃⼰思想上的错误根源进⾏深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、和同学们加强沟通，争取和全班同学共同进步。
请⽼师看我今后的表现，保证不再出现上述错误。
【给同学抄作业检讨⼆】
今天我犯了⼀个错误，⾝为学⽣的我给同学抄了作业，我是⼀个学⽣，学⽣是不应该给同学抄作业的，但我因为只管住⾃⼰做了作业，却把作业给同学抄，这不仅助长了同学不写作业不好的习惯，⽽且也是对⽼师的不尊重。我没有想到这件事可能带来的后果，它可能会加重我的不良习惯，也可能会破坏班⾥的风⽓，现在我认识的更清楚了。
当我给同学抄作业被发现时，我没有及时的承认错误，辜负了⽼师对我的期望，我的⼼⾥还抱存有⼀定的侥幸，妄想⾃⼰能够逃避惩罚，现在看来这种想法是极其错误的，被⽼师发现我的错误⾏为是我改正错误的好机会，我应该认真听从⽼师的教诲，我现在知道⽼师做的都是为了我好，为了让我以后不会再犯同样的错误，我不应该不承认⾃⼰错误的⾏为，勇于承担责任是我现在应该做的。
通过这次的事情，我明⽩作为⼀个学⽣应该做什么，今后我⼀定会严格要求⾃⼰，做到让⽼师放⼼，不再让⽼师为我操⼼，同时和同学和睦相处，今后不再给同学抄作业，平等的学习是对我⾃⼰的负责，也是对⽼师的⼀种尊重。我⼀定会从这件事上看到⾃⼰的缺点与不⾜，加以改正，深刻地认识错误，引以为戒，时刻监督⾃⼰，并且帮助其他同学⼀起进步，⽤正确的⽅法对待学习，做⼀个学⽣应该做的事。
【给同学抄作业检讨三】
针对给同学抄作业的现象，我在深刻反思后，认为是我做出的不理智，⽬标不长远，道德观念差的⾏为。说它不理智，是因为⼤多数时候都是因为⾃⼰想偷懒，想早点做完早点玩，以这样的⼼理来应付作业，没有理智地思考谁主谁次。
说它⽬标不长远，是因为其本⾝是敷衍了事的化⾝，这⾥偷⼀点懒，那⾥偷⼀点懒，看看眼前的利益，觉得好像“赚”了⼀⼤把，其实没有想过，独⽴做作业的根本任务就是要通过对题⽬的理解分析，做出相应的判断和解析，它的根本⽬的在于通过做题，扎实牢固持久地掌握好教科知识与⼀些应试技巧、⽅法，如果我们给别⼈抄了答案，就让别⼈失去了锻炼⾃⼰能⼒的机会，从⽽在实际应⽤以及各种质量调研中不能⾼⽔准地，甚⾄不能正常地发挥，有时还会导致⼈⽣的遗憾。
说它道德观念差，是因为这关系到⼈的信誉问题。抄作业好⽐翻版仿冒，如果⼀个⼈抄作业了，那么好⽐翻版仿冒的⼈要承担刑事责任与道德后果⼀样，有损信誉，也要承担⼀定的责任。基于以上三点，我将不会再给同学抄作业。