部编版四年级语文上册三单元练习及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音，写词语。
wū yán zhào lì suì dào zhēng zhá téng luó
xì bāo xiāo sǎ dú shǒu tí jiào fù jìn
二、 用“\\”画去加点字的错误读音。
1．家雀n yíng） 哲儿（què幕（yí学（zé） qiǎo） 荧 zhé．．．2．系n gǎn） 炊铃铛（jì） 震撼（hà烟（cuī chuī） xì．．．3．潜n qiǎn） 依赖i nài） 囚力（qiá（là犯（qiú） quí．．．4．僵硬（jāng jiāng） 躲避（bì） 喧闹（xiān xuān） pì．．．
三、 比一比，再组词。
绕（______） 锁（______） 很（______） 膝（______） 抗（______） 浇（______） 琐（______） 狠（______） 漆（______） 押（______） 饶（______） 唢（______） 恨（______） 黎（______） 技（______）
四、 将下列四字词语补充完整，并完成练习。
风号浪（___） （___）天卷地 人山（___）（___） 鸦雀（___）（___） （___）彻云霄 低声细（___） 锣（___）喧（___）（___）（___）欲聋 1.仿照画“______”词语的结构，再写两个：__________、_________。
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2.上述词语中，“___________”的意思是响声直达高空，形容声音十分瞭亮；“___________”用来形容非常安静。
3.读画波浪线的词语，你想到了怎样的画面？简单写一写。 _________________________________
五、 选择合适的关联词语填空。
既……也…… 只要……就…… 因为 ……所以……宁愿……也…… 1．他（_____）不能动弹，（_____）不能睡觉。
2．火神说：“（_____）你向宙斯承认错误，他（_____）一定会饶恕你的。” 3．普罗米修斯说：“我（_____）忍受各种痛苦，（_____）不会承认错误。” 4．（_____）盘古用他的整个身体创造了美丽的世界，（_____）他被称为人类的老祖宗。
六、 按要求写句子。
（1）我不得不佩服纪昌勤学苦练的精神。（改为肯定句） __________________________________ （2）老公鹅走过来。（扩句，至少扩两处） __________________________________
（3）书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能帮你登上理想的梯子；书是________，________；书是_________，___________。
（4）看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。（写出句子的意思） __________________________________________
（5）纪昌全神贯注目不转睛地看着窗口的虱子。（修改病句） __________________________________________
七、 积累展示。
1．《题西林壁》一诗中蕴含人生哲理的名句是：____________ ，____________ 。
2．《雪梅》这首诗中，“____________ ，______________ 。”这句诗与“尺
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有所短，寸有所长”所告诉我们的道理非常相似。
3．《暮江吟》中，运用了比喻手法的诗句是“ ___________ ，___________ ”。
4．《蟋蟀的住宅》是____国著名的昆虫学家______写的一篇观察日记。文中采用了______的手法，分别介绍了________________和蟋蟀怎样建造住宅。 5．请积累两句与秋季的天气相关的谚语：
___________________________________________ ___________________________________________
八、 阅读理解
花园四季
在我家楼前，有一个花园，这里环境优美，景色迷人。
初春，迎春花开了，桃花含苞欲放，垂柳抽出新枝。远远的望去淡淡的绿色，十分迷人。当花园里百花竞相开放，争奇斗艳时，真叫人如醉如痴。
炎热的夏天，花坛里开满了五颜六色的月季花，一棵棵垂柳像一把把遮阳伞。早晨，小学生在那里背英语单词，白天，老人们在要树下摇着扇子聊天，晚上，孩子们沿着路追跑。
深秋，树叶枯黄了，纷纷扬扬地落在地上，像铺了一层黄色的地毯，踩上去软棉棉的。
寒冷冬天，虽然树木不如春天那么艳丽动人，但是，下雪时，松柏树上排满了雪花，高高的枝上罩着一层霜，好像披上了一层白纱。
自然环境的美，为我们生活增添了无穷的乐趣。 1．写出下列词语的近义词。
优美—（________） 艳丽—（________） 枯黄—（________） 乐趣—（________）
2．作者是按照________、_______、_______、______的时间顺序观察景物的。 3．这篇短文是围绕第______自然段写的。
4．作者抓住了花园四季不同的景色特点进行描述，写初春________开了，__________含苞待放，_________抽出了新枝；写盛夏五颜六色的__________，
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_________像一把把遮阳伞；写深秋________枯黄，纷纷扬扬地__________地上；写隆冬突出了_______时的景象。
5．短文最后一个自然段写出了作者____________之情。
九、 写作天地。
成长故事。同学们，在你们的成长经历中，有高兴快乐，有烦恼忧愁，有酸甜苦辣各种经历，请选择其中的一件写下来！
要求：题目自拟；语句通顺，不写错别字，正确运用标点符号；字数400个左右。
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参
1、屋檐 照例 隧道 挣扎 藤萝 细胞 潇洒 毒手 啼叫 附近
2、1．quèn zéi quí yí 2．xì gǎn cuī 3．qiǎn nà 4．jāng pì xiān 3、围绕 上锁 很多 膝盖 抵抗 浇水 琐碎 狠心 漆黑 押金 求饶 唢呐 怨恨 黎明 技术
4、吼 漫 人 海 无 声 响 语 鼓 天 震 耳 若隐若现 半信半疑 响彻云霄 鸦雀无声 春节庙会上，锣声铿锵，鼓声阵阵，威武的狮子踩着鼓点，上下跳跃，不断变换姿势。 5、既 也 只要 就 宁愿 也 因为 所以
6、我很佩服纪昌勤学苦练的精神。 一只老公鹅神气十足地向我们走过来。 灯塔 能照亮前进的道路 路标 能指引方向 看见路边的李子树结了很多李子，把树枝都压弯了，孩子们都争着跑过去摘李子，只有王戎没有动。 纪昌全神贯注地看着窗口的虱子。或：纪昌目不转睛地看着窗口的虱子。
7、不识庐山真面目 只缘身在此山中 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 法 法布尔 拟人 蟋蟀住宅的特点 立了秋，把扇丢。 一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 8、
1． 美妙 秀美 枯萎 趣味 2． 初春 盛夏 深秋 隆冬 3．一
4． 迎春花 桃花 垂柳 月季 垂柳 树叶 落在 下雪 5．对自然环境的热爱 9、成长故事
“成长是一扇树叶的门，童年有一群心爱的人，春天是一段路程，沧海桑田的拥有……”每当我的耳畔响起这首熟悉的《心愿》，我便会想起我成长的故事。
那年我刚满10岁，和表姐一起去操场玩儿。
刚来操场，就看到三个大小不一的跳竿，仔细一看，竿上还有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。
“这里有3跟跳竿，你能都跳过去吗？”表姐突然心血来潮地问。
“都跳过去？！”我张大了嘴吧，先撇下120cm的竿不谈，单单是跳过这80cm
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的跳竿，对于当时的我来说都有些不容易。
第一根，也就是60cm高的，我轻松地跳了过去。第二根在表姐的催促下勉强完成。
接下来，我可犯了难。我在第三根竿前迟疑了好一会儿都没敢跳，额头上渐渐渗出了汗珠。
“跳吧。”表姐继续鼓励我，可有时候这样的鼓励却是起反作用的。 “可是，我，可是……”我开始语无伦次。 “怕？”表姐说出了我的心声。
“嗯”我尽量使自己的心情平静下来，深吸一口气。 “怕什么？”表姐有些急了，“怕摔了？”
“嗯。”为了不表现出我的紧张，我选择了尽量少说话。 “你看，这是一块草坪，摔下来会有什么事？”
这句话似乎充满了神奇的力量，使我的心一下子舒展开来，全身都放松了。相信这就是拨开云雾见青天的感觉吧。
我后退几步，鼓足了劲，拿出那种“壮士一去兮不复还”的气势向前冲刺，但跑到竿前时，我又条件反射似的停下来了。我的腿好像不听使唤似的，立刻软了下来。
“跳啊，还等什么？”表姐似乎是真着急了。 不行，再来一遍。
我又后退几步，深呼吸，向前方冲刺，两耳边的风呼呼的，似乎都在为我加油。离竿越来越近了，我放慢速度，使出全身力气，纵身一跃……
“耶！我跳过去咯！”我高兴地欢呼起来，因为这一跳使我告别胆小，走向勇敢，成长成一个勇敢的人！
想到这里，我手握着笔，情不自禁的笑了。
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