八年级下册道德与法治单元练习题（四）2021.4
一、选择题（下列每小题的4个选项中，只有1个是正确的，请把正确选项的字母填入括号内。）
1.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”这句话表达了人们对_____的无限向往。（ ） A.自由 B.平等 C.公平 D.正义
2.“晒客”指的是那些热衷于用文字、照片和视频等方式将私人物件及生活经历放在网上曝光、与人分享的网友。“晒客”的一个口号就是“只有不想晒的，没有不能晒的”。这种观点
A．正确，网络是一片无拘无束的天地 B．错误，公民的自由是在法律范围内的自由 C．正确，网络世界的自由不受法律约束 D．错误，因为真正的自由是不存在的
3. 在全国人民抗击疫情期间，留学回国人员赖某以“侵犯我的自由”为由拒不按照归国人员需隔离14天的规定进行隔离，态度蛮横，撕打工作人员，造成及其恶劣影响。最终赖某被依法拘留。对此认识不正确的是（ ）
A. 法治既规范自由又保障自由 B. 自由不是为所欲为，是有的 C. 无的自由只会导致混乱和伤害 D. 自由是按照自己的意志活动的权利 4.珍视自由，就要珍惜和法律赋予我们的权利，下列做法符合这一要求的是（ ） A.田某上学迟到，不按时完成作业 B.杨某利用职务上的便利贪污受贿 C.王某参与社区活动并且建言献策 D.李某为报复他人在网上编造谣言 5.下列对平等的认识正确的是（ ）
A.现实生活中不存在平等 B.平等就是同等情况同等对待 C.平等就是不同情况差别对待 D.平等是社会主义法治的基本原则之一 6. 对右图漫画理解正确的是（ ） ①妇女平等地享有劳动就业的权利 ②就业歧视行为侵犯了公民的人格尊严 ③国家规范招聘行为，消除了不平等现象 ④不同情况差别对待，性别优先无可厚非
A. ②③ B. ①④ C. ②④ D. ①② 7.2019 年“”上的《最高人民工作报告》指出:
各级审结贪污贿赂、渎职等案件2.8 万件 3.3 万人，其中被告人原为省部级以上干部的 18 人，厅局级 339 人，县处级 1185人。对此理解正确的是（ ）
①法律面前人人平等,不允许任何人有超越法律的 ②我国全面推进依法治国，建设社会主义法治国家 ③一切违反和法律的行为必须予以刑罚处罚 ④职务犯罪是我国近几年法律打击的唯一重点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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8.平等是人类长期追求的美好理想之一。下列做法可取的是（ ） ①学生犯错误时，成绩好的同学可以不受批评，成绩差的同学就得多受批评 ②小强是从乡下来城里念书的，经常听到同学们叫他“黑娃” ③某校评比“三好学生”，身体有残疾的优秀同学同样获得了荣誉称号 ④某省国税局原党组、李某大肆收受贿赂，依据《刑法》，被判处死刑 A.①② 题：
9.平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题，下列选项符合平等要求的是（ ） ①公司在录用员工的时候，男士优先 ②人行道上为盲人专门设置盲道 ③青少年去济南科技馆时，可以免费 ④未成年人享有选举权和被选举权 A．①② B.①③ C.②③ D.③④ 10. 践行平等，我们要做到（ ）
①平等对待他人的各项合法权利 ②把平等原则落实到生活学习中 ③遭遇不平等时，应该依 ④积极履行义务，谋取法外 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
11.党的十九大报告提出：推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。这体现了（ ）
①机会公平 ②规则公平 ③分配公平 ④教育公平 A.③④ B.①② C.①④ D.②④
12.我国始终以人为本，加强一系列制度建设，保障弱势群体利益。如下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、农村合作医疗制度、法律援助制度等。这些制度的建立（ ）
①有力地推动了社会的进步 ②保证了我国公民在各个方面的绝对平等 ③体现了社会的公平和正义 ④使处于弱势地位的群体得到基本的生活保障 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D.①②③
13.车祸来临时，信阳女教师李芳牺牲自己，保全学生；面对恶性伤人事件，济南好市民杨震、苏超不顾个人安危，奋勇救助受害人；怀揣“天下无贼”的信念，民警王睿始终奋战在打击扒窃犯罪的第一线……对此认识正确的有（ ）
①正义有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境 ②正义有利于促进社会进步、维护公共利益 ③正义是法治追求的基本价值目标之一 ④我国还没有建立正义的社会制度
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 14. 对右图认识不正确的是
A.制度创新促进公平正义，推动社会进步 B.公平正义的实现需要法治保障 C.国家重视保护公民的合法权益 D.这样能保障农民工的所有权益
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B.③④ C.①③ D.②④
我国第三十三条规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”据此回答9-10
15. 正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。以下体现正义的有 ①医生刘义路遇摔伤行人，及时给予救助 ②马丽经常为行动不便的邻居奶奶倒垃圾 ③吴健积极报名社区法治宣传员，带头学法守法 ④李明在公园捡到一部手机，见四周无人将其据为己有
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 16. 我国把个人所得税起征点上调为每月5000元，首次增加子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息、住房租金和赡养老人等专项附加扣除。对此理解正确的是（ ）
A. 依法纳税不再是我国公民的基本义务 B. 会减少国家财政收入，阻碍经济发展 C. 人民日益增长的美好生活需要已完全满足 D. 有利于增加居民收入，维护社会公平正义 17. 对右侧漫画认识正确的有（ ） ①这是弘扬正气、震慑犯罪的需要 ②公平是社会稳定和进步的重要基础 ③正义是法治追求的基本价值目标之一 ④维护公平正义能解决所有的社会问题
A. ①②③ B. ①③④ C.②③④ D. ①②④
18.2019年10月27日，正在广州白云国际机场内担负武装巡逻任务的哨兵叶良成和战友陈崇鹏，徒手接住了从10米高处跳下的轻生女子。现场群众和网友纷纷夸赞二人是新时代的“托举哥”，从材料中，我们感受到（ ）
A. 见义勇为是战士的法定义务 B. 公平正义是所有人的毕生追求 C. 期盼正义是我们的共同心声 D. 党和维护社会公平与正义
19.七年级学生小凯放学时，看到了几位高年级学生在停车棚内欺凌同学，于是立刻跑到学校保安室向值班保安求助。小凯的行为（ ）
①既有见义勇为的精神，又做到了见义“智”为 ②助长了欺凌者的嚣张气焰
③是胆小懦弱的表现，没有勇敢的同非正义行为作斗争 ④用实际行动维护了社会正义。
A.①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
20.公平正义是和谐社会的内在要求和核心价值理念，也是人类孜孜以求的崇高目标和理想。以下符合公平正义的情境有（ ）
①自觉排队，购票上车 ②竞争上岗，按劳取酬 ③假冒名牌，价格低廉 A. ①②③
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④扶危济困，见义勇为
C. ①③④
D. ②③④
B. ①②④
二、非选择题
21.【体会漫画中寓意 厘清自由与法治】
运用“自由与法治关系”的知识，评析漫画中骑行者的言行。
【评析他人观点 积极践行平等】
22.围绕“平等”这个话题，大海、阿泽、小明三名同学发表了各自的观点。
大海
阿泽
（1） 你赞同谁的观点？并说说你的理由。
（2）实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想。在日常生活中，我们应该如何践行平等呢？
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带不带头盔是我的自由！ 驾驶电动车须佩戴头国家机关工作人员也要遵守法律，一旦违法要从重从严处罚。 在换届选举中，一人一票。 老人乘坐公共交通工具时，应该给 老人让座。 小明 【守护公平正义 你我共同担当】
23.今年上，为贯彻落实十三届全国三次会议决议关于“推动刑事、民事、行政、公益诉讼检察工作全面协调充分发展”的要求，最高人民以检察监督维护公平正义：推动刑事检察更加有力；民事检察更为精准；行政检察持续做实；公益诉讼检察有序拓展；以民法典指引检察履职；构建规范有序的检律关系。自觉促进社会公平正义。 （1）最高人民为什么要以检察监督维护公平正义？
（2）崇尚法治精神应成为我们的生活方式。请你运用所学知识，从“坚守公平”、“守护正义”中任选一个角度谈谈应该怎样做？
八年级下册道德与法治单元练习题（四）
一、选择题
ABDCD DABCB CAADC DACAB 二、非选择题
21.①骑行者的言行是错误的，是缺乏法律意识和安全意识的表现。
②法治与自由相互联系，不可分割。法治标定了自由的界限；法治是自由的保障。法治既规范自由，又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。
③所以我们要珍惜和法律赋予的权利，依法行使权利，自觉遵守交通法规，佩戴头盔，安全出行。 22.
（1）赞同阿泽和小明的观点。 理由：
①阿泽的观点体现了不同情况差别对待。 ②小明的观点体现了同等情况同等对待。
③大海观点中“国家机关工作人员也要遵守法律”是正确的。这体现了法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。任何公民，都一律平等地享有和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行和法律规定的各项义务。
④大海观点中“国家机关工作人员违法要从重从严处罚”，是错误的。因为我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个
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人都不得有超越和法律的。 （2）
①增强平等意识。
②努力践行平等，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。共同建构平等有序的社会制度。
③反对。法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 ④平等对待他人的合法权利。 ⑤敢于抵制不平等的行为。 23.
（1）公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。 公平：
①公平是个人生存和发展的重要保障。 ②公平是社会稳定和进步的重要基础。 正义：
①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。 ②正义是法治追求的基本价值目标之一。 ③正义是社会制度的重要价值。 ④正义是社会和谐的基本条件。 （2）坚守公平： 个人维护公平：
①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世
②遇到不公平的行为时，要坚守原则立场，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平
③我们应从点滴事情做起，共建共享公平正义的美好社会 国家：
①制度保障公平，对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；
②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 或守护正义： 个人守护正义：
①面对非正义行为，一方面要敢于斗争 ②另方面要讲究策略，做到见义智为
③我们应从点滴事情做起，共建共享公平正义的美好社会
司法维护正义；司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
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